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學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)班

【課程背景】
1.管理團(tuán)隊(duì)是企業(yè)人力資源的核心力量，直接影響到一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹懈邔庸芾黻?duì)伍是每家企業(yè)夢(mèng)寐以求的。管理水平的高低以及對(duì)工作的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行能力，往往決定了一個(gè)企業(yè)或一個(gè)部門(mén)的好壞，直接影響到企業(yè)的信譽(yù)效益質(zhì)量成本和員工士氣，因此擁有卓越的務(wù)實(shí)的執(zhí)行能力是一位優(yōu)秀管理干部必須具備的，企業(yè)執(zhí)行力決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.執(zhí)行力是企業(yè)部門(mén)及個(gè)人崗位平衡發(fā)展，有效完成本職工作和達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效保證。提升企業(yè)執(zhí)行能力就是按時(shí)按質(zhì)按量完成計(jì)劃任務(wù)、目標(biāo)，提升執(zhí)行力，就是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力。

【課程目標(biāo)】
1.促使學(xué)員感受企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中執(zhí)行力的重要性，學(xué)會(huì)換位思考；
2.體悟團(tuán)隊(duì)的作用，增進(jìn)集體參與和責(zé)任意識(shí)，消除抱怨與責(zé)任推卸的現(xiàn)狀，保持積極與服從的心態(tài)；
3.克服工作中執(zhí)行不到位的障礙與技巧，增加溝通力、影響力、執(zhí)行力；?
4.充分認(rèn)識(shí)日常工作中溝通、組織、協(xié)調(diào)的工作重要性； 
5.學(xué)會(huì)日常工作中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法、手段與工具的使用；

【學(xué)員對(duì)象】從事企業(yè)管理的副總、生產(chǎn)部、研發(fā)部、工程部、采購(gòu)部、品質(zhì)部、銷(xiāo)售部、人事部等各部門(mén)中高層管理干部。
【培訓(xùn)形式】
培訓(xùn)方法：啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、系統(tǒng)介紹、實(shí)例驗(yàn)證、技巧講授、案例分析、培訓(xùn)游戲；
課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動(dòng)，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù)，達(dá)到即學(xué)即用的效果。

【課程大綱】
第一講   團(tuán)隊(duì)“利劍”——執(zhí)行力決定企業(yè)生死
1.執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
1)什么是執(zhí)行力?
2)執(zhí)行力的特點(diǎn)?
3)執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)
2.認(rèn)識(shí)自己的角色和執(zhí)行力文化
1)生產(chǎn)員工在執(zhí)行中是什么角色？四肢：是執(zhí)行者、完成任務(wù)的人
2)車(chē)間管理人員在執(zhí)行中又是什么角色？脊梁：教練、指揮員
3)公司領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行中是什么角色？頭：方向、戰(zhàn)略
4)供應(yīng)：總務(wù)等在執(zhí)行中又是什么角色？血液：服務(wù)

第二講    團(tuán)隊(duì)“頭腦”裝備——高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)進(jìn)攻的阻力
1.執(zhí)行力不佳的八大原因
1)制度因人而異，導(dǎo)致變形
2)制度缺乏權(quán)威性或本身就不合理
3)管理者沒(méi)有跟蹤與監(jiān)控
4)缺乏良好的團(tuán)隊(duì)與協(xié)作
5)能力不足，欠缺良好的工作方法
6)缺少科學(xué)的監(jiān)督考核與激勵(lì)機(jī)制
7)態(tài)度決定高度，心態(tài)決定結(jié)果
8)欠缺改善與追求卓越之意識(shí)

2.高效執(zhí)行能力---是執(zhí)行到位的保證
1)高層領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行力的靈魂
2)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)能力
3)教練式領(lǐng)導(dǎo)的教練技術(shù)
4)領(lǐng)導(dǎo)選人識(shí)人用人留人的方法與誤區(qū)
5)執(zhí)行力的三度失衡
6)提升中層領(lǐng)導(dǎo)的十項(xiàng)執(zhí)行能力
7)以高層之心對(duì)待部門(mén)工作
8)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用
9)基層員工的執(zhí)行力---要做就做到最好
10)勇?lián)厝?br /> 11)找方法不找借口
12)用業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話

第三講   團(tuán)隊(duì)練兵——打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)
1.PACD循環(huán)——從上到下徹底解決問(wèn)題的良性模式
2.皈依團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
1)解析團(tuán)隊(duì)成員的兩宗武器
2)團(tuán)隊(duì)沖突處理的關(guān)鍵步驟
3)理想化的團(tuán)隊(duì)模式
4)如何塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力？
5)如何讓團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)活力激情和戰(zhàn)斗力？
6)寬容與理解，容忍與欣賞
7)贊美員工的五把小飛刀
8)體驗(yàn)式：感謝行動(dòng)，感恩之歌。

第四講   團(tuán)隊(duì)策略——制度為上、鑄就軍魂
1.制度執(zhí)行力——建立不依靠任何能人的執(zhí)行體系
1)結(jié)果定義清楚：心中有結(jié)果，執(zhí)行有效果！
2)一對(duì)一責(zé)任：千金重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！
3)不相信任何人(檢查)：
4)獎(jiǎng)罰才有真正的執(zhí)行力
5)沒(méi)有考核就沒(méi)有公平，沒(méi)有考核就沒(méi)有執(zhí)行。
2.營(yíng)造有生命力的執(zhí)行力文化
1)講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；
2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；
3)責(zé)任導(dǎo)向：“三不放過(guò)”原則，提倡“領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)”，出了問(wèn)題要找出其原因   并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心；
4)績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；
5)繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)
6)上的革新才會(huì)事半功倍；
7)用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企
8)業(yè)文化的人擋在門(mén)外；
9)要營(yíng)造愛(ài)心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

第五講   獨(dú)立團(tuán)（成功團(tuán)隊(duì)）殺手锏——御敵亮劍，攻城破堅(jiān)
1.有效執(zhí)行之前提---工作目標(biāo)的制定與計(jì)劃
1)如何配合公司目標(biāo)——制定部門(mén)//班組目標(biāo)
2)制定計(jì)劃與達(dá)成：達(dá)成型工作目標(biāo)/解決問(wèn)題型工作目標(biāo)/例行型工作目標(biāo)
3)目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則
4)目標(biāo)設(shè)定的八個(gè)步驟
5)從總體目標(biāo)到詳細(xì)計(jì)劃---計(jì)劃的六大要素
6)如何準(zhǔn)確把握和實(shí)施當(dāng)月的重點(diǎn)工作，預(yù)測(cè)計(jì)劃好下月的工作。
7)案例分析與研討：日清日結(jié)（高）工作法

第六講    植入優(yōu)秀基因——成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1.高效執(zhí)行者的素質(zhì)要求
2.高效執(zhí)行者的九個(gè)特征
1)自動(dòng)自發(fā)---積極主動(dòng)的工作
2)注重細(xì)節(jié)---工作認(rèn)真、細(xì)心，不草率行事
3)為人誠(chéng)信，敢于負(fù)責(zé)---責(zé)任心
4)善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)---決策力
5)樂(lè)于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)意---學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力
6)對(duì)工作投入---專(zhuān)心投入
7)有韌性---在困難面前不低頭
8)有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好---和諧
9)求勝的欲望強(qiáng)烈---積極向上的心態(tài)
3.執(zhí)行力---工作結(jié)果和業(yè)績(jī)質(zhì)量之保證
1)結(jié)果意識(shí)：靠原則去做事、靠結(jié)果做交換
2)執(zhí)行力基石：職業(yè)意識(shí)與敬業(yè)精神
3)職業(yè)人士的角色認(rèn)知：?jiǎn)T工經(jīng)理與老板的差異
4.授課案例
1)說(shuō)給他聽(tīng)，做給他看；讓他說(shuō)說(shuō)看，讓他做做看；
2)XXX的執(zhí)行力文化故事——心態(tài)轉(zhuǎn)換模式；
3)YYY企業(yè)的管理模式。

第七講    培訓(xùn)總結(jié)
1.疑難問(wèn)題解答
2.與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流
3.本次培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)班