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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
高效管理與領(lǐng)導(dǎo)力修煉
 
講師:盛斌子 瀏覽次數(shù):2629

課程描述INTRODUCTION

高效管理與領(lǐng)導(dǎo)力修煉

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 營銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:盛斌子    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效管理與領(lǐng)導(dǎo)力修煉
 
課程大綱
第一節(jié):角色轉(zhuǎn)變與認(rèn)知
一、認(rèn)識管理與領(lǐng)導(dǎo) 
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異:比較與研討練習(xí) 
1、中高層管理者的角色定位 
2、研討與總結(jié):經(jīng)理人的角色特點(diǎn)
3、工具介紹與練習(xí):經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí)
三、中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu) 
1、案例分析、總結(jié) 
2、中高層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu) 
3、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格 
四、領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的培養(yǎng) 
1、通過塑造與傳播愿景提升領(lǐng)導(dǎo)力 
2、通過價(jià)值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力 
3、通過建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力 
4、其它領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的培養(yǎng) 
5、案例與練習(xí) 
 
第二節(jié):選人與用人的能力
一、選人
1、如何選有心之人
2、如何選有意之人
3、選人心法:望聞問切
二、招人
1、30%的人員不適合做銷售
2、兩大途徑判斷四類銷售人員
3、招聘優(yōu)秀員工的三個(gè)關(guān)鍵
4、判斷是否優(yōu)秀的10個(gè)面試問題
5、競爭對手
6、同行
7、跨界
8、轉(zhuǎn)介紹
9、裂變模式
三、用人三法
1、日常工作中如何用人
案例一:四種類型的人才如何使用
案例二:張三送快遞的故事
2、用人的三句話
3、用人的5句口頭禪
 
第三節(jié):教導(dǎo)的能力—帶團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)與育人的能力
一、育人
1、育人的常見誤區(qū)
新時(shí)代的90后中、00后的特點(diǎn)與應(yīng)對策略
2、夢想合伙人計(jì)劃
案例:某直銷連鎖企業(yè)是如何實(shí)踐夢想合伙人計(jì)劃的
3、教練式培訓(xùn)
4、新人入職三個(gè)月的過程管理與傳幫帶
案例:某連鎖品牌導(dǎo)入師徒制的學(xué)習(xí)力模式
二、高績效團(tuán)隊(duì)管理之激勵(lì)管理管理
1、精神激勵(lì):中國式管理的6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
1) 一個(gè)夢想
2) 儀式化管理
3) 多層次激勵(lì)
4) 樣板人物
5) 自我突圍
6) 陰陽互補(bǔ)
2、物質(zhì)激勵(lì)萬能式:底薪+考核工資+提成+PK獎(jiǎng)勵(lì)+分紅+股權(quán)激勵(lì)
-基礎(chǔ)薪酬與激勵(lì):
-股份化激勵(lì)
案例:
蘇州李姐的生日PATY模式
濟(jì)南溫州老板的年終獎(jiǎng)及雙份工資模式
廣東順德林生的對賭機(jī)制
3、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)有效斗志?
 
第四節(jié):決策能力
一、情境判斷:如何從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題 
1、你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么? 
2、關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎? 
3、在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 
4、您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定*的解決辦法? 
5、案例分析 
二、原因分析:如何運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選的方法找出最可能的原因與機(jī)會 
1、您所關(guān)注的問題與觀察到的事實(shí)是什么? 
2、比較的事實(shí)是什么? 
3、如何辨別獨(dú)特的差異與變化? 
4、如何確定*的比較方法? 
5、如何辨識及檢測可能的原因? 
6、案例分析 
三、決策制定:如何提供直接解決問題的方案。 
1、您想決定什么?您決策的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 
2、闡明決策目的 
3、確定決策的標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險(xiǎn)的評估、權(quán)衡 
4、預(yù)先審視潛在問題并予以處理 
5、與標(biāo)準(zhǔn)相比較,您的替代方案是什么? 
6、每一個(gè)替代方案中的潛在的問題與機(jī)會是什么? 
7、做出決策 
8、案例分析
 
第五節(jié):感召能力
一、什么是感召力?
案例一:劉備的桃園三結(jié)義
案例二:老劉白手創(chuàng)業(yè)的故事
二、感召力模型?
三、如何實(shí)踐感召力
 
第六節(jié):溝通能力
1、認(rèn)識溝通 認(rèn)識管理溝通 
    回顧與總結(jié):已經(jīng)接觸過哪些典型的溝通行為 
    溝通的基本原理與要素 
    管理溝通的各類表現(xiàn)形式 
2、 避免觸犯溝通禁忌 
    溝通不宜行為舉例與辨別 
3、 企業(yè)內(nèi)部溝通的主要類型 
    如何與上級開展溝通 
    如何與下級開展溝通 
    如何開展部門間的溝通與協(xié)調(diào) 
4、 如何應(yīng)對特殊狀態(tài)下的溝通 
    批評與表揚(yáng)下屬的技巧 
    沖突狀態(tài)下的溝通策略 
 
第七節(jié):情商
一、什么是職業(yè)情商? 
思考:職場中你屬于哪一種? 
二、職業(yè)情商修煉技巧 
1、什么是良好心態(tài) 
自評:你有嗎?十大陽光心態(tài) 
2、做好情緒管理 
3、學(xué)習(xí)情商智慧 
1) 正確認(rèn)識自己 
自測:你的心態(tài)積極嗎? 
2) 先處理心情,再處理事情 
3) 獲得高職高薪的法寶 
 
第八節(jié):學(xué)習(xí)能力—快速成長能力
一、為什么要學(xué)習(xí)力
1、知識爆炸
2、挑戰(zhàn)層出不窮
3、職業(yè)喬遷
二、學(xué)習(xí)力的基本條件
1、向軍人學(xué)習(xí),改變自我,磨練意志 
2、行動(dòng)--培養(yǎng)學(xué)習(xí)的意志力來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變; 
3、堅(jiān)持--用意志力來保持轉(zhuǎn)變。 
4、運(yùn)用吸引力法則提升學(xué)習(xí)的速度 
5、積極主動(dòng)、下定決心 
6、目標(biāo)明確,權(quán)衡利弊 
7、逐步培養(yǎng),乘勝前進(jìn)
三、提升學(xué)習(xí)力的方法與邏輯
1、如何提高學(xué)習(xí)效率 
2、能力與績效迅速突破的方法 
3、教育與培訓(xùn)的區(qū)別是什么 
4、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)工作中存在的問題與弊端 
5、高效能的時(shí)間管理與學(xué)習(xí)的計(jì)劃 
6、如何打造高效能的學(xué)習(xí)型組織 
 
第九節(jié):執(zhí)行能力
視頻:孫武練兵
一、為什么要強(qiáng)化執(zhí)行力
1、執(zhí)行力代表著競爭力
2、執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力
3、執(zhí)行力代表著運(yùn)營效率,可以降低溝通成本
二、我們需要什么樣的執(zhí)行力
1、不折不扣,執(zhí)行第一
2、執(zhí)行要打破部門利益小圈子及個(gè)人成見
3、沒有任何借口,令行禁止
4、西點(diǎn)軍校校訓(xùn);解放軍:一切行動(dòng)聽指揮
5、先執(zhí)行——及時(shí)傳遞與溝通信息:執(zhí)行中理解,理解中執(zhí)行
三、如何提升執(zhí)行力?
1、對公司政策與方案清晰
2、抓大放小,要事第一
3、組織第一,團(tuán)隊(duì)第一,選對人
4、善于管理,學(xué)會督導(dǎo)和檢查
5、讓自己成為一名銷售教練
 
高效管理與領(lǐng)導(dǎo)力修煉

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