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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《卓越執(zhí)行力》課程
 
講師:李廣斌 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

卓越執(zhí)行力課程

· 儲(chǔ)備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:李廣斌    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

卓越執(zhí)行力課程

課程背景:
   為什么每天都能聽到各種各樣的無法完成任務(wù)的借口?為什么詳細(xì)的計(jì)劃、會(huì)議的決議在執(zhí)行時(shí)總被打折扣?為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實(shí)?為什么科學(xué)論證的目標(biāo)卻不能實(shí)現(xiàn)?為什么再三強(qiáng)調(diào)的錯(cuò)誤還是會(huì)出現(xiàn)?為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行?為什么企業(yè)里總是有很多扯皮現(xiàn)象?
  企業(yè)在管理中遇到的普遍性的問題,就是干部職員的執(zhí)行力偏弱!這成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。那么,如何提升自己的執(zhí)行力?如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)?本課程將從理念、方法、工具等多方面提供有用的建議。

課程收益:
● 了解科學(xué)、先進(jìn)、高效的執(zhí)行技巧、執(zhí)行方法、執(zhí)行工具
● 了解執(zhí)行型人才所具備的特質(zhì)
● 找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題,并制訂改善計(jì)劃
● 找出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱的根源,并擬訂改進(jìn)方案
● 在團(tuán)隊(duì)中樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,大幅提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
● 了解人類的四種主要性格分類及執(zhí)行的特點(diǎn)
● 了解并檢視自己的溝通、管理風(fēng)格對(duì)執(zhí)行力的影響
● 學(xué)會(huì)對(duì)不同行為風(fēng)格的下屬,分別使用*的提升執(zhí)行力的方法

課程特色:
1、趣味性強(qiáng):寓教于樂,課堂氛圍輕松快樂,掌聲笑聲不斷,學(xué)員完全沉浸在快樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中;以學(xué)員為中心,每8-15分鐘進(jìn)行一次轉(zhuǎn)場(chǎng),高度吸引學(xué)員注意力,投入學(xué)習(xí)中。
2、互動(dòng)性強(qiáng):遵循“感性-理性-互動(dòng)”授課法則,案例分析研討、模擬練習(xí)、視頻分享,以及大量的提問、小組討論環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)員不斷深入思考,使學(xué)員玩索而有得。 
3、實(shí)用性強(qiáng):課前通過針對(duì)性調(diào)研,準(zhǔn)確鎖定學(xué)員需求,將學(xué)員需求設(shè)計(jì)成案例、研討、演練、PK等多種形式,直接運(yùn)用到課堂中,以“實(shí)戰(zhàn)”指導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)”。

課程對(duì)象:中基層管理人員

課程大綱
課程導(dǎo)入:破冰活動(dòng)
第一講:明確執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

一、執(zhí)行力的管理學(xué)啟示
案例分析:小王的前途
1、中基層的3項(xiàng)核心能力
視頻研討:周星馳的執(zhí)行
2、執(zhí)行的含義
3、執(zhí)行力的管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)-Lominger勝任力詞典
二、執(zhí)行力的5大行為標(biāo)準(zhǔn)
視頻:執(zhí)行力的曹操解釋
1、執(zhí)行力的5項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)
視頻:貓與雞
三、執(zhí)行力的3種狀態(tài)-不足VS過度
測(cè)試:執(zhí)行力測(cè)試
案例:*戰(zhàn)疫
視頻:李云龍炮轟老婆
1、執(zhí)行不足vs執(zhí)行過度
2、執(zhí)行力的三種狀態(tài)
3、執(zhí)行的正確姿勢(shì)
練習(xí):分析案例中執(zhí)行力的問題

第二講:端正執(zhí)行的心態(tài)
一、任務(wù)VS結(jié)果
案例:種樹的俄羅斯人
1、執(zhí)行心態(tài)一:任務(wù)≠結(jié)果
二、態(tài)度VS結(jié)果
案例:任城監(jiān)獄再請(qǐng)戰(zhàn)
1、執(zhí)行心態(tài)二:態(tài)度≠結(jié)果
三、外包思維
案例:緊急文件
1、執(zhí)行心態(tài)三:外包思維
四、責(zé)任在我
案例:紅綠燈
1、執(zhí)行心態(tài)四:責(zé)任在我
測(cè)試:責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)角色
五、結(jié)果導(dǎo)向
案例:買車票的故事
1、執(zhí)行心態(tài)五:結(jié)果導(dǎo)向
案例:阿里VS百度
六、執(zhí)行決定命運(yùn)
案例:周星馳的執(zhí)行結(jié)果
案例:權(quán)臣蔡京的執(zhí)行
案例:京東健康CEO張奇的執(zhí)行

第三講:摧毀執(zhí)行的阻礙因素
一、執(zhí)行的3大影響維度
1、影響執(zhí)行的3大維度
視頻:電影《極限飛車》
二、執(zhí)行的9大影響因素
2、影響執(zhí)行的9種因素
案例分析:出問題的客服團(tuán)隊(duì)
三、執(zhí)行的2個(gè)段位
案例:猛沖猛打的采銷團(tuán)隊(duì)
案例:京東的命運(yùn)與強(qiáng)執(zhí)行文化
1、Hay敬業(yè)度模型與克服組織障礙
2、執(zhí)行力的2個(gè)段位
視頻研討:志愿軍搶占三所里

第四講:4R執(zhí)行四步法
活動(dòng):畫美人魚
視頻:美人魚的不同“結(jié)果”
一、結(jié)果定義
1、結(jié)果定義工具:5W2H
2、結(jié)果/任務(wù)識(shí)別
練習(xí):結(jié)果定義練習(xí)
二、分解行動(dòng)
案例:舒樂水晶大教堂
工具1:魚骨圖
工具2:四象限法
工具3:甘特圖
工具3:責(zé)任鎖定清單
三、檢查反饋
案例:秦國兵器-相邦呂不韋造
1、人們只會(huì)做你檢查的
練習(xí):檢查反饋情景應(yīng)對(duì)
工具:*s 里程碑
四、賞罰固化
案例分析:有效的獎(jiǎng)勵(lì)員工
案例:京東的嚴(yán)明賞罰
1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行7個(gè)凡是
案例研討:執(zhí)行不力的員工

總結(jié):課程回顧總結(jié)

卓越執(zhí)行力課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/255650.html

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李廣斌
[僅限會(huì)員]