課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力培訓(xùn)
【背景】:
為什么有的企業(yè)上下同心,自己的企業(yè)卻人心渙散?!
為什么有的企業(yè)順風(fēng)順?biāo)?,自己的企業(yè)卻危機(jī)四伏?!
為什么自己的企業(yè)花重金培養(yǎng)員工,卻成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的黃埔軍校?!
為什么自己的企業(yè)有太多的員工干活總是出工不出力?
為什么自己的企業(yè)人才流失嚴(yán)重,“另立山頭”現(xiàn)象屢次發(fā)生?
為什么企業(yè)在強(qiáng)大的過程中問題層出不窮,自己累得心力交瘁
【企業(yè)問題】:
重個(gè)人,輕團(tuán)隊(duì);
重自己,輕他人;
重硬件,輕軟件;
重手法,輕心法;
重眼前,輕長(zhǎng)遠(yuǎn);
重紅人,輕能人;
重權(quán)力,輕責(zé)任;
重面子,輕里子;
重利益,輕人性;
重感覺,輕結(jié)果;
重?cái)?shù)量,輕質(zhì)量。
總結(jié): 所有運(yùn)作不流暢的死結(jié):見物不見人。
【課程大綱】:
第一篇章:認(rèn)識(shí)統(tǒng)御力
1、 統(tǒng)御力不是發(fā)現(xiàn)的,是開拓發(fā)展的結(jié)果
2、五重境界:職位期、認(rèn)可期、產(chǎn)出期、授能期、真我期
第二篇章:領(lǐng)袖的六大關(guān)鍵問題
1、領(lǐng)袖的首要任務(wù)是什么?
2、領(lǐng)袖最重要的能力是什么?
3、什么將決定領(lǐng)袖的成功程度和失敗程度?
3、公司員工身價(jià)最高的是工資高的還是工資低的?
5、你領(lǐng)導(dǎo)的人越多,需要的什么人就越多?
6、做到什么才是成功的領(lǐng)袖?
第三篇章:領(lǐng)袖最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):
1、撬動(dòng)勢(shì):做勢(shì)高手
2、做示范:榜樣高手
3、用專注:聚焦高手
4、重優(yōu)勢(shì):用人高手
5、尋真人:吸人高手
6、重強(qiáng)調(diào):情境高手
7、首提供:主次高手
8、下功夫:沉淀高手
9、做決定:決策高手
10、付代價(jià):舍得高手
第四篇章:領(lǐng)袖的主要責(zé)任:
1、評(píng)估工具:古往今來皆適用
2、七識(shí)法:優(yōu)點(diǎn)吸星法
3、八觀法:缺點(diǎn)識(shí)別法
第五篇章:領(lǐng)袖的重要任務(wù)
1、 定位法則:有定位才有地位
2、 指導(dǎo)法則:有指導(dǎo)才有執(zhí)行
3、 信任法則:有信任才有心上人
4、 透明法則:有透明才有透氣
5、 投資法則:有投資才有獲得
6、 期待法則:有期待才有回報(bào)
7、 連貫法則:有連貫才有局勢(shì)
8、 保障法則:有保障才有安全
9、 獎(jiǎng)勵(lì)法則:有獎(jiǎng)勵(lì)才有榜樣
10、 選擇法則:有選擇才有倍增
第六篇章:領(lǐng)袖的關(guān)鍵:
1、世界上最難做的事情
2、帕累托原理:人人皆知,但未有幾人能做到
3、帕累托策略:世界通用的不二法則
4、工具:一用就會(huì),一會(huì)就通,一通就靈
5、*的回報(bào):世界上*的財(cái)富源?
6、3R體系:簡(jiǎn)單、實(shí)用、實(shí)操
第七篇章:領(lǐng)袖的*檢驗(yàn):
1、所有處在困境中的領(lǐng)導(dǎo)者剖面圖解剖
2、為什么下屬拒絕變革
3、變革清單
4、變革的天龍八步
5、創(chuàng)造氛圍
6、永遠(yuǎn)的變革體系
第八篇章:成為領(lǐng)袖的最快方法:
1、我們都會(huì)遇到困難,但不同的是什么?
2、我的問題并不是我的問題,而是誰的問題?
3、迅速解決事物問題,慢慢解決人際問題
4、正確的行動(dòng)計(jì)劃
5、行之皆準(zhǔn)的解決問題流程圖
6、解決問題的思維體系
領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力培訓(xùn)
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已開課時(shí)間Have start time
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預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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