創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2019-11-12 15:06:36
講師:周雪鋒 瀏覽次數(shù):2587
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)課程
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)課程
一、《商業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)》課程綱要
計(jì)劃授課時(shí)間:1-2天(6-12小時(shí))
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員、創(chuàng)新單元領(lǐng)導(dǎo)者
授課方式:現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、熱點(diǎn)模式解析、事件研討、模擬練習(xí)
課程綱要:
一、正確理解商業(yè)上的創(chuàng)新
-并不是所有創(chuàng)意都是創(chuàng)新
-持續(xù)創(chuàng)新背后的企業(yè)特征
-案例解析:誰是創(chuàng)新者
-創(chuàng)新三要素
-模擬演練:誰才是真正的商業(yè)創(chuàng)新?
二、把握創(chuàng)新的層級(jí)與發(fā)展
-創(chuàng)新類型及其對(duì)應(yīng)的商業(yè)回報(bào)
-打造創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的九宮格模型
-案例解析:蘋果的創(chuàng)新九宮格
-學(xué)會(huì)評(píng)估創(chuàng)新價(jià)值與背后的風(fēng)險(xiǎn)
-研討:繪制你的組織創(chuàng)新九宮格
三、成為更加優(yōu)秀的創(chuàng)新者
-現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽:了解你的創(chuàng)新特質(zhì)
-創(chuàng)新者的DNA
-線性改善與顛覆創(chuàng)新
-模擬演練:T性創(chuàng)新思維
-游戲:跨界創(chuàng)新競(jìng)賽
四、掌握創(chuàng)新的路徑與方法
-案例學(xué)習(xí):7天創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)挑戰(zhàn)
-創(chuàng)新推進(jìn)的四步法
-組織形態(tài)差異下的創(chuàng)新路徑與方法
-創(chuàng)新過程中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管控
五、推進(jìn)創(chuàng)新型組織發(fā)展
-組織創(chuàng)新能力評(píng)估
-案例學(xué)習(xí):15%的自由支配時(shí)間
-創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀特質(zhì)
-創(chuàng)新型組織發(fā)展的六種路徑
-創(chuàng)新型組織發(fā)展的十三種障礙
-組織發(fā)展階段與創(chuàng)新推進(jìn)路徑的匹配
-模擬演練:成就你的組織創(chuàng)新能力
二、《創(chuàng)新思維》課程綱要
計(jì)劃授課時(shí)間:1-2天(6-12小時(shí))
培訓(xùn)對(duì)象:各層級(jí)人員
授課方式:現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、熱點(diǎn)模式解析、事件研討、模擬練習(xí)
課程收益:
1、幫助企業(yè)正確認(rèn)識(shí)商業(yè)組織中的創(chuàng)新和與之對(duì)應(yīng)的創(chuàng)新思維;
2、深度剖析創(chuàng)新思維,從橫向跨界思維到縱向持續(xù)改善,幫助學(xué)員梳理創(chuàng)新方向,更好的把握創(chuàng)新路徑和創(chuàng)新模式;
3、借鑒創(chuàng)新旗幟型企業(yè)的創(chuàng)新思維運(yùn)用案例,讓創(chuàng)新思維技巧在實(shí)踐中更加可行可復(fù)制;
4、提煉創(chuàng)新思維的整合路徑,剖析不同組織時(shí)期創(chuàng)新思維的整合模式,探討集體的力量對(duì)創(chuàng)新思維提升的幫助
課程綱要:
一、創(chuàng)新的本質(zhì)與發(fā)展
-練習(xí):創(chuàng)新認(rèn)知博彩
-任何行業(yè)都需要?jiǎng)?chuàng)新
-案例解析:誰是創(chuàng)新者
-創(chuàng)新三要素
-創(chuàng)新三類型
-創(chuàng)新三層次
二、T型創(chuàng)新的思維
-激發(fā)創(chuàng)新的七大來源
-創(chuàng)新的T型思維
-現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽:一分鐘橫向與縱向思維
-創(chuàng)新思維提升的五大DNA要素
-跨界創(chuàng)新與線性創(chuàng)新
三、跨界創(chuàng)新——顛覆與突破型的創(chuàng)新思維
-跨界創(chuàng)新與美帝奇效應(yīng)
-跨界創(chuàng)新——顛覆與突破型的創(chuàng)新思維
-打破思維的邊界
-案例研討:四巨頭的跨界創(chuàng)新
-練習(xí):隨機(jī)跨界思維訓(xùn)練
-研討:你的創(chuàng)新是否實(shí)現(xiàn)了跨界打劫
四、線性創(chuàng)新——持續(xù)改善的創(chuàng)新思維
-案例解析:豐田的超越
-QBQ——線性創(chuàng)新的法寶
-線性創(chuàng)新也可以實(shí)現(xiàn)顛覆超越
-尋找根需求的思維技巧
-練習(xí):刨根問底
-研討:線性創(chuàng)新構(gòu)建你的競(jìng)爭(zhēng)壁壘
五、T型思維的整合
-案例研討:T型創(chuàng)新思維整合的力量
-組織破局期的創(chuàng)新思維整合
-組織成長(zhǎng)期的創(chuàng)新思維整合
-組織成熟期的創(chuàng)新思維整合
-不同人群的創(chuàng)新思維整合路徑與方法
-模擬練習(xí):不同階段的創(chuàng)新思維整合
-研討:集體創(chuàng)新思維整合
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/227433.html
已開課時(shí)間Have start time
- 周雪鋒
[僅限會(huì)員]
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 創(chuàng)新思維訓(xùn)練——大的突破從 祖維龍
- 思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的運(yùn)用課程 祖維龍
- 高效結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá) 紀(jì)菲
- 智能時(shí)代的創(chuàng)新思維 王可
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- 《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題解決》 王可
- 結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)課程培訓(xùn) 祖維龍
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- 商業(yè)數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 魏凌睿
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- 即興創(chuàng)新力-激發(fā)靈感,創(chuàng)意 丁帥文
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