個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)技能訓(xùn)練體系
講師：林俞丞 瀏覽次數(shù)：2543
課程描述INTRODUCTION
個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：林俞丞
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)
課程收獲
1、了解何謂領(lǐng)導(dǎo)能力
2、理解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的個(gè)人技巧
3、具備提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)技能的能力
培訓(xùn)方式
理論授課+場(chǎng)景討論+案例研討+角色扮演+實(shí)操實(shí)踐
課程大綱
一、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義
1、領(lǐng)導(dǎo)力帶來(lái)個(gè)人突破
2、領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力
3、日常工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
二、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力九大力源——領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)
視頻一：亮劍片段
1、自信心
2、企圖心
3、感恩心
4、誠(chéng)實(shí)正直
5、信守承諾
6、愛(ài)與付出
7、激情
8、擁有夢(mèng)想、傳遞夢(mèng)想
9、富有勇氣
三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的五種來(lái)源
1、個(gè)人風(fēng)格與品質(zhì)
2、職位權(quán)力與非職位權(quán)力
3、參照權(quán)力
4、專家權(quán)力
5、結(jié)構(gòu)權(quán)力
四、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)技能
個(gè)性測(cè)試：評(píng)估個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)技能
視頻二：我的兄弟叫順溜片段
視頻三：小孩不笨
1、組織與啟動(dòng)能力
2、溝通與協(xié)調(diào)能力
3、合理快速的決策
4、迅速準(zhǔn)確的判斷
5、激發(fā)下屬動(dòng)力
6、欣賞與接納他人
7、規(guī)劃愿景與夢(mèng)想
8、不斷否定自我，持續(xù)更新
9、高效解決問(wèn)題
10、委托與授權(quán)
11、有效輔導(dǎo)下屬
情景案例一：班委會(huì)的爭(zhēng)吵
互動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練（角色扮演）
任務(wù)：
1、你要搞定一個(gè)有敵意給你設(shè)置障礙的下屬
2、你面臨著下屬對(duì)你的不信任，如何迅速獲得信任
五、個(gè)人影響力提升訓(xùn)練
視頻四：毛澤東的感召力
視頻五：國(guó)王的演講：用品質(zhì)感染
1、影響力八大法則
2、重塑你在他人心目中的個(gè)人形象
3、增強(qiáng)個(gè)人魅力的6S法則
4、善用感召他人的力量
5、感染力四大要點(diǎn)：說(shuō)話抓要點(diǎn)、辦事抓關(guān)鍵、幽默風(fēng)趣、雷厲風(fēng)行
6、關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣——推動(dòng)變革與執(zhí)行力
情景案例一：信任的來(lái)源
情景案例二：下屬非要辭職，因?yàn)楹退捻旑^上司有矛盾
互動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練（角色扮演）
1、發(fā)揮你的影響力，讓紛爭(zhēng)歸于平靜
六、核心領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練
情景案例一：一個(gè)人心渙散的團(tuán)隊(duì)，如何整合？
1、凝聚人心的五大原則
檢討自己領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題，制定增強(qiáng)凝聚力計(jì)劃
2、增強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)的動(dòng)力
3、學(xué)會(huì)統(tǒng)籌，正確高效的處理事情
4、增強(qiáng)系統(tǒng)思考的組織能力：WBS、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
5、激發(fā)下屬動(dòng)力六點(diǎn)要素
6、評(píng)估和反饋下屬的表現(xiàn)
互動(dòng)作業(yè)：
1、統(tǒng)籌安排本公司的年會(huì)事宜，列出年會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
2、制定核心下屬的個(gè)性化需求檔案
七、抓住關(guān)鍵、解決問(wèn)題
情景案例一：你的上司意見(jiàn)不統(tǒng)一，你怎么辦？
情景案例二：班費(fèi)花虧了
1、識(shí)別問(wèn)題
2、情景分析
3、原因分析
4、決策分析
5、計(jì)劃分析
6、創(chuàng)新分析
互動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練：
1、你接手了一個(gè)新公司，這個(gè)公司派系林立矛盾重重，列出你的工作計(jì)劃
八、實(shí)操實(shí)踐
1、識(shí)別自我領(lǐng)導(dǎo)力短板
2、制定自己的核心領(lǐng)品質(zhì)養(yǎng)成計(jì)劃
3、寫(xiě)出自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能提升計(jì)劃
4、找到某一場(chǎng)合參加一次演講
5、提出并組織某項(xiàng)活動(dòng)
個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/233190.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 林俞丞
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 《女性職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 向管理要結(jié)果——VUCA時(shí) 楚易
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力：覺(jué)察身心狀態(tài) 劉尋
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績(jī)效團(tuán) 劉文熙
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 總裁“心”思維：稻盛和夫卓 關(guān)彬
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍