創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤
講師:郭力 瀏覽次數(shù):2552
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維沙盤
培訓講師:郭力
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維沙盤
課程簡介:
創(chuàng)新不僅僅是靈機一動的事情,也不僅僅是各種奇思妙想,它還意味著把我們的思維從阻止它發(fā)散開區(qū)的束縛下解脫出來。因此首先我們要探索自己的大腦,從中找出創(chuàng)新思維的鑰匙用以打開創(chuàng)新的大門,并發(fā)現(xiàn)阻礙突破顛覆思想的閥門并將他們封印。
創(chuàng)新思維給我們勾畫了開展創(chuàng)新的基本步驟:創(chuàng)新的目標是什么、創(chuàng)新的標準有哪些、你的局限性在哪里?我們能相處哪些好主意?最后,我們怎樣組合和衡量這些主意,將其轉化為可行的解決方案,即使有些想法比較離奇,也不要立即丟棄。嘗試找出其中的優(yōu)點,看看有什么可以借鑒的地方。只有這種態(tài)度——開放的思維方式、一種本質上的積極——才能鼓勵人們不斷有新的想法產(chǎn)生。
本課程將通過沙盤推演、案例分析、游戲化道具等多元化教學,幫助您拓展視野,從自我認知,激發(fā)自己的創(chuàng)新大腦,再到團隊合作討論,集思廣益,提升創(chuàng)新思維。
課程收益:
l 探索大腦思維模式,知己解彼
l 發(fā)現(xiàn)大腦中創(chuàng)新的鑰匙,有效應用和激活
l 突破創(chuàng)新思維的邏輯、情感障礙
l 團隊集體創(chuàng)新的思維流程
l 利用頭腦風暴在短時間內行程數(shù)以萬計的可能方案
l 創(chuàng)新的風險評估和過程完善
l 創(chuàng)新落地和不斷改進
三、課程特色:
有趣:通過沙盤案例推演,在游戲中體驗問題解決的樂趣!
有料:經(jīng)典思維理論體系支撐的盤面,幫助學員重鑄思維流程!
有效:實用思考工具,可以直接帶入生活和工作,解決各種實際問題!
四、課程時間:
2天(12小時)
五、受眾群體:
企業(yè)所有需要開拓創(chuàng)新思維的員工
建議6組以內,每組6-8人為宜
課程大綱:
第一部分:思維模式
l 沙盤游戲:四色思維
l 透視大腦的思維特質——大腦四大模塊的思維偏好以及優(yōu)勢
n 右內腦:熱情奔放
n 左內腦:規(guī)則秩序
n 左外腦:邏輯事實
n 右外腦:突破顛覆
l 大腦思維對創(chuàng)新的影響
n 可能影響創(chuàng)新思維的情感障礙——情感劫持
n 可能影響創(chuàng)新思維的行動障礙——墨守成規(guī)
n 可能影響創(chuàng)新思維的邏輯障礙——經(jīng)驗之談
n 發(fā)掘激發(fā)創(chuàng)新思維的關鍵——右外腦
l 提升右外腦思維模式的方法一覽
第二部分:右外腦激活
l 情景練習:提升右外腦的思維激蕩
l 化障礙為力量——輔助思維流程
n 用思維導圖拓展思想界限
n 用隨手涂鴉激活視動靈感
l 從混亂當中尋找秩序
l 高效的集體創(chuàng)新思維流程
n 右內腦建立聯(lián)系
n 左內腦制定規(guī)則
n 左外腦收集事實
n 右外腦突破創(chuàng)新
第三部分:激發(fā)右腦,放眼未來
n 《創(chuàng)新念力》沙盤推演:預見未來
n 預測未來未知可能性
u 無中生有
u 創(chuàng)意裂變
u 風險管控
第四部分:顛覆思維,創(chuàng)新突破
n 《創(chuàng)新念力》沙盤推演:創(chuàng)新思維
n 創(chuàng)新的定義
n 創(chuàng)新四步走:
u 創(chuàng)新的維度拓展
l 創(chuàng)新的必備目標
l 創(chuàng)新的愿望目標
u 頭腦風暴產(chǎn)生大量方案
l 六種頭腦風暴方法
l 現(xiàn)場創(chuàng)造出數(shù)以萬計可能性
u 潛在方案有效性評估
u 潛在方案風險評估、選擇、測試、應用
第五部分:課程小結
郭力老師
Ø 游戲化管理培訓專家
Ø 上海交大國際領導力研究中心導師
Ø 英國Change First變革管理專家
Ø 前埃森哲內訓TTT講師
Ø 職場給力系列沙盤設計師
Ø 《創(chuàng)新念力》課程設計者
Ø 中英同聲傳譯
Ø 職業(yè)規(guī)劃師
Ø NLP執(zhí)行師
員工發(fā)展導師
資質介紹:
郭力老師擁有超過18年教育培訓經(jīng)驗,10年專注于人力資源和人才發(fā)展管理。曾經(jīng)在全球500強的歐美咨詢、化工和服務行業(yè)從事員工培訓發(fā)展工作,出任大中華區(qū)和亞太區(qū)培訓負責人。郭力中英雙語流利,曾主導多款國際課程的中國本土化開發(fā),并能夠熟練開展雙語授課。郭力老師擁有游戲化課程的開發(fā)能力,已經(jīng)開發(fā)出超過10款游戲化課程,也可以根據(jù)客戶需求定制開發(fā)游戲化培訓。
授課風格:
郭力老師在培訓中特別注重體驗和領悟,通過精心設計的沙盤和游戲化體驗式練習讓學員在探索的過程中獲得領悟,進而再提綱挈領地導入知識點,確保學員能夠在輕松愉快的學習氛圍中充分掌握并學以致用。
服務客戶:
郭力老師曾經(jīng)為多家世界知名企業(yè)和機構提供過各類專題培訓。曾經(jīng)服務的客戶包括埃森哲、飛利浦、博世、龐巴迪、強生制藥、卡瓦盛邦、東方航空、南方航空、中航信、美團、攜程、拉卡拉、信用飛、上海交大MBA、同濟大學MBA、復旦大學MBA、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、平安銀行、花旗銀行、陸金所、德迅投資、博時基金、江蘇有線、江蘇郵政、上海地鐵、上海電氣、寶武鋼鐵集團、中國鐵路總公司、友邦保險、信誠保險、大地保險、中國中車集團、遠東國際、日立、吉利、上汽、奔馳、通用、大眾、本田等。
創(chuàng)新思維沙盤
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/249909.html
已開課時間Have start time
- 郭力
[僅限會員]
創(chuàng)新思維內訓
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《結構性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《結構性思維課程培訓》 李悅冉
- 《有效訓練你的結構化思維— 梁蕊琳
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽