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卓越團(tuán)隊(duì)魔鬼訓(xùn)練營

課程背景
   如今企業(yè)的競爭不是個(gè)人與個(gè)人的競爭，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的競爭，隨著時(shí)代的發(fā)展，依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強(qiáng)大的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力，擁有一支高效能的卓越團(tuán)隊(duì)正是企業(yè)競爭力的核心。為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人？工作做的不好，所有的責(zé)任都在于誰呢？抱怨、借口是不是經(jīng)常彌漫在你的周圍？我們有一群知道感恩的伙伴嗎？本課程提煉*管理大師保羅何塞、史蒂芬科維、*圣吉博士理念的精髓，接合企業(yè)特點(diǎn)與東方管理文化，幫助學(xué)員提升對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)、目標(biāo)感、凝聚力，知道如何發(fā)揮自己的影響力去領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、支持團(tuán)隊(duì)、如何打造一支高效能的卓越團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織互動(dòng)雙贏。傳統(tǒng)的拓展訓(xùn)練和純體驗(yàn)式培訓(xùn)，雖然可以暫時(shí)的震撼和觸及員工心靈，但不能有效的和工作環(huán)境聯(lián)系起來，一旦員工回到工作崗位，結(jié)合現(xiàn)實(shí)回味課程，又會(huì)回到固有的思維模式中，很難真正領(lǐng)悟和運(yùn)用所學(xué)的道理。本課程是“道”與“術(shù)”的完美接合，通過講解、演練、游戲、分享、研討、點(diǎn)評(píng)、多媒體互動(dòng)等豐富訓(xùn)練方式，不但讓學(xué)員知道要做什么，更要幫助學(xué)員如何做到，從游離在團(tuán)隊(duì)之外到融入團(tuán)隊(duì)并發(fā)揮作用，真正理解團(tuán)隊(duì)精神的真諦。

課程目標(biāo)
－強(qiáng)烈的目標(biāo)感、責(zé)任心、與企業(yè)和諧雙贏和對(duì)企業(yè)感恩的心；
－熟悉團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，能針對(duì)不同團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行有效的領(lǐng)導(dǎo)；
－展示出激勵(lì)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能，優(yōu)化人際關(guān)系；
－發(fā)掘潛能，使學(xué)員的職業(yè)化素質(zhì)得到不斷提升，使企業(yè)團(tuán)隊(duì)充滿激情和活力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)凝聚力；
－幫助學(xué)員掌握鍛造卓越團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)技能，提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

課程大綱
一、打造卓越團(tuán)隊(duì)的基石
1、演練項(xiàng)目：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看
2、演練項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)
1）為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人
2）團(tuán)隊(duì)初建
3）構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)

二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
1、演練項(xiàng)目：如何面對(duì)工作
教學(xué)影片《職業(yè)還是事業(yè)》
演練形式：觀影、學(xué)員互動(dòng)分享與小組發(fā)表
1）如何找到工作樂趣——工作的價(jià)值
2）主動(dòng)積極、全力以赴、激情
3）無法選擇別人可以遷善自己
4）和你的工作談戀愛
2、演練項(xiàng)目：如何執(zhí)行不可能的任務(wù)
教學(xué)影片《不可能的任務(wù)》
演練形式：觀影、學(xué)員互動(dòng)分享與小組發(fā)表
1）從優(yōu)秀到卓越——如何提升自己的雇傭價(jià)值
2）如何正確理解“老板永遠(yuǎn)是對(duì)的”
3）進(jìn)化法則——調(diào)適
4）做到*——超越上級(jí)的期望
5）立即行動(dòng)、尋找可能性
3、演練項(xiàng)目：同心順
1）如何選擇合適的人
2）如何整合現(xiàn)有資源
3）如何改善工作
4）如何達(dá)成任務(wù)目標(biāo)

三、團(tuán)隊(duì)凝聚的心聲——體驗(yàn)心靈的震撼
1、演練項(xiàng)目：紅黑局
1）雙贏為什么那么難？
2）為什么常常堅(jiān)持“我是對(duì)的”
3）如何達(dá)成雙贏協(xié)議
4)）雙贏實(shí)現(xiàn)模式圖
2、演練項(xiàng)目：領(lǐng)袖風(fēng)采
1）責(zé)任的真義
2）誰在為我們承擔(dān)責(zé)任
3）誰的過錯(cuò)？誰的責(zé)任？
4）我們能做什么？
5）沉甸甸的責(zé)任

四、卓越團(tuán)隊(duì)鍛造
1、演練項(xiàng)目：印第安發(fā)言棒
1）執(zhí)行中的溝通技巧
2）聆聽、發(fā)問、厘清、回應(yīng)
3）同理心溝通
3、演練項(xiàng)目：銷售和財(cái)務(wù)兩個(gè)部門都沒錯(cuò)怎么執(zhí)行？
1）互相推諉背后的原因
2）第三種解決方式
2、演練項(xiàng)目：通天塔
1）金牌團(tuán)隊(duì)的鍛造
2）低效團(tuán)隊(duì)的表象
3）高效能職業(yè)團(tuán)隊(duì)打造
4）高效能職業(yè)化團(tuán)隊(duì)特征

卓越團(tuán)隊(duì)魔鬼訓(xùn)練營