課程描述INTRODUCTION
員工招聘與選拔培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：葛軍
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工招聘與選拔培訓(xùn)
【課程收益】
1、掌握招聘活動(dòng)的操作流程及操作技巧，提高專業(yè)技術(shù)水平
2、掌握面試與選拔的種種實(shí)用技巧，為崗位選擇適合的人才
3、提高招聘效率，提升入職人員的人才質(zhì)量
【課程背景】招聘是人力資源管理的起點(diǎn)，招聘與選拔工作的好壞不但決定著企業(yè)短期內(nèi)人才隊(duì)伍的配置狀況，而且影響著企業(yè)與員工能否共同成長(zhǎng)和發(fā)展，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整體成敗。
【課程內(nèi)容】
破冰：
1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與性，采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的培訓(xùn)方式。
2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分組，確定每組的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)。
3.宣布課程進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則。
第一章：了解招聘與甄選
(一)理解人力資源管理
(二)理解招聘與甄選
(三)招聘與甄選的工作程序
第二章：崗位人員需求調(diào)研及分析
(一)招聘需求的確定
1.崗位編制的需要
2.組織人力資源自然減員
3.組織業(yè)務(wù)量的變化使得現(xiàn)有的人員無法滿足需要
4.現(xiàn)有人力資源配置情況不合理
(二)年度各部門崗位人才需求調(diào)研
(三)編制年度人才需求計(jì)劃
(四)月度部門人才需求(增補(bǔ))申請(qǐng)
第三章：制定人才招聘計(jì)劃
(一)制定招聘計(jì)劃的內(nèi)容
1.人員需求清單
2.招聘信息發(fā)布的時(shí)間和渠道
3.招聘團(tuán)人選
4.招聘者的選擇方案
5.招聘的截至日期
6.新員工的上崗時(shí)間
7.招聘費(fèi)用預(yù)算
8.招聘工作時(shí)間表
9.招聘廣告樣稿
(二)招聘渠道的選擇
1.人才交流會(huì)
2.網(wǎng)絡(luò)
3.勞務(wù)市場(chǎng)
4.校園招聘：
5.獵頭公司：
6.報(bào)刊雜志
第四章：人員簡(jiǎn)歷的篩選
(一)簡(jiǎn)歷篩選程序
1.確定所招崗位在任職資格和能力要求;
2.個(gè)人信息
3.教育背景
4.工作經(jīng)歷
(二)簡(jiǎn)歷篩選應(yīng)注意問題
1.尋找時(shí)間的間斷與重疊
2.注意工作更換的頻繁程度
3.在認(rèn)為不符合常理的或難以理解的地方做記錄, 以便進(jìn)一步核實(shí)
案例分析：人事主管的簡(jiǎn)歷篩選
第五章：人員選拔
(一)招聘人才看重什么
(二)崗位對(duì)人才的條件要求
1.工作心態(tài)
2.能力
3.人格傾向
(三)心理測(cè)評(píng)法選拔人才
1.智力測(cè)試(智商)
1)言語理解能力
2)數(shù)字能力
3)圖形直覺能力
4)推理能力
2.人格測(cè)試(情商)-------卡塔爾16PF測(cè)試
(四)筆試法選拔人才
3.專業(yè)知識(shí)測(cè)試可采用筆試
4.建立崗位專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)題庫(kù)
案例分析：培訓(xùn)專員的招聘筆試題
(五)面試法選拔人才
1.面試場(chǎng)所布置
1)面試的環(huán)境
2)椅子的擺放
2.面試流程
1)見面
2)落座閑聊
3)介紹公司情況
4)切入正題(STAR面試)
5)結(jié)束面試
3.面試問題設(shè)計(jì)
1)考察應(yīng)聘者的職業(yè)穩(wěn)定性問題
2)考察應(yīng)聘者性格與應(yīng)聘職位的匹配程度問題
3)考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、技能問題
4)考察應(yīng)聘者綜合能力素質(zhì)問題
5)整個(gè)面試過程中觀察應(yīng)聘者肢體語言的變化
6)面試中應(yīng)注意的問題
面試場(chǎng)景模擬：考察被面試者溝通能力的場(chǎng)景模擬
4.行為面試方法(STAR法)
1)情景 “遇到的情景或當(dāng)時(shí)的背景”
2)任務(wù)“在上述情景下與需要完成的任務(wù)”
3)行動(dòng)“怎么說的?”，“怎么做的?”
4)結(jié)果“上述行為帶來的結(jié)果”
5.注意面試中的肢體語言
6.面試官應(yīng)注意問題
1)學(xué)會(huì)運(yùn)用封閉及開放式問題
2)學(xué)會(huì)傾聽
分組討論：設(shè)計(jì)面試評(píng)價(jià)表
(六)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法選拔人才
1.什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論操作程序
1)前期準(zhǔn)備
a.設(shè)計(jì)評(píng)分表
b.編制討論題目
c.編制計(jì)時(shí)表
d.對(duì)考官的培訓(xùn)
e.選定場(chǎng)地
f.確定討論小組
2)具體實(shí)施階段
a.宣讀指導(dǎo)語
b.討論階段
3)評(píng)價(jià)與總結(jié)
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論場(chǎng)景模擬：選拔人事主管
第六章：?jiǎn)T工錄用及效果評(píng)估
(一)員工錄用
(二)招聘效果評(píng)估
1.按招聘錄用人員評(píng)估
統(tǒng)計(jì)時(shí)間：?jiǎn)T工到崗時(shí)計(jì)算
2.按招聘人員通過試用期評(píng)估
統(tǒng)計(jì)時(shí)間：?jiǎn)T工簽訂合同試用期通過時(shí)計(jì)算
課程回顧與分享：學(xué)員的心得體會(huì);學(xué)員的案例分享;老師的課程回顧與現(xiàn)場(chǎng)答疑
員工招聘與選拔培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/236477.html
已開課時(shí)間Have start time
- 葛軍