課程描述INTRODUCTION
高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱
· 總經(jīng)理· 市場(chǎng)經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 首席執(zhí)行官
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱
培訓(xùn)收益:
.通過(guò)導(dǎo)師引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)教練,讓學(xué)員了解九型人格的本質(zhì),洞悉每個(gè)型號(hào)的特點(diǎn),并且找到自己的型號(hào),開(kāi)始向內(nèi)覺(jué)察自己,走向自我管理的E.提升之路;
.通過(guò)導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)建立、參與領(lǐng)導(dǎo)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),直接體驗(yàn)、感知團(tuán)體動(dòng)力學(xué)和信任的巨大作用,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的架構(gòu)、路徑和方法;
.通過(guò)大自然冥想,在現(xiàn)場(chǎng)幫助學(xué)員集體減壓,并且探索自己的腦心腹。
課程大綱
第一天 走進(jìn)九型人格
一、Teambuilding
.導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與
.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)
1、講話
2、講授法
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)(個(gè)人模式無(wú)意識(shí)呈現(xiàn))、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
二、領(lǐng)導(dǎo)力提升、管理與九型人格
.現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)識(shí)人對(duì)管理效率的影響
.九型人格、九型應(yīng)用、九型商業(yè)應(yīng)用和九型領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系
.九型領(lǐng)導(dǎo)力的體系
.領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度模型--九型人格系統(tǒng)
.領(lǐng)導(dǎo)者的有效性模型—九型領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用
.職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)
.企業(yè)壽命、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格的動(dòng)態(tài)變化的關(guān)系
.一的定律—企業(yè)壽命、企業(yè)文化和多元化管理
.三的定律—團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性
.七的定律—創(chuàng)新性
1、心理評(píng)測(cè)
2、講授法、學(xué)員體驗(yàn)
3、腹區(qū)潛能訓(xùn)練“我用身體來(lái)畫(huà)圖”
三、職場(chǎng)中的九型
人格 I
.職場(chǎng)中的6號(hào)、3號(hào)、9號(hào)
.名人型號(hào)展示
.6號(hào)、3號(hào)、9號(hào)職場(chǎng)特征詳解
.學(xué)員自我分享、確定自己型號(hào)
1、講授法、學(xué)員體驗(yàn)、分享
四、給自己一份關(guān)愛(ài)
.大自然冥想減壓
冥想訓(xùn)練,自我探索腦心腹
五、職場(chǎng)中的九型
人格 II
.職場(chǎng)中的1號(hào)、4號(hào)、2號(hào)、8號(hào)、5號(hào)、7號(hào)
.名人型號(hào)展示
.1號(hào)、4號(hào)、2號(hào)、8號(hào)、5號(hào)、7號(hào)職場(chǎng)特征詳解
.學(xué)員自我分享、確定自己型號(hào)
.管理故事總結(jié)
1、講授法、學(xué)員體驗(yàn)、分享
2、練習(xí)“我的職業(yè)九型圖”,團(tuán)隊(duì)討論
第二天 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
六、需求層級(jí)理論從個(gè)人到小組
.馬斯洛需求層級(jí)理論
.加入團(tuán)隊(duì)會(huì)問(wèn)的8個(gè)問(wèn)題
.“檢查九型領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的需求層次”練習(xí)
.需求層次和小組運(yùn)作
.“銷售九型領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值”練習(xí)
.自我與他人軸心
.意義-績(jī)效軸心
.“判斷九型領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的位置”練習(xí)
.小組的內(nèi)在需求
.“創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)九型領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”練習(xí)
1、講授法、學(xué)員體驗(yàn)
2、互動(dòng)提問(wèn)法
3、學(xué)員自我評(píng)測(cè)、團(tuán)隊(duì)評(píng)測(cè)
4、團(tuán)隊(duì)教練,學(xué)員分享、討論、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
七、給自己一份關(guān)愛(ài)
.大自然冥想減壓
冥想訓(xùn)練,自我探索腦心腹
八、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)和信任
.團(tuán)隊(duì)績(jī)效曲線
.關(guān)鍵團(tuán)體動(dòng)力
.小組過(guò)程的連續(xù)體
.小組討論:信任與領(lǐng)導(dǎo)
.信任推動(dòng)小組晉級(jí)
.充滿信任的脆弱模式
.“九型領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)第一次會(huì)議策劃”練習(xí)
1、講授法、學(xué)員體驗(yàn)
2、小組討論、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
3、團(tuán)隊(duì)教練,學(xué)員分享、討論、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
九、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)評(píng)估
.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的評(píng)估
.兩天內(nèi)容總結(jié)、提供參考資料
1、講授法、學(xué)員體驗(yàn)
2、團(tuán)隊(duì)評(píng)測(cè),學(xué)員分享
高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 孫越
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
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