課程描述INTRODUCTION
如何提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:彭建輝博士
一、課程背景
每個(gè)人都渴望成功,但不是每一個(gè)人都能成功的,成功的人在人群中是微乎其微的。努力工作確實(shí)能夠提升工作成效,進(jìn)而提升成功概率,然而,聰明的管理者會(huì)通過(guò)提升領(lǐng)導(dǎo)力,成級(jí)數(shù)的提升成功概率,從而成為那微乎其微的一員。
具備了足夠的領(lǐng)導(dǎo)力,才能將企業(yè)帶入正確的發(fā)展軌跡,才能夠從容應(yīng)對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的外部環(huán)境。正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者具備了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力(之導(dǎo)航力),在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,有一鋼鐵企業(yè)心里卻偷著樂(lè),在他們看來(lái),原材料成本下降給他們帶來(lái)了額外的利潤(rùn)。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練,企業(yè)學(xué)員不但能夠提升自身的導(dǎo)航能力,也能夠提升執(zhí)行能力以及影響力,構(gòu)建自身強(qiáng)大氣場(chǎng),進(jìn)而提升整體領(lǐng)導(dǎo)力,最終取得企業(yè)和事業(yè)的成功。
二、特色與目標(biāo)
1. 通過(guò)理論講解、案例分析和強(qiáng)化訓(xùn)練建立領(lǐng)導(dǎo)思維模式;
2. 通過(guò)工具掌握、方法傳授和現(xiàn)場(chǎng)演練提升領(lǐng)導(dǎo)技能;
3. 通過(guò)提高溝通、捭闔、煽動(dòng)能力以及樹(shù)立正直、自律、誠(chéng)信、包容等內(nèi)在品質(zhì)提升影響力,進(jìn)而提升領(lǐng)導(dǎo)力
三、培訓(xùn)形式:講授、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、典型案例分析、學(xué)員互動(dòng)研討、激勵(lì)、游戲、引導(dǎo)、分享、疑難問(wèn)題解答
四、課程對(duì)象
1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁班、研修班
2.企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的中高層干部
五、主要內(nèi)容
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力決定一個(gè)人的成效水平
1.視頻觀摩
2.討論:領(lǐng)導(dǎo)力與成效水平
第二講:絕大多數(shù)組織都被管理過(guò)度而領(lǐng)導(dǎo)不足
1. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀測(cè)評(píng)與解析
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的4個(gè)層級(jí)
3. 領(lǐng)導(dǎo)力提升的三項(xiàng)基本修煉
第三講:導(dǎo)航力修煉——誰(shuí)都可以掌舵,唯有領(lǐng)導(dǎo)者才能設(shè)定航線
1. 基本原理解析:遵循規(guī)律,善用直覺(jué),方能遠(yuǎn)見(jiàn)未來(lái)
2. 思維模式訓(xùn)練:具備正確的思維邏輯,才能明察秋毫,洞察當(dāng)前
3. 工具應(yīng)用訓(xùn)練:這樣關(guān)注細(xì)節(jié),才能設(shè)定適宜的航線,正確引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
第四講:執(zhí)行力修煉——軍人治企之謎
1. 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè):一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的潛力由最接近他的人決定
2. 執(zhí)行環(huán)境打造:沒(méi)有紀(jì)律的環(huán)境中,無(wú)論怎樣教育都不會(huì)取得成果
3. 責(zé)任體系構(gòu)建:讓手下專注重要事項(xiàng)才能取得真正的成功
第五講:影響力修煉——衡量領(lǐng)導(dǎo)力的真正尺度是影響力
1. 你要擁有的8種品質(zhì)
2. 溝通訓(xùn)練:捭闔有術(shù)、煽動(dòng)有方
3. 氣場(chǎng)訓(xùn)練:讓內(nèi)心變得更加強(qiáng)大
第六講:領(lǐng)導(dǎo)力倍增——成功模式復(fù)制的秘密
培養(yǎng)追隨者,得到相加的效果;培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,得到倍增的效果
總結(jié)答疑與行動(dòng)計(jì)劃
以上課程安排僅供參考,具體情況以現(xiàn)場(chǎng)授課為準(zhǔn)!
如何提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/254669.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 彭建輝
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺(jué)察身心狀態(tài) 劉尋
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績(jī)效團(tuán) 劉文熙
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 《女性職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 向管理要結(jié)果——VUCA時(shí) 楚易
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽