課程描述INTRODUCTION
團隊的執(zhí)行力訓(xùn)練
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 銷售經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理
培訓(xùn)講師：劉亞舟
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊的執(zhí)行力訓(xùn)練
課程背景
多米諾骨牌是一種用木制、骨制或塑料制成的長方形骨牌。操作時將骨牌按一定間距排列成行，輕輕碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次紛紛倒下。用于比喻時，多米諾骨牌效應(yīng)常指一系列的連鎖反應(yīng)，即牽一發(fā)而動全身。
多米諾骨牌是一項能培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力、增強自信心、品位高雅的娛樂活動，而且不受時間、地點的限制，對開發(fā)參與者的智力、創(chuàng)造力和想象力，對訓(xùn)練參與者動手能力、思維能力都非常有好處，更重要的是，它能夠培養(yǎng)參與者的意志，*限度地發(fā)揚團隊精神。
培訓(xùn)受眾
各種組織內(nèi)服務(wù)人員、銷售人員、研發(fā)人員等各類員工及各層級管理人員。
參加單位的收獲
造就高績效團隊：有效地改善人際關(guān)系，提升公司的凝聚力，激發(fā)個體潛能與團隊精神，建立一支向心力強和高績效的團隊；
提升企業(yè)文化：參加活動不僅是企業(yè)文化的展現(xiàn)與宣導(dǎo)，也是對企業(yè)文化的提升；
提高士氣：激發(fā)公司成員的集體榮譽感，從而提高公司的士氣，挖掘員工在工作上的更多潛能。
參與者的收獲
認識自身潛能，增強自身信心。
克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。
調(diào)適身心狀態(tài)，樂觀面對工作與生活的挑戰(zhàn)。
認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
改善人際關(guān)系，學(xué)習關(guān)心和更融洽地與他人合作，領(lǐng)悟與人相處的真諦。
提高人際溝通能力
加強團隊成員之間的協(xié)調(diào)能力
如何在困難面前尋找方法
增強團隊凝聚力
課程內(nèi)容
中國古代哲人曾說過：我聽，我忘記；我看我記得；我做，我學(xué)到；我教，我掌握。研究也證實：“閱讀的資訊，我們能學(xué)習到10%；聽到的資訊，我們能學(xué)到15%；但所體驗過的事，我們卻能學(xué)習到80%。”
建立團隊與破冰
講解：
什么是團隊？
團隊凝聚
團隊精神
介紹游戲規(guī)則
實際操作練習：
個人練習與技能學(xué)習
小團隊練習
講解：
信任
關(guān)注/尊重/包容
幫助
同理心
共贏
沖突/不同意見
團隊新任務(wù)：
布置任務(wù)，共同設(shè)定結(jié)果的標準
團隊做行動計劃（書面）
根據(jù)計劃完成目標
回顧與分享
過程精彩回顧（視頻相片）
學(xué)員分享感想與感受
講師的精彩評點
共同的輝煌
推牌，共享最終的結(jié)果
總結(jié)（講師）
高績效團隊的七人關(guān)鍵維度
讓我們從優(yōu)秀走向卓越
輝煌的見證
合影留念
【活動意義】
本活動旨在通過本次活動增強團隊的凝聚力；給大家提供一個良好的相互交流機會；讓大家體味參與多米諾的無窮樂趣；體驗團隊目標完成后成功感受。
意義一:培養(yǎng)用心做事的責任感
每個骨牌只有10克左右重量,既要細心,又要專心,一旦失誤將會前功盡棄，影響整個團隊任務(wù)的順利完成。
意義二:加深共同努力的團隊合作
活動會將整個碼放任務(wù)落實到參與者個體,要求在有限的時間內(nèi)完成1000-2000枚骨牌的碼放, 每一位參與者只有努力完成自身任務(wù)后，才能共同見證最后激動人心的精彩時刻。
意義三:鍛煉堅持到底的毅力耐力
骨牌碼放的過程是毅力與耐力的考驗，或許是自然因素，或許是無意碰到，碼放好的牌會突然倒下，是調(diào)整心態(tài)重新開始， 還是灰心喪氣拒絕再玩，你的毅力與耐力將會得到鍛煉。
意義四:體驗工作價值的成就感
當所有碼放任務(wù)完成后，隨著第一塊骨牌被推倒，所有的骨牌依次在清脆的撞擊聲中倒下，將呈現(xiàn)給我們一幅團隊合作的美麗畫卷，此時正是工作價值的有效體現(xiàn)，工作成就感油然而生。
意義五:激發(fā)智力體力的身心挑戰(zhàn)
碼放過程中的圖案組合，碼放技巧的提練，都需要開動腦筋才能做到合理有序；碼放的過程，亦是體力消耗的過程。既開發(fā)參與者的腦力，同時也是一種簡單有效的體鍛過程。
團隊的執(zhí)行力訓(xùn)練
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