人力資源經理的區(qū)域化管控
講師：陳松 瀏覽次數：2615
課程描述INTRODUCTION
人力資源經理的培訓
培訓講師：陳松
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源經理的培訓
【課程背景】
目前，很多規(guī)模型企業(yè)都設置了區(qū)域性人力資源管理經理。他們之中很多都是人力資源方面的專家，擁有豐富的人力資源管理的知識和經驗，但面對系統(tǒng)、科學的分支機構管理，有的人力資源經理卻無從下手，空間管理能力較弱。那么，如何做好區(qū)域性人力資源管理者的角色定位并實現公司戰(zhàn)略目標呢？
《人力資源經理的區(qū)域化管控》是專門針對區(qū)域性人力資源管理者而研發(fā)的實用性課程，本課程一方面系統(tǒng)的講解區(qū)域性人力資源管理者的角色定位，另一方面還將結合工作實踐，通過案例分析、小組討論、情景模擬等形式將區(qū)域人力資源經理需具備的管理知識轉換為管理技能，再將管理技能在培訓課堂上轉換為實際應用，有效幫助區(qū)域性人力資源管理者提升工作績效，實現經營和管理目標。
【課程收益】
.掌握區(qū)域人力資源管理者的角色定位
.掌握區(qū)域人力資源管理的核心工作任務
.掌握目標管理和分解的方法
.掌握工作推進的技能和技巧
.掌握團隊溝通的原則和方法
.掌握問題分析與解決的方法
【課程對象】企業(yè)外派經理
【課程時長】1-2天，6小時/天
【課程要求】
.分組研討，按4-6人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論；
.每組準備白板紙3-5張，三色白板筆各一支。
【課程大綱】
第一單元：區(qū)域人力資源管理者的角色認知
.總部與分支的橋梁
.公司戰(zhàn)略的支撐者
.人力資源管理的保障者
.企業(yè)文化的傳播者
第二單元：區(qū)域人力資源管理者的核心工作任務
.案例討論：管理的本質
.分支機構的管理導圖
.管理中人與事的匹配
.區(qū)域性HR的四大核心任務
立旗
樹人
控勢
用權
第三單元： 目標管理能力提升
.小組討論：是什么在影響目標實現？
.目標達成的五個關鍵點：目標、策略、計劃、資源、過程控制
.目標分解的原則
.案例研討：如何讓下屬接受目標？
.五個方面的清晰目標
從SMART到SAI.
第四單元：工作推進技能提升
.小組討論：計劃VS變化
.工作任務分解的四大方法
.小組討論：工作計劃的核心要素有哪些？
.工作計劃的五大核心要素
質量/目標：分階段目標與工作任務的關系
資源/預算：資源利用與工作任務的關系
人員：五類利益相關人
時間進度：時間節(jié)點設計的方法
風險預案：分級響應機制
現場實操：制定某項工作計劃
.工作推進工具的應用
現場實操：工作任務單
現場實操：一頁紙項目化管理表
第五單元：團隊溝通技能提升
.什么是溝通？
.溝通體系與溝通機制建設
區(qū)域性管理中的兩種溝通形式
區(qū)域性管理中的四大溝通機制
.案例研討：為什么口頭認同，卻不行動？
.影響溝通的五個因素
立場是溝通的前提
信任是溝通的基礎
利益是溝通的動力
情感是溝通的關鍵
.性格特點與溝通策略
第六單元：問題分析與解決
.案例討論：什么是問題？
.現場演練：各組討論，提出實際工作中的問題并進行陳述
.問題分析工具分享：魚骨法、5WHY法、4W1H法、SWOT法
.現場演練：運用分析工具分析問題
.思維方式與問題決策
.案例討論：招不來的業(yè)務員（案例根據企業(yè)類型進行調整）
.問題解決模型
.現場演練：個人分析性與團隊創(chuàng)造性問題解決
第七單元：課程回顧與答疑
人力資源經理的培訓
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/243881.html
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- 陳松
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