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培養(yǎng)領(lǐng)袖力

課程介紹
領(lǐng)袖不一定是領(lǐng)導(dǎo)。也就是說，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的，不一定是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的那個人。每個組織都有領(lǐng)導(dǎo)，但是有太多的組織只有領(lǐng)導(dǎo)，沒有領(lǐng)袖。這些失敗的領(lǐng)導(dǎo)，以及許多新官上任的領(lǐng)導(dǎo)，最經(jīng)常犯的一個錯誤，就是認為因為自己當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)，所以別人就該被自己領(lǐng)導(dǎo)。對于他們來說，還需要區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同。
領(lǐng)袖力是對未來的洞察力，對不確定性的決斷力，對愿景和價值觀的溝通力，對風(fēng)險的承受力，對群眾的激勵力。這些能力，盡管有天生的成分，但大多都是可以后天學(xué)習(xí)的。這些能力，都是需要證明的影響力，不隨職位而來。

培訓(xùn)適用對象：
1、企業(yè)家、高層管理和決策層；
2、團隊核心關(guān)鍵人才團隊；
3、企業(yè)的營銷前線創(chuàng)造業(yè)績團隊；
4、合作伙伴或經(jīng)銷商團隊。

培訓(xùn)價值收益：
1、突破原有領(lǐng)導(dǎo)思維、管理思維、銷售思維提升一個檔次；
2、培訓(xùn)過的團隊和公司業(yè)績普遍倍增；
3、對企業(yè)管理思維的全面顛覆性的提升和改變；
4、突破自我，激發(fā)潛能，逆人性做人、順人性做事；
5、重啟認知，創(chuàng)造一個富而有愛的世界。

課程大綱：
第一章   組建
－投入
－突破
－形成
－目標(biāo)感
－創(chuàng)造價值
－規(guī)則意識
－理論導(dǎo)入
－正念
－利他
－誠信
－富足
1、 音樂。停，看，選擇。人生定位、課程定位、學(xué)員定位
2、特訓(xùn)營介紹。
3、你要什么？為什么活著？你為什么工作？目標(biāo)導(dǎo)向才能持續(xù)動力而不是茫、盲、忙。
4、我的人生目標(biāo)？階段目標(biāo)是什么？如何實現(xiàn)？
5、人生結(jié)果是如何創(chuàng)造
6、課程守則宣讀。國有國法、企有企規(guī)，規(guī)則意識
7、課間休息。
8、達成共識。選擇，承諾，舒適范圍，活在當(dāng)下，突破。你的人生要對還是贏？
1）選擇了行業(yè)、崗位、公司就不要抱怨，對自己的選擇負責(zé)任；
2）誠信是自己對自己的，你初心是否還在？團隊的初心是否還在？
3）是什么讓我們安于舒適圈內(nèi)？
4）突破舒適范圍，讓團隊、讓我們、讓企業(yè)更加偉大。
5）沒有未來，忘掉過去，認真對待當(dāng)下就是敬業(yè)。
7、分組討論分享。

第二章   清理
－規(guī)則意識
－坦誠
－信任
－接納
－欣賞
－溝通
－清理負面
－敬業(yè)
1、課程回顧。加強學(xué)習(xí)效果。
2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行，反應(yīng)紀律的重要性。
3、特訓(xùn)一：信任釋放。打開學(xué)員彼此之間的誠實面具用心交流。修補自信心、打開自信心。
1）釋放成員的自信心和對團隊的信任；
2）信任是一種能力，是突破舒適瓶頸的源動力；
3）自信是影響力、領(lǐng)袖力的首要條件。
4、分享。
5、特訓(xùn)二：我必須做。所有選擇的原因，在每個當(dāng)下都是做的最好的選擇。所有的一切都是自己選擇的。我們?nèi)松拿總€結(jié)果都是自己選擇來的。
1）所有的選擇都是自己的選擇，要對自己的選擇負責(zé)；
2）加入了團隊就必須為團隊做，為團隊創(chuàng)造價值；
3）我是一切的根源。
7、特訓(xùn)三：宇宙能量。物以類聚、人以群分，清理內(nèi)心的抱怨、怨恨、后悔等負能量，解決內(nèi)心底層負能量，賦予的愛凈化內(nèi)心的強大。選擇做一個負責(zé)任積極正能量的人。
1）清理團隊成員內(nèi)心的負能量；
2）負責(zé)任、受害者；
3）樹立正能量負責(zé)任的思維價值觀。

第三章   融合
－目標(biāo)
－結(jié)果
－開放
－協(xié)作
－負責(zé)任
－超強行動力
－付出
－凝聚團隊
1、課程回顧。加強學(xué)習(xí)效果。
2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行，反應(yīng)紀律的重要性。
3、特訓(xùn)四：意愿之行?？吹绞强赡苄赃€是困難，是想要？還是一定要？目標(biāo)和完成的結(jié)果對比，只要有強烈的意向敢想、敢干就一定會拿到你想要的結(jié)果。
1）業(yè)績目標(biāo)如何達成?人生目標(biāo)如何達成？
2）為什么總是找方法？還是找借口？
3）意愿、方法那個更重要？
4）結(jié)果是只有行動才能達成。
4、特訓(xùn)五：領(lǐng)袖風(fēng)采。領(lǐng)袖特質(zhì)是付出、承諾、踐行、擔(dān)當(dāng)、無論如何帶團隊贏。模擬一個公司的流程，每個人都是其中的一個環(huán)節(jié)，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就一定有人付出代價，往往付出這個代價*的人，我們很容易忽視，那就是真正的團隊領(lǐng)袖。通過領(lǐng)袖踐諾，讓團隊看清楚團隊本質(zhì)，凝聚團隊的心靈。
1）團隊成員就是代表團隊，每個人的失誤總是有人買單；
2）覺知到自己在團隊的重要性；
3）看清楚自己不努力和出錯，領(lǐng)導(dǎo)總是付出；
4）領(lǐng)導(dǎo)就是懂得負責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?br /> 5）世界從不聽我們說些什么？只會為他們做了些什么？

第四章   協(xié)作
－規(guī)則意識
－共贏
－付出
－人生目的
1、課程回顧。加強學(xué)習(xí)效果。
2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行，反應(yīng)紀律的重要性。
3、領(lǐng)袖風(fēng)采分享。這一環(huán)節(jié)，學(xué)員的心靈將受到強烈的震撼，學(xué)員會從新審視自己走過的人生之路，將放下多年來的自以為是，學(xué)員也將明白，什么是真正的承諾，什么是真正的負責(zé)任，我們將選擇什么樣的人生態(tài)度……
4、特訓(xùn)六：角色互換。屁股決定腦袋，總是在不同的位置會有不同的想法，快速的通過六個角色轉(zhuǎn)換過程中，讓自己內(nèi)心的對話，促使學(xué)員領(lǐng)悟到己所不欲，勿施于人的道理。
1）定位，人生的定位，角色的定位，團隊的定位，領(lǐng)袖的定位。讓管理者融入管理角色，學(xué)會激勵、帶領(lǐng)下好團隊。
2）重新梳理之前在團隊定位，你為團隊加分還是為團隊減分？如何帶領(lǐng)好團隊？如何才能做好自己分內(nèi)的事情？
3）卓越的管理者如何行使權(quán)力？如何管理下屬
4）領(lǐng)導(dǎo)下屬部門的藝術(shù)。

第五章   突破
－共贏
－責(zé)任
－感恩
－團隊榮譽
－團隊凝聚
－突破
1、課程回顧。加強學(xué)習(xí)效果。
2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行，反應(yīng)紀律的重要性。
3、特訓(xùn)七：感恩突破。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報。明白什么是感恩？為什么要感恩？感恩誰？百善孝為先，感恩從身邊開始。會看父親、母親對我們的愛，我們?yōu)樗麄冏鲞^些什么？我們做到過什么？ 感恩就是愛，用感恩的心，去珍惜當(dāng)下所有一切，感恩萬事萬物。
1）感恩是一種愛，是一種態(tài)度，是一種能量；
2）感恩父母、感恩客戶、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩所有；
3）感恩踐行實踐。
4、課間休息。方式：沉默休息。
5、課間作業(yè)。方式：社會愛心突破。
6、特訓(xùn)八：自我突破。為了實現(xiàn)目標(biāo)和愿景，雖然清晰了意愿度，清晰了目標(biāo)也制定了計劃和步驟。然而做的時候發(fā)現(xiàn)還是有很多顧慮和擔(dān)心。這個接環(huán)節(jié)就是處理內(nèi)心顧慮，無論如何的去行動。
1）本年度的目標(biāo)樹立，如何達成？
2）達成這個任務(wù)目標(biāo)還有的擔(dān)心顧慮是什么？
3）突破擔(dān)心和顧慮實現(xiàn)年底的目標(biāo)。

第六章   開啟
－規(guī)則意識
－清理
－回復(fù)
－自信
－塑造
－止語
－團隊凝聚
1、課程回顧。加強學(xué)習(xí)效果。
2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行，反應(yīng)紀律的重要性。
3、特訓(xùn)九：清理廢墟。每個人內(nèi)心都堆積了大量的負面垃圾，這些負面大多都是源自承諾過程中的失信帶來的。有別人對我的承諾，我對別人的承諾，自己對自己的承諾，當(dāng)承諾沒有兌現(xiàn)后產(chǎn)生怨恨、抱怨、自責(zé)、愧疚等。這個環(huán)節(jié)就是清理團隊負能量，找到開啟智慧的內(nèi)心。
1）為什么制度形同虛設(shè)？
2）為什么執(zhí)行力總是無法落實到位？
3）是團隊承諾的缺失，如何解決？
4）清理掉負能量，打造一個輕裝上陣的高效能團隊。
4、課間休息。方式：沉默休息。
5、特訓(xùn)十：靈魂塑造。每個組織都有其靈魂，靈魂的創(chuàng)造都是這個團隊在建立之初大家約定俗成的習(xí)慣。該練習(xí)通過打破，重塑團隊靈魂，幫助團隊精煉團隊靈魂。
1）團隊如何形成？
2）團隊如何管理？如何卓越的完成目標(biāo)？
3）團隊的默契如何打造？團隊的靈魂塑造。

第七章   收獲
－感動
－深情
－收獲
－豐盛
－瘋狂
1、課程回顧。加強學(xué)習(xí)效果。
2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行，反應(yīng)紀律的重要性。
3、早間分享。連續(xù)兩天一夜的高強度特訓(xùn)，到了這個階段，每位學(xué)員的成長，團隊的成長。通過驗收作業(yè)，每個人走到舞臺上分享，從而真正的把所學(xué)的到東西植入到生活和工作中去。
4、課間休息。
5、特訓(xùn)十一、你要什么。在特殊的狀態(tài)下，找到內(nèi)心真正向往的愿景。
1）我們每個人內(nèi)心深處到底要什么？
2）在企業(yè)和團隊里你要什么？
3）明確自己的目標(biāo)和定位。

第八章   醒覺
－規(guī)則意識
－有愛
－目標(biāo)
－計劃
－實現(xiàn)
－結(jié)果
－達成
－慶祝
－豐盛收獲
－愿景
－共贏
1、課程回顧。加強學(xué)習(xí)效果。
2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執(zhí)行，反應(yīng)紀律的重要性。
3、特訓(xùn)十二、生命輪盤。三天二夜的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到了什么？學(xué)習(xí)到了什么？重新給我們的工作、人生做一個選擇。課程后的未來用什么樣的態(tài)度去踐行自己的諾言。課程像我們?nèi)松目s影，在這縮影中，學(xué)員發(fā)現(xiàn)并接納了很多以前沒有理解的東西，開始重視自己的人生態(tài)度，放下所有的心靈負累，坦然的面對一切，真正身體力行的感受到領(lǐng)袖力的含義和分量。
1）重新啟動思維模式、人生旅程；
2）重新給自己一個選擇，是全力以赴付出還是索??；
3）重新給自己一個選擇，是等待還是去創(chuàng)造；
4）愛，是領(lǐng)袖力的源動力。
4、課間休息。
5、最后一次小組會。感恩的，珍惜的，收獲的，彼此欣賞關(guān)愛的。
6、特訓(xùn)十三、點亮心燈。
1）我是誰？
2）我要什么？
3）我如何做實現(xiàn)我想要的？

培養(yǎng)領(lǐng)袖力