課程描述INTRODUCTION
關(guān)鍵行為執(zhí)行力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
關(guān)鍵行為執(zhí)行力
【癥結(jié)】
1、為什么很多銷售管理崗在戰(zhàn)略實施時缺乏執(zhí)行力?
2、為什么做了很多管理崗,執(zhí)行“落地式”不得要領(lǐng)?
3、為什么很多管理崗執(zhí)行戰(zhàn)略時“力不可及”?
【訓(xùn)練對象】總監(jiān)、經(jīng)理、主管
【訓(xùn)練目的】
能夠通過關(guān)鍵行為提升管理人員的執(zhí)行力
能夠通過關(guān)鍵行為提升主管的領(lǐng)導(dǎo)力
能夠通過關(guān)鍵行為倍增領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行規(guī)劃與決策能力
能夠通過關(guān)鍵行為凝練目標(biāo)管理,提升工作效果
能夠通過關(guān)鍵行為增強績效考核的準(zhǔn)確性
能夠通過關(guān)鍵行為清晰流程管理的準(zhǔn)確性
關(guān)鍵行為執(zhí)行力“管理技能”煅鑄訓(xùn)練
執(zhí)行力就是效率。一個良好的執(zhí)行力,不僅要有執(zhí)行的觀念,更重要的是用什么方法和工具確保團(tuán)隊的強大執(zhí)行力。什么能確保執(zhí)行力的行為?如何用這些可以考量的行為來驗證執(zhí)行力?什么關(guān)鍵方法與關(guān)鍵工具保證強大的執(zhí)行力?
煅鑄式訓(xùn)練是一種教練式的訓(xùn)練系統(tǒng),絕非傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn),其訓(xùn)練主要體現(xiàn)在銷售實戰(zhàn)的效果上。煅鑄式訓(xùn)練也不是培訓(xùn)后就結(jié)束了,為了確保實戰(zhàn)效果,訓(xùn)后還需要輔以對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和實戰(zhàn)隨崗輔導(dǎo),大型集團(tuán)和人海戰(zhàn)術(shù)的銷售團(tuán)隊更需要添加典型標(biāo)桿訓(xùn)練等實戰(zhàn)模式。所以煅鑄式訓(xùn)練,不是簡單的課程和課時的累加,而是為企業(yè)構(gòu)建一套銷售人員的工具化訓(xùn)練系統(tǒng),并在訓(xùn)練期間為企業(yè)培養(yǎng)若干名銷售培訓(xùn)師。企業(yè)今后可以依據(jù)此煅鑄式訓(xùn)練系統(tǒng),不斷漸進(jìn)、提煉、傳承一套快速培養(yǎng)批量銷售人才的“銷售工具“。
《戰(zhàn)略實施與關(guān)鍵行為執(zhí)行力》訓(xùn)練大綱
階段關(guān)鍵任務(wù)主要內(nèi)容教學(xué)流程(概要)
一《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》課上訓(xùn)練(第1天)
1、重新認(rèn)識執(zhí)行力
2、企業(yè)文化的理念與行為上的執(zhí)行
3、《執(zhí)行力詞典》的訓(xùn)練
★ 課上訓(xùn)練:
制作《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》管理工具
制定《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》輔導(dǎo)下屬的訓(xùn)練方法
1.1學(xué)員風(fēng)暴:什么是執(zhí)行力
1.2講授解析:關(guān)鍵行為的執(zhí)行力操作
1.3 小組討論:行為上如何去執(zhí)行
2.1 現(xiàn)場PK:《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》行為量化
2.2 小組討論:《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》設(shè)計
2.2 小組方案:《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》方案復(fù)制
3.1 學(xué)員講解:《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》操作要點
3.2 學(xué)員PK: 關(guān)鍵行為”籠中對”
3.3 糾錯指導(dǎo):量化標(biāo)準(zhǔn)與關(guān)鍵行為的強大執(zhí)行
二《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》體驗訓(xùn)練(第2天)
4、實操體驗:《團(tuán)隊協(xié)作》
5、制作《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》工具的操作技能與方法。
6、實操體驗:《高速高效實行》
7、《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》訓(xùn)練
★課上訓(xùn)練:
制作團(tuán)隊協(xié)作《關(guān)鍵行為執(zhí)行力手冊》
制作單兵《關(guān)鍵行為執(zhí)行力手冊》
制作《學(xué)員”籠中對”對練視頻》
4.實操體驗:《團(tuán)隊協(xié)作》
5.1小組風(fēng)暴:《團(tuán)隊協(xié)作》的關(guān)鍵行為提煉
5.2小組方案:《關(guān)鍵行為執(zhí)行力手冊》
6.實操體驗:《高速高效執(zhí)行》
7.1學(xué)員PK: 單兵執(zhí)行力“籠中對”訓(xùn)練
7.2糾錯指導(dǎo):關(guān)鍵行為的操作要領(lǐng)
7.3 學(xué)員講解:《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》工具設(shè)計
7.4學(xué)員PK: 《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》銷售工具設(shè)計”籠中對”訓(xùn)練
7.34小組討論:如何對下屬進(jìn)行“UFC”式輔導(dǎo)
三訓(xùn)后實戰(zhàn)輔導(dǎo) (0.5天)
課后訓(xùn)練與輔導(dǎo):
《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》管理工具制作、輔導(dǎo)、傳承
《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》實操指導(dǎo)
8.1 UFC競賽:《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》工具實戰(zhàn)競賽
8.2 現(xiàn)場講解:《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》工具實操應(yīng)用得失經(jīng)驗
8.3 作業(yè)輔導(dǎo):《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》銷售工具設(shè)計實戰(zhàn)案例和學(xué)員操作輔導(dǎo)
關(guān)鍵技能訓(xùn)練科目:
企業(yè)理念與行為解析
計劃與行為的執(zhí)行解析
績效考核關(guān)鍵行為解析
項目管理關(guān)鍵行為解析
合格銷售士官關(guān)鍵行為解析
訓(xùn)練工具:
企業(yè)文化關(guān)鍵行為手冊1套
職業(yè)素質(zhì)關(guān)鍵行為手冊1套
客戶服務(wù)關(guān)鍵行為手冊1套
關(guān)鍵行為計劃書比較糾錯表1套
關(guān)鍵行為考核表1套
課后落地追蹤輔導(dǎo)
階段特訓(xùn)方法
隨崗指導(dǎo)+作業(yè)輔導(dǎo)
1、結(jié)合企業(yè)情況,完成針對關(guān)鍵技能所留的作業(yè)
2、通過郵件、視頻指導(dǎo)接受營銷教練指導(dǎo)
技能解析+技能“UFC”
1、技能演練(教練指導(dǎo))
2、技能展演(教練現(xiàn)場指導(dǎo))
銷售業(yè)績跟蹤
1、通過上兩關(guān),技能全面提升、業(yè)績明顯提升
2、持續(xù)跟蹤應(yīng)用意愿
關(guān)鍵行為執(zhí)行力
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/256191.html
已開課時間Have start time
- 孫郂亭
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 《行之有道—執(zhí)行力與效能提 李泉峰
- 職場執(zhí)行力及情壓管理能力提 呂翠
- 培育企業(yè)發(fā)展之根——高執(zhí)行 李巍華
- 贏在協(xié)同--高效溝通與閉環(huán) 羅建華
- 九型人格與執(zhí)行力 劉艷萍
- 《團(tuán)隊建設(shè)與高效執(zhí)行課程》 何振銘
- 提升管理人員執(zhí)行力 劉世榮
- 《贏在執(zhí)行—團(tuán)隊執(zhí)行力》 李悅?cè)?/span>
- 《團(tuán)隊5R執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 李沛賢
- 贏在三心,勝在三力 呂翠
- 《吉塔行星》 高效決策與執(zhí) 賈蓓
- 如何提升管理者主動執(zhí)行能力 楊輝