課程描述INTRODUCTION
教練能力提升
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練能力提升
課程收益
1. 管理層了解人們的內(nèi)在動力,掌握如何通過激 發(fā)動力,培養(yǎng)他人;
2. 學(xué)習(xí)教練型對話的特點,通過聆聽和提問,對下屬實現(xiàn)有效授權(quán);
3. 了解DISC行為風(fēng)格,提高人際敏感度;掌握對不同行為風(fēng)格的激勵策略;
4. 示范并練習(xí)三個教練工具:雙輪、3F、5R等,幫助管理者運用教練思維在實際工作場景里解 決問題,達成目標(biāo)。
課程大綱 Outline
一、為什么教練?
1. 四種領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格:演示四個不同風(fēng)格指 揮官型、英雄型、教師型、教練型。討論: 有什么特點?有什么影響?帶來什么文化?
2. 什么帶來高績效?領(lǐng)導(dǎo)者帶來的團隊 文化研討
3. 好的溝通,不好的溝通: 場景體驗: 命令式溝通和成果導(dǎo)向的溝通,反思討論
4. 持續(xù)的支持鼓勵問責(zé):教練支持他人 成長的SEA系統(tǒng)
5. *,情商發(fā)展:領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展情商 的關(guān)鍵在于*。
二、智慧共創(chuàng),*
1. 激發(fā)的對話:基于價值觀和內(nèi)在動力的對話技巧
2. 結(jié)構(gòu)化聆聽:3F聆聽,練習(xí):事實、感受、意圖的 聆聽能力
3. 雙輪矩陣:成果導(dǎo)向的執(zhí)行力教練工具
4. 5R對話:建立信任、聚焦目標(biāo)、面對現(xiàn)實、挖掘資 源、跟進問責(zé),五步教練對話方法實踐與練習(xí)
5. 我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣:通過“成功”“失敗”“尊 重”“自己”四個維度的探索,聚焦于自己的領(lǐng)導(dǎo)力 矩陣。(個人LOGO、一個詞、一句話;團隊共識三個 詞一句話
6. 行動計劃:“多少不新”工具落地
三、信任關(guān)系,完美團隊
1. 4P行為風(fēng)格:從快、慢、關(guān)系導(dǎo)向還是 工作導(dǎo)向?覺察自我的行為風(fēng)格。
2. 研討:不同行為風(fēng)格的優(yōu)勢、劣勢? 喜歡什么?不喜歡什么?
3. 教練對話示范及練習(xí): 4P智慧
4. 完美團隊:為什么團隊有沖突?如何 化解沖突?如何基于才干進行工作分配?
四、整合應(yīng)用,成果思維
1. 教練狀態(tài):C-center中心,O-open開放,A- awareness覺察,C-connect鏈接,H-hold保持
2. 體驗教練狀態(tài):對比體驗判斷與教練對話的差異。
3. 中心狀態(tài)練習(xí):帶領(lǐng)大家體驗中心狀態(tài)
4. 成功畫面:激發(fā)未來愿景畫面,獲得成功體驗。
5. 行動計劃:“多少不新”工具落地
王亮
ICF 國際教練聯(lián)盟授證PCC級專業(yè)教練、奧迪全球認證輔導(dǎo)老師
資歷背景
1. 國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的企業(yè)教練認證
2. 資深領(lǐng)導(dǎo)力講師、CEO高管教練
3. 《*TTT培訓(xùn)講師》課程認證講師
4. *權(quán)威催眠協(xié)會ABH認證
5. *TLTA(時間線療法協(xié)會)認證
6. *ABNLP(NLP權(quán)威協(xié)會)頒發(fā)的NLP教練證書
授課風(fēng)格
1. 授課思路清晰,邏輯嚴密
2. 授課方式深入淺出,易于接受和理解
3. 課堂氛圍活躍、互動性強
教練能力提升
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/239514.html
已開課時間Have start time
- 王亮
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《女性職場領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團 劉文熙
- 《行動學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 向管理要結(jié)果——VUCA時 楚易
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍