課程描述INTRODUCTION
企業(yè)商業(yè)模式培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)商業(yè)模式培訓課
課程背景:
當今時代,已經(jīng)進入了一個以移動智能終端為載體的極客時代,從顧客到對手,從品牌到戰(zhàn)略,從運營到創(chuàng)新,都應該以“移動”來鏈接,因此如何在一片同質化競爭的紅海中,找到屬于自己的那一片利潤藍天,尤為關鍵和迫切,因為你的現(xiàn)有和潛在競爭者都在積極地做同一件事情——移動互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)模式的設計與創(chuàng)新!
以盈利模式為導向的商業(yè)模式,企業(yè)競爭的最高形式,也是在極端競爭環(huán)境下突圍制勝的*法寶,最終造就沒有對手的競爭!
本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理*實踐和教育訓練獨到經(jīng)驗,為浙江大學總裁班必選課程。授課老師在潛心研究了無數(shù)國內外經(jīng)典案例和理論基礎上,結合時代特征和企業(yè)現(xiàn)狀,獨辟蹊徑,自創(chuàng)一體,為企業(yè)提供*最有效的商業(yè)模式及盈利模式的解決方案!
本課程老師是王者*總裁商學院創(chuàng)始人兼院長,其課程體系國內首創(chuàng)、全新體驗、有氧互動、知行合一,以“趣味、格調、成效”為三大衡量標準,授課強調“三個拒絕”:拒絕人云亦云、拒絕有術無道、拒絕無法落地!
授課老師是王者*總裁商學院創(chuàng)始人兼院長,其課程體系國內首創(chuàng)、全新體驗、有氧互動、知行合一,以“趣味、格調、成效”為三大衡量標準,授課強調“三個拒絕”:拒絕人云亦云、拒絕有術無道、拒絕無法落地。
曹老師特別注重互動教學和案例分析,開創(chuàng)了國內獨一無二的“有氧式”培訓模式,場控能力非凡,效果令人信服,在業(yè)內率先保證90分以上授課評分,受到所有培訓企業(yè)和受訓學員的高度評價和歡迎。
培訓對象:董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者。
培訓時間:3天。
培訓方式:經(jīng)典講授、案例分享、小組競賽、角色演練、個案咨詢等
培訓特點:豐富深厚的人生閱歷,震撼人心的思想啟迪,旁征博引的案例研討,飽含激情的互動體驗,獨辟蹊徑的授課方式,卓爾不凡的訓練實效。
課程大綱:
一、 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的經(jīng)濟趨勢
1.1 從最近的幾個商業(yè)案例說起
1.2 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的三大特征及商業(yè)策略
1.3 2015年經(jīng)濟走勢及各行業(yè)分析
1.4 埃森哲:重返實體店!你準備好了嗎?
1.5 行業(yè)O2O:決勝在移動終端與實體的互聯(lián)
二、 創(chuàng)新思維的必然性
2.1 從駱家輝辭任*駐華大使說起
2.2 我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎?
2.3 霍金斯帶給我們的兩個思維系統(tǒng)對比
2.4 克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例
2.5 威廉姆斯的“顛覆性思維”導圖
2.6 關于未來的“三個新”
2.6.1新經(jīng)濟
2.6.2新企業(yè)
2.6.3新業(yè)務
三、創(chuàng)新思維的實戰(zhàn)訓練
3.1 變革:魔術師手中的水晶球
3.1.1同時關注不同的事物
3.1.2用不同方法處理事情
3.1.3習慣進行反思和修正
3.1.4拒絕懈怠集中注意力
3.2 創(chuàng)新思維訓練環(huán)節(jié)
3.3 創(chuàng)新價值的三大關鍵策略
3.3.1密切關注客戶需求和關系
3.3.2加快開發(fā)“正確”的產(chǎn)品和服務
3.3.3打造協(xié)調而高效的運營體系
3.3 組織轉型的八個關鍵步驟
3.3.1提供急迫感
3.3.2建立強有力的領導聯(lián)盟
3.3.3構建愿景
3.3.4價值溝通
3.3.5激勵與授權他人實踐愿景
3.3.6分解目標并取得階段勝利
3.3.7鞏固成果并縱深變革
3.3.8制度化和標準化
四、 移動互聯(lián)商業(yè)模式的頂層意義
4.1 商業(yè)模式的獨特理解
4.2 商業(yè)模式的根本內涵
4.3 商業(yè)模式的設計原則
4.4 商業(yè)模式八大原則分析
五、 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的制勝策略
5.1碎片化地占領移動終端
5.2日常化運用嵌入以培養(yǎng)依賴路徑
5.3將差異化思維發(fā)揮至*
5.4 打造屬于自己的那個標簽
5.5 為特有價值和專屬客戶服務
5.6 快樂簡單因子助你迅速傳播
5.7 擁抱以時間為基礎的競爭模式
5.8 設計切合實際的盈利點位
5.9 掌握移動互聯(lián)網(wǎng)新技術建立更多的“連接”
5.10 提供以流程驅動的自助服務
5.11 提供產(chǎn)品服務和體驗
5.12 案例分析:基本模式與策略綜述
5.12.1非綁定式商業(yè)模式
5.12.2長尾式商業(yè)模式
5.12.3多邊平臺式商業(yè)模式
5.12.4免費式商業(yè)模式
5.12.5開放式商業(yè)模式
六、全流程營銷:移動終端六大環(huán)節(jié)決勝秘籍
6.1 預購階段:創(chuàng)造購物新體驗
6.2 在途階段:偏好追蹤
6.3 在店階段:*定位
6.4 決策階段:一鍵購買
6.5 購買階段:移動支付
6.6 售后階段:持續(xù)溝通
七、各行業(yè)O2O案例剖析和研討
7.1蘇寧:傳統(tǒng)零售業(yè)如何轉身
7.2王府井百貨:傳統(tǒng)百貨業(yè)的轉型試水
7.3步步高商城:全渠道全品類的O2O布局探索
7.4優(yōu)衣庫:服裝業(yè)O2O傳略轉型與實踐
7.5 Argos:在O2O中起家的國際化零售業(yè)
7.6……
7.7 實訓:結合本企業(yè)進行O2O商業(yè)模式設計并研討發(fā)表
八、移動互聯(lián)網(wǎng)的未來
8.1凱文凱利的預言
8.2下一步的機遇在哪里?
8.3移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式十大趨勢
九、結課前的互動問答
企業(yè)商業(yè)模式培訓課
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/228670.html
已開課時間Have start time
- 曹嘉飛
預約1小時微咨詢式培訓
商業(yè)模式內訓
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- 互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式與數(shù)字經(jīng)濟思 陳曉鳴
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