課程描述INTRODUCTION
濟南狼性領導力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
濟南狼性領導力培訓
課程背景
火車跑得快,全靠車頭帶!
管理者決定組織的發(fā)展命運,決定團隊建設,決定工作績效,如何提升管理素養(yǎng)和領導力,如何激發(fā)管理團隊的熱情和活力,如何塑造積極的管理文化,是每一個組織需要高度重視的挑戰(zhàn)。目前管理培訓課程繁多,內容駁雜,選擇獨特合適的培訓課程成為企業(yè)培訓決策者的重要工作。
曾記否,一部《亮劍》曾經(jīng)令舉國上下為之熱血沸騰,至今仍為人津津樂道!同時,《亮劍》也讓眾多世界500強企業(yè)奉為管理經(jīng)典,成為企業(yè)培訓的重要素材。更有甚者,遠在大洋彼岸的*斯坦福大學領導力研究學院的教授們,反復觀摩《亮劍》4次,研究其中的領導藝術。
那《亮劍》憑什么可以讓下至普通百姓,上至老總教授為之癡迷的呢?“外行看熱鬧,內行看門道”。從領導者的角度思考亮劍,以管理者的角度觀摩亮劍,體會蘊含的領導藝術,發(fā)現(xiàn)其中的管理門道,把其運用到實際工作中,提升領導素養(yǎng)和工作績效,達成組織使命和目標。
“品亮劍,悟管理”。一位看懂《亮劍》的管理者,不僅能夠激活組織與團隊的活力,還能讓下屬*限度釋放自己的潛能與意愿,使組織得到員工的*價值,實現(xiàn)多方互贏。
培訓收益
1、塑造積極進取的領導者心態(tài)
2、提高管理技能和素養(yǎng)
3、提升領導力,增強影響力
4、強化責任、忠誠和創(chuàng)新意識
5、培養(yǎng)管理使命感和責任心
6、激發(fā)團隊凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力
7、塑造忠誠負責、團結進取的團隊文化
課程特色
1、課程視角獨特,以狼性領導力為主題的管理課程
2、貼近管理實務,創(chuàng)新思維和實用技能相結合
3、全程案例教學,內容貼近實戰(zhàn),提升培訓效果
4、注重問題解決,強化執(zhí)行意識,激發(fā)團隊熱情
5、意愿、知識、技能與實踐相結合
6、多形式、多媒體、互動啟發(fā)式授課
課程大綱
第一部分 《亮劍》印象
一、亮劍精神的光芒
二、李云龍個人魅力
三、管理角度看亮劍
第二部分 管理者的價值
一、管理者角色定位
二、管理者主要任務
三、管理者基本素養(yǎng)
第三部分 向軍隊學管理的啟示
一、軍隊走出的管理精英
二、軍隊管理的特點
三、軍隊管理的啟發(fā)
第四部分 《亮劍》經(jīng)典管理案例研討
一、科學高效的決策能力
(一)情報是一切決策的前提
1、先賢談信息情報
2、信息和情報決定你能做什么
3、如何收集信息和情報
4、信息篩選與傳遞
5、情報分析與預測
(二)決策體現(xiàn)綜合能力
1、決策需要智慧
智慧是知識與經(jīng)驗的積累融合
2、決策需要創(chuàng)新
多方位考慮與最優(yōu)化選擇
3、決策需要責任
把握原則性與靈活性
決斷力是勇氣的體現(xiàn)
4、決策需要時效
效能是效果與效率的統(tǒng)一
(三)執(zhí)行是決策的延伸
1、強調權威的時機
權威與威信的區(qū)別
2、以身作則的魅力
以身作則與事必躬親
3、激勵藝術的妙用
正面與反面激勵
4、目標達成的評估
穩(wěn)妥與冒險的選擇
二、流程管理與資源配置
(一)積極的戰(zhàn)斗熱情
1、軍官態(tài)度決定士氣態(tài)度
2、戰(zhàn)斗意味著機遇和價值
3、戰(zhàn)斗意味著挑戰(zhàn)和考驗
(二)科學的流程設計
1、創(chuàng)新思維靈活應對
2、流程設計科學合理
3、強調配合注重細節(jié)
4、執(zhí)行需要切實可行
(三)合理的資源配置
1、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢
2、集中資源形成優(yōu)勢
3、合理分工先后有序
4、明確時限提高效率
三、效益為基與自動自發(fā)
(一)物質利益是基礎
1、物質利益至關重要
2、經(jīng)營指標是剛性任務
3、利益分配講究公平激勵
(二)堅信自助者天助
1、自動自發(fā)與執(zhí)行力
2、解決困難體現(xiàn)管理者價值
3、有困難要自己想辦法
4、一切問題皆有解決方法
四、溝通藝術與公眾講話
(一)溝通是一門藝術
1、溝通是管理的濃縮
2、主動溝通的姿態(tài)
3、溝通的基本原則
4、有效溝通的技巧
(二)講話是一種技能
1、就職演說
2、戰(zhàn)前激勵
3、動員講話
4、關鍵談話
5、技巧訓練
五、人才戰(zhàn)略與用人之道
(一)管理之道,在于借力
1、組織層面
2、個人層面
3、應具備的基本人才理念
(二)慧眼識才,人盡其才
1、選人是主要工作之一
2、重視*人才的挑選
3、充分發(fā)揮人才的價值
(三)輕財重人,關心愛護
1、財聚人散,財散人聚
2、關心愛護,情感交融
3、著眼長遠,共同成長
(四)有容乃大,無欲則剛
1、海納百川,有容乃大
2、壁立千仞,無欲則剛
六、教育訓練與競爭意識
(一)重視教育訓練,持續(xù)資源投入
(二)立體教育平臺,科學訓練體系
(三)講究方式方法,嚴格訓練標準
(四)營造競爭氛圍,崇尚狼性文化
(五)選拔種子選手,培養(yǎng)人才梯隊
七、職業(yè)精神與文化塑造
(一)責任心是執(zhí)行力的發(fā)動機
1、責任心是完成任務的保證
2、責任心是個人價值的體現(xiàn)
3、責任心源于強烈的使命感
4、責任心需要嚴格制度保障
5、責任心需要檢查評估獎懲
強調責任紀律,堅決服從指揮
(二)榮譽感是成長力的興奮劑
1、榮譽感激發(fā)持久的進取精神
2、追求符合主流價值的榮譽感
3、榮譽感需要五化
(三)真情義是凝聚力的粘合劑
1、情義是個人魅力的體現(xiàn)
2、情義是團隊成員的紐帶
3、如何培養(yǎng)深厚的情義
(四)大無畏是戰(zhàn)斗力的沖鋒號
1、倡導進攻理念,富于戰(zhàn)斗激情
2、價值決定崗位,貢獻決定待遇
3、發(fā)揚亮劍精神,直面激烈競爭
八、課程小結與收獲分享
品亮劍,悟管理。參加亮劍狼性領導力培訓,將極大提高管理者的領導水平,培養(yǎng)敬業(yè)負責的優(yōu)良品質和勇于進取的拼搏精神,激發(fā)團隊強悍戰(zhàn)斗力,提高組織整體競爭力!
濟南狼性領導力培訓
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