課程描述INTRODUCTION
呼叫溝通培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
呼叫溝通培訓(xùn)
第一章、如何理解呼叫中的完美溝通
一、什么是溝通:
1. 呼叫溝通中的三個(gè)反應(yīng)級(jí)別
2. 信息的傳達(dá)是基本
3. 答疑解惑是必要
4. 共情與愉悅是目的
討論:回顧你目前的服務(wù)溝通級(jí)別程度
案例分享與研討:播報(bào)式的呼叫
二、呼叫溝通風(fēng)格的定位:
1. 從標(biāo)準(zhǔn)化到個(gè)性化的轉(zhuǎn)變
2. 從親切化到人性化的階躍
3. 聲如其人的背后
4. 甜美的僅僅是聲音
5. 服務(wù)的心可以聽得到
現(xiàn)場(chǎng)演練:從聲音猜心情
三、呼叫溝通的三大障礙:
1. 障礙之一:沒有表情與眼神的交流
——塑造聲音的形象
2. 障礙之二:互動(dòng)的方式單一
——找出和優(yōu)化服務(wù)路徑
3. 障礙之三:服務(wù)的及時(shí)性與間接性
——設(shè)立溝通中的服務(wù)跟蹤流程
案例分享與研討:一句話重千斤
四、高效呼叫溝通的步驟:
1. 耐心傾聽、認(rèn)真觀察
2. 表示理解及共贏意識(shí)
3. 分析原因、分析對(duì)方深層需求、思考行動(dòng)方案
4. 提出雙贏合作方案
5. 獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6. 跟進(jìn)實(shí)施、監(jiān)督檢查
案例分享
五、深入對(duì)方情境的溝通策略
1. 對(duì)方關(guān)心的是什么
2. 如何站在對(duì)方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
3. 行為冰山模型
4. 釣魚理論
案例分析:呼叫中心:電話受理正反兩案例分析
第二章、呼叫溝通中的三大間接技能:微笑、認(rèn)同、關(guān)心
一、讓聲音微笑起來(lái)的訓(xùn)練——使用四級(jí)強(qiáng)度訓(xùn)練微笑:
1. 針對(duì)友好的客戶微笑;
2. 針對(duì)心情的不佳的客戶微笑;
3. 針對(duì)批評(píng)我們的客戶微笑;
4. 針對(duì)強(qiáng)勢(shì)指責(zé)投訴我們的客戶微笑;
二、贊美訓(xùn)練
1. 贊美話術(shù)、
2. 贊美的十大內(nèi)容
3. 贊美禁忌
4. 呼叫中標(biāo)簽贊美15句話
贊美情景模擬演練
三、溝通中認(rèn)同客戶的訓(xùn)練---形成溝通中的認(rèn)同習(xí)慣:
1. 對(duì)認(rèn)同的理解
語(yǔ)言上的認(rèn)同不代表認(rèn)知上的認(rèn)同
認(rèn)同是一種思維與語(yǔ)言模式
從現(xiàn)在開始改變你的語(yǔ)言模式:先接納后質(zhì)疑
2. 認(rèn)同客戶的好處
便于客戶情緒的發(fā)泄
便于客戶輕松的表達(dá)
便于與客戶共情共鳴
3. 認(rèn)同客戶的技巧
學(xué)會(huì)說(shuō)“是”:情景演練
中性反饋的認(rèn)同:情景演練
道歉式的認(rèn)同:情景演練
四、溝通中的關(guān)心訓(xùn)練——關(guān)心的行為背后是一種態(tài)度:
1. 對(duì)溝通中的關(guān)心的理解
關(guān)心不是解決問(wèn)題
關(guān)心是站在客戶的角度想問(wèn)題
關(guān)心的行為反應(yīng)企業(yè)關(guān)注客戶的態(tài)度
案例分享:心在為你跳動(dòng)
2. 關(guān)心訓(xùn)練:
關(guān)心的程度
關(guān)心的內(nèi)容
呼叫中關(guān)心的6大情景與話束
情景演練
第三章、呼叫溝通中的三大直接技能:傾聽、詢問(wèn)、表達(dá)
一、傾聽的技巧訓(xùn)練
1. 呼叫中傾聽的重要性:
聽既是服務(wù)的前提,也是服務(wù)的開始
聽是在了解客戶的真實(shí)需求
聽比說(shuō)更重要
2. 呼叫溝通常用五種傾聽情景訓(xùn)練:
針對(duì)友好溝通的客戶聆聽技巧;
針對(duì)心情的不佳的客戶聆聽技巧;
針對(duì)批評(píng)我們的、語(yǔ)言過(guò)快客戶的聆聽技巧;
針對(duì)語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn)、說(shuō)話不清晰的客戶的聆聽技巧;
針對(duì)強(qiáng)勢(shì)指責(zé)投訴我們的客戶聆聽技巧;
3. 傾聽中的要點(diǎn)強(qiáng)化:
傾聽中的確認(rèn)技巧強(qiáng)化訓(xùn)練
傾聽中的道歉技巧強(qiáng)化訓(xùn)練
傾聽中的同理心反饋技巧強(qiáng)化訓(xùn)練
情景模擬訓(xùn)練
二、詢問(wèn)的技巧訓(xùn)練
1. 詢問(wèn)的重要性:
詢問(wèn)不是質(zhì)疑而是確認(rèn)
學(xué)會(huì)用詢問(wèn)代替批評(píng)
詢問(wèn)是與客戶一起解決問(wèn)題
2. 呼叫溝通常用三種詢問(wèn)情景訓(xùn)練:
內(nèi)容完整性與細(xì)節(jié)的詢問(wèn)訓(xùn)練
開放式發(fā)泄情緒的詢問(wèn)訓(xùn)練
選擇式流程確認(rèn)式詢問(wèn)訓(xùn)練
情景模擬訓(xùn)練
三、表達(dá)的技巧訓(xùn)練
1. 快速組織語(yǔ)言的訓(xùn)練
2. 正向積極表達(dá)的訓(xùn)練
3. 概括總結(jié)表達(dá)的訓(xùn)練
4. 呼叫表達(dá)常出現(xiàn)的問(wèn)題
5. “三明治”拒絕表達(dá)訓(xùn)練
(針對(duì)五常見問(wèn)題的三明治溝通技巧)
四、呼叫中的銷售溝通
1. 做好銷售溝通的三項(xiàng)基本技能:
熟悉產(chǎn)品
熟悉流程
熟悉市場(chǎng)
2. 感知客戶的真實(shí)心理需求技巧
了解客戶的興趣與偏好
了解客戶的顧慮和擔(dān)心
了解客戶的關(guān)心點(diǎn)和核心利益
情景演練
3. 幫助客戶塑造價(jià)值技巧
塑造客戶的獨(dú)到眼光
塑造產(chǎn)品的獨(dú)特價(jià)值
塑造品牌及隱形價(jià)值
情景演練
4. 跟進(jìn)服務(wù)溝通技巧
說(shuō)清楚后續(xù)服務(wù)流程
詢問(wèn)并確認(rèn)客戶其他需求
表達(dá)真誠(chéng)服務(wù)意愿
情景演練
五、呼叫異議的溝通
1. 呼入電話分析與處理技巧
音量分析
語(yǔ)速分析
語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)
情緒分析
表達(dá)邏輯分析
核心問(wèn)題分析
2. 四種性格異議客戶的溝通
力量型、活潑型、完美型、和平型
四種性格的短片斷觀看及分析討論
針對(duì)四種客戶性格的異議溝通技巧
呼叫溝通培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/261140.html
已開課時(shí)間Have start time
- 尚峰
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- 商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 《向上匯報(bào)與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- 《想清楚,說(shuō)明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 邏輯思維與自信表達(dá) 李芳
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場(chǎng) 梁蕊琳
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳