課程描述INTRODUCTION
高效管理溝通課綱
· 總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 班組長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效管理溝通課綱
課程大綱
第一部分:現(xiàn)代管理者角色定位與認(rèn)知
在學(xué)習(xí)溝通之前,管理者應(yīng)首先定位清晰自己的職責(zé)與角色,最近十年,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn),中西文化相互融合,組織環(huán)境發(fā)生巨大的變遷,現(xiàn)代企業(yè)管理者的角色發(fā)生了革命性變化。杰克?韋爾奇曾說過,最偉大的CEO就是最偉大的教練,教練不能代替運(yùn)動(dòng)員,但教練通過溝通、引導(dǎo)、指導(dǎo)去傳授知識(shí)、技能與智慧,幫助運(yùn)動(dòng)員去成就*夢(mèng)想,運(yùn)動(dòng)員的成功也為是教練的成功。
1、教練式領(lǐng)導(dǎo)者與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別
2、溝通是成功領(lǐng)導(dǎo)必備的基本素質(zhì)
3、三種境界:盡人之力、盡人之能、盡人之智
4、四種不同級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)
5、溝通與員工潛能激發(fā)
6、溝通與員工激勵(lì)
7、現(xiàn)代管理者的人力資源理念
8、溝通如何彌補(bǔ)制度的剛性案例:孤島求生情景摸擬盡顯現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的溝通、協(xié)調(diào)與決策
第二部分:信任是溝通的基礎(chǔ)
當(dāng)處于信任缺失或危機(jī)之中,任何溝通方式與技巧都無法湊效。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意自身的言、行,取信同事、下屬、上司是開展有效溝通的基礎(chǔ)。
1、什么是信任?如何建立彼此之間的信任感
2、造成信任缺失的六種不妥作法
3、如何有效地處理信任危機(jī)
4、“誠(chéng)信”是你的名片,伴你成功
5、如何處理“不講誠(chéng)信”的員工
6、如何考查新進(jìn)員工的誠(chéng)信度案例:信任背摔情景摸擬凸顯信任的無窮威力
第三部分:認(rèn)識(shí)管理溝通
溝通是一種管理手段,是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),正確認(rèn)識(shí)溝通才能真正實(shí)施有效溝通,才能充分發(fā)揮溝通的力量,才會(huì)將溝通變?yōu)楣芾碚叩囊环N習(xí)慣,溝通從心開始。
1、溝通、溝通方式及有效溝通模型
2、管理溝通的意義與主要目的
3、有效溝通與無效溝通
4、溝通中的聆聽技巧
5、有效溝通的六大特性、六個(gè)要領(lǐng)及三個(gè)層次
6、溝通障礙及解決方法
7、溝通是一種習(xí)慣,可以培養(yǎng)
8、程序性溝通常用方式
9、非程序性溝通的主要方式
10、溝通能力為情商而非智商案例:編碼傳遞溝通情景摸擬。
第四部分:如何與下級(jí)溝通
由于上、下級(jí)之間的權(quán)力不對(duì)等,在溝通過程,下屬總存防衛(wèi)心理,難以100%將溝通意圖充分表達(dá),往往因此而造成誤解,導(dǎo)致溝通無效。
1、與下屬溝通的有效方式
2、緩解緊張氛圍三種作法
3、如何讓下屬把話講完、講全
4、與下屬溝通的反饋方式及自身的定位
5、重視下屬的意見,可提升溝通效能
6、嚴(yán)厲批評(píng)是一種特殊的溝通,如何把握
7、如何應(yīng)用贊美與表揚(yáng)實(shí)施溝通激勵(lì)
8、運(yùn)用意見箱、E-mail等方式進(jìn)行溝通案例:摩托羅拉領(lǐng)導(dǎo)辦公室設(shè)置講究利于溝通
第五部分:如何與上級(jí)溝通
在上司面前,因?yàn)榫o張往往有些人詞不達(dá)意,沒有完全把意義傳遞清楚。有的人因?yàn)槿狈贤记?,往往弄巧成拙,在上司面前留下極差的印象,嚴(yán)重者會(huì)影響其職業(yè)發(fā)展前途,也對(duì)公司造成影響。
1、與上司溝通時(shí)的角色定位
2、與上司溝通的有效時(shí)機(jī)
3、與高級(jí)主管溝通前的心理準(zhǔn)備與心態(tài)調(diào)適
4、與上司溝通問題的三種級(jí)別
5、帶著解決方案而非問題與上司溝通
6、溝通現(xiàn)場(chǎng)的聆聽與記錄技巧
7、如何應(yīng)對(duì)上級(jí)主管的錯(cuò)怪與批評(píng)案例:富士康總裁郭臺(tái)銘對(duì)下屬溝通工作三點(diǎn)要求案例:比爾?蓋茨的工作溝通習(xí)慣
第六部分:如何與同級(jí)溝通
同級(jí)之間通過溝通,可以加深彼此之間的了解,可以消除彼此間的誤區(qū),可以增進(jìn)信任,促進(jìn)解決問題。
1、無謂的爭(zhēng)吵不能代替溝通
2、溝通時(shí)不能斤斤計(jì)較,吃虧就是占便宜
3、同級(jí)間溝通,所持基本態(tài)度及方式
4、主動(dòng)溝通的重要性與意義
5、溝通重在解決問題而非拉邦結(jié)派
6、兄弟義氣式溝通害人、害企業(yè)
第七部分:職場(chǎng)溝通的犯忌
職業(yè)發(fā)展中,同處一個(gè)企業(yè),彼此間都會(huì)存在溝通。在職場(chǎng)上,有些人因?yàn)橐粫r(shí)口快,則不知不覺地傷害了別人,有的人因?yàn)椴挥浫〗逃?xùn),總是犯了溝通大忌,結(jié)果職業(yè)發(fā)展極不如意,本部分以職場(chǎng)發(fā)生的真實(shí)案例講述職場(chǎng)溝通。
犯忌一:背后評(píng)議他人,捕風(fēng)捉影
犯忌二:樂于傳遞小道消息,管他能不能公開
犯忌三:當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥下屬,不把下屬當(dāng)人
犯忌四:受批評(píng)后的極度情緒化,失去理智,當(dāng)眾冒犯與頂撞上司,一點(diǎn)不顧后果和影響
犯忌五:總是站在自己的立場(chǎng)思考與溝通,從不考慮他人的心理感受
犯忌六:對(duì)人不對(duì)事,心里容不了不同的意見犯忌七:無端猜測(cè),不尊重事實(shí),疑心病特重
犯忌八:制造謠言和訛語,鼓惑他人,達(dá)到個(gè)人目的
犯忌九:經(jīng)常與被開除的員工保持密切交流與溝通
犯忌十:免死狐悲,不明實(shí)情,盲目發(fā)表感慨與言論
犯忌十一:戀戀不忘老東家,經(jīng)常在同事面前高唱老東家的贊歌,以展示自己過去的輝煌與能干
第八部分:溝通與九型性格
性格在溝通中起了很重要的作用,但在實(shí)際管理中,鮮有管理者依據(jù)性格采取相應(yīng)的溝通方式。
1、榮格的性格學(xué)說與溝通
2、九型性格學(xué)說與溝通
3、1號(hào)“完美型”性格解碼與溝通技巧
4、2號(hào)“助人型”性格解碼與溝通技巧
5、3號(hào)“實(shí)干家”性格解碼與溝通技巧
6、4號(hào)“悲情浪漫型”性格解碼與溝通技巧]
7、5號(hào)“理智型”性格解碼與溝通技巧
8、6號(hào)“疑惑型”性格解碼與溝通技巧
9、7號(hào)“活躍型”性格解碼與溝通技巧
10、8號(hào)“領(lǐng)袖型”性格解碼與溝通技巧
11、9號(hào)“平和型”性格解碼與溝通技巧案例:利用MITT的工具進(jìn)行性格測(cè)試
第九部分:溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)取決于團(tuán)隊(duì)的高效溝通,在團(tuán)隊(duì)打造過程中,一定要注重團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通,這樣團(tuán)隊(duì)的凝聚力才會(huì)加強(qiáng)。效率才會(huì)高。
1、溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的潤(rùn)滑劑
2、溝通才能使團(tuán)隊(duì)成員形成共識(shí),統(tǒng)一步調(diào),達(dá)成目標(biāo)案例:“領(lǐng)袖跨步”體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通的重要意義
高效管理溝通課綱
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/2249.html
已開課時(shí)間Have start time
- 錢錦國(guó)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場(chǎng) 梁蕊琳
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 《向上匯報(bào)與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- 邏輯思維與自信表達(dá) 李芳
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- 商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮