課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力線下課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力線下課
【課程背景】
一個(gè)企業(yè)是否能做了更好的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展,最關(guān)鍵的因素在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏以及求真務(wù)實(shí)的中層領(lǐng)導(dǎo)。要想圓滿的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),有效統(tǒng)率下屬,*限度的發(fā)揮他們的積極性,若沒有實(shí)實(shí)在在的“幾把刷子”是無(wú)法想象的,這其中最重要的兩把“刷子”就是執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。執(zhí)行的實(shí)質(zhì)就是讓既定的目標(biāo)通過(guò)卓有成效的落實(shí)來(lái)一一實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)就是讓下屬人盡其才、才盡其用,讓他們*限度的發(fā)揮自己的能力,為完成企業(yè)的總體目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。
【課程收獲】
讓中層管理者:
1.掌握?qǐng)?zhí)行的思維意識(shí);
2.了解執(zhí)行力的各種策略方法;
3.學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵行為;
4.掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)用方法;
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、基層管理者或企業(yè)儲(chǔ)備干部
【培訓(xùn)時(shí)間】12小時(shí)(二天)
【主講老師】鄭士瓊
【課程大綱】
執(zhí)行力篇:承上啟下,做堅(jiān)實(shí)的中流砥柱
一、素質(zhì)優(yōu)良——傳遞正能量,做*的中層
1.傳遞正能量,提升影響力
2.樹立行為標(biāo)桿,展現(xiàn)良好形象
3.打鐵先要自身硬
4.優(yōu)秀管理者的五大思維方式
二、干練果斷——中層是企業(yè)的脊梁,也是執(zhí)行的中堅(jiān)
1.解決問(wèn)題最能體現(xiàn)執(zhí)行力
2.讓命令執(zhí)行下去是硬道理
3.分清輕重緩急,科學(xué)落實(shí)執(zhí)行力
4.順暢溝通,領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖
5.注重協(xié)調(diào),強(qiáng)化執(zhí)行效應(yīng)
三、統(tǒng)御有方——將目標(biāo)執(zhí)行到位
1.制定目標(biāo)的五大原則
2.提供執(zhí)行方向,制定目標(biāo)并細(xì)化目標(biāo)演練
3.達(dá)成目標(biāo)的科學(xué)方法演練
4.保證工作高效的工具演練
5.協(xié)助下屬執(zhí)行目標(biāo)
四、有規(guī)有矩——制度是執(zhí)行保證
1.有據(jù)可依,以身作則案例
2.有規(guī)必行,有禁必止
3.合理的薪酬制度是激勵(lì)員工的利器
4.縝密不疏,細(xì)節(jié)成就完美案例
5.做好備忘,有備無(wú)患
五、講究策略——有效提升執(zhí)行力
1.以愿景點(diǎn)燃熱情,以愿景激發(fā)力量案例
2.“一對(duì)一”負(fù)責(zé)理念案例演練
3.沒有灰色地帶
4.專業(yè)的人做專業(yè)的事
5.“立刻行動(dòng)”和“隨機(jī)應(yīng)變”
領(lǐng)導(dǎo)力篇:管控有方,成為出色的管理精英
六、營(yíng)造和諧——做好凝聚人這門功課
1.做到團(tuán)隊(duì)成員心意相通
2.把“家人意識(shí)”融入管理中案例
3.打破一團(tuán)和氣,引導(dǎo)下屬良性競(jìng)爭(zhēng)案例
4.凝聚團(tuán)隊(duì)的五種黏合劑
七、說(shuō)服藝術(shù)——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,溝通有技巧
1.提高說(shuō)服技巧,輕松達(dá)到目的
2.不從正面入手,采取迂回策略案例
3.團(tuán)隊(duì)溝通的原則
4.如何與上級(jí)溝通演練
5.如何與同僚溝通
6.如何與下屬溝通演練
八、多栽花,少栽刺——激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心
1.恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)可為員工注入寶貴的能量案例
2.“成就欲”是*的激勵(lì)案例
3.給予員工“三有”工作
4.關(guān)注并及時(shí)肯定績(jī)效優(yōu)秀者
5.巧用授權(quán)調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造性
九、兼“情”顧“理”——把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)心理
1.雪中送炭把下屬的心暖熱案例
2.真誠(chéng)幫助,有效輔導(dǎo)下屬演練
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)共同的情感和意志力
4.清除團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的負(fù)面情緒
5.以朋友相待,寬容為懷
十、勇于突破——點(diǎn)燃創(chuàng)新思維的火花
1.有創(chuàng)新才有戰(zhàn)斗力演練
2.用逆向思維解決棘手問(wèn)題案例
3.新問(wèn)題要用新方法案例
4.積蓄創(chuàng)新力量,不斷完善自己
5.讓創(chuàng)新意識(shí)在團(tuán)隊(duì)中扎根
結(jié)束語(yǔ)
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力線下課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/248668.html
已開課時(shí)間Have start time
- 鄭士瓊
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