課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效管理培訓(xùn)
課程內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(The art of leadership)
.是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。
.一方面是創(chuàng)造,是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性。“真”是把握規(guī)律,在規(guī)律中創(chuàng)造升華,升華到藝術(shù)境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指領(lǐng)導(dǎo)使人愉悅、舒暢。
.另一方面是有效性,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的*標(biāo)準(zhǔn)。主要包括:決策的藝術(shù)、創(chuàng)新的藝術(shù)、應(yīng)變的藝術(shù)、指揮的藝術(shù)、抓總的藝術(shù)、統(tǒng)籌的藝術(shù)、協(xié)調(diào)的藝術(shù)、授權(quán)的藝術(shù)、用人的藝術(shù)、激勵(lì)的藝術(shù)。
你是如何看待領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效管理這門課的?
你認(rèn)為孫子兵法能給你提供什么啟示?
你是如何看待競爭的?
有效管理(Effective Management)
.有效的管理是任何單位追求的目標(biāo)。單位通過分層管理,把管理融入日常工作之中,對單位實(shí)施全方位管理。有效的管理,能達(dá)到一呼百應(yīng)、令行禁止的效果,使單位成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的整體。
.管理要不斷創(chuàng)新才更有效。根據(jù)本單位發(fā)展特點(diǎn),不斷尋求適合單位的管理方式,把管理細(xì)化,通過有效的管理集中全體員工的聰明才智,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素和力量,這是任何單位發(fā)展壯大的源泉
孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
故經(jīng)之以五事,校之以七計(jì),而索其情。
一曰道(道義、方向目標(biāo)——確定目標(biāo)的原則SMART、同道)例如:杭州某本單位
二曰天(天時(shí),自然天氣和政治氣候,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造)行業(yè)的選擇
三曰地(地利、廠址如何選擇,就近生產(chǎn)要素、市場以節(jié)約成本)
四曰將(人和,尤其是核心員工,五德——智信仁勇嚴(yán),支持、忠誠度,善于包容,如何御將)
五曰法(制度、機(jī)制,人本管理與制度管理如何協(xié)調(diào)?為什么要靠制度?人性假設(shè)?)
主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?
孫子的五事:政治、天時(shí)、地利、將領(lǐng)、法制
有效管理五項(xiàng)任務(wù)
.第一項(xiàng)任務(wù):制定目標(biāo)
.第二項(xiàng)任務(wù):組織實(shí)施
.第三項(xiàng)任務(wù):做出決策
.第四項(xiàng)任務(wù):監(jiān)督和控制
.第五項(xiàng)任務(wù):培育人才
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的異同
.領(lǐng)導(dǎo)力是一門綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡等更諸多要素。
.要想成為一名符合21世紀(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的管理者,要想具備一名卓越管理者應(yīng)有的基本素質(zhì),我們就必須在宏觀決策、管理行為、個(gè)人品質(zhì)等不同層面認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)并實(shí)踐21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么能力
.洞察力 .有遠(yuǎn)見 .策劃能力
.創(chuàng)造力 .邏輯思維 .應(yīng)變能力
.戰(zhàn)斗力 .逆向思維 .授權(quán)能力
.感召力 .溝通能力 .沖突處理能力
.判斷力 .表達(dá)能力 .激勵(lì)下屬能力
.決策力 .理解能力 .團(tuán)隊(duì)精神
.執(zhí)行力 .聆聽能力 .服務(wù)精神
.責(zé)任感 .分析能力 .奉獻(xiàn)精神
.有自信 .培訓(xùn)能力 .學(xué)習(xí)精神
.有目標(biāo) .組織能力 .自律精神
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何建立以上的能力與精神
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/237209.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔡闖
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