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中國企業(yè)培訓講師
新時代領(lǐng)導法則藝術(shù)
 
講師:李愛華 瀏覽次數(shù):2540

課程描述INTRODUCTION

新時代領(lǐng)導法則

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 總經(jīng)理· 董事長

培訓講師:李愛華    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新時代領(lǐng)導法則

適合對象: 
大中型企業(yè)中高層管理者、中小企業(yè)董事長、總經(jīng)理、總裁班學員等

課程特色:
本課程追求“知行合一,謂之全知”的教學理念,采用案例教學、視頻分析、問題討論、課后跟蹤等*學習方式,以問題提出到問題解決的“11130”模塊解析法(即1個問題+1個案例+1個工具+30分鐘時間),從而實現(xiàn)管理行為習慣的徹底轉(zhuǎn)變。

課程收獲:
領(lǐng)導者已經(jīng)深刻地認識到想“管”員工已經(jīng)“管不住”了,要挖掘員工的潛能,從“你應(yīng)該”變成“我愿意”,那就必須要真正了解人性的內(nèi)因需求,才能確保員工被有效地激勵。領(lǐng)導者要采取因人而異的領(lǐng)導方式,使組織績效提升的同時,領(lǐng)導與員工的工作關(guān)系達到愉快。此課程可以使領(lǐng)導者尋找完成任務(wù)的規(guī)律與法則,并從人治走向法治的過程中,績效不走樣。解決領(lǐng)導者平時“忙干”、“盲干”、“茫干”、 “瞞干”和“蠻干”的問題。

課程大綱:
第一部分:領(lǐng)導力與組織績效---“擼起袖子加油干”

1、VUCA的時代帶來的不確定:越是困難的時候,越考驗領(lǐng)導力
2、高績效領(lǐng)導者的信念
3、90后眼中的領(lǐng)導人前十位特質(zhì)
4、領(lǐng)導要“透過”他人完成任務(wù)
5、領(lǐng)導力=領(lǐng)+導(影響力)
6、卓越領(lǐng)導者的五層次模型
7、領(lǐng)導者從經(jīng)驗層到技術(shù)層再到藝術(shù)層的轉(zhuǎn)變
8、未來的領(lǐng)導者要有六種能力
9、華為優(yōu)秀人才(中層)的五維度標準
10、世界對中國機遇大于挑戰(zhàn),只要回歸初心,堅定信念,智慧比聰明更高一籌

第二部分:領(lǐng)導力的結(jié)構(gòu)“人”篇——“領(lǐng)導的法則”
1、領(lǐng)導要做好三人的工作:“說人話、干人事、懂人性”
2、人性需求理論如何洞察60后到90后下屬的變化
3、領(lǐng)導的二十字訣
4、CEO關(guān)心的三個核心問題
5、CXO關(guān)心的三個核心問題
6、STAFF關(guān)系的三個核心問題
7、領(lǐng)導者在員工執(zhí)行力四個階段的決策模式
8、從傳統(tǒng)管理到智能管理模式的轉(zhuǎn)變
9、工作的結(jié)果=思維?愿力?能力 
10、解放領(lǐng)導者“忙”的問題 

第三部分:領(lǐng)導力的結(jié)構(gòu)“道”篇——“實現(xiàn)有價值的結(jié)果”
1、企業(yè)發(fā)展必須回答的上下三板斧
2、重新審視客戶的價值
3、從互聯(lián)網(wǎng)思維到AI思維的形成
4、企業(yè)成長的階梯模型
5、解讀華為30的活法
6、提煉企業(yè)的使命
7、提煉企業(yè)的愿景
8、提煉企業(yè)的價值觀
9、搭建企業(yè)的組織績效系統(tǒng)
10、方向大致正確,組織充滿活力

第四部分:領(lǐng)導力的結(jié)構(gòu)“寸”篇——“績效不走樣”
1、企業(yè)中的人與事的四層關(guān)系
2、上級對下級任務(wù)下達六步法
3、下級對上級確認指令三步曲
4、同級協(xié)同的田字格
5、華為18項腐敗行為(敢于直面丑陋問題)
6、從人控到技控的法治
7、執(zhí)行力的系統(tǒng)
8、執(zhí)行的三個要素
9、執(zhí)行力的五步操作流程
10、執(zhí)行力是建立良好的習慣

第五部分:團隊共贏篇——“讓一個人優(yōu)秀變成大家都優(yōu)秀”
1、不是團隊不行,是帶團隊的方法不行
2、績效=潛力-干擾
3、“以奮斗者為本”代替“以人為本”
4、*團隊角色分析
5、萃取團隊樣本標桿
6、如何用SMART制定團隊目標?
7、達成目標五步法
8、人崗人事搭配讓下屬笑著干活
9、團隊領(lǐng)導四種行為風格
10、團隊領(lǐng)導者的三個核心任務(wù)

新時代領(lǐng)導法則


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/252931.html

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李愛華
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