課程描述INTRODUCTION
北京中層執(zhí)行力培訓(xùn)大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱;
(第一講)執(zhí)行系統(tǒng)思考
——企業(yè)戰(zhàn)略與執(zhí)行力分析
.從執(zhí)行力角度分析戰(zhàn)略失敗原因
.戰(zhàn)略與執(zhí)行力關(guān)系
.管理者三大核心職能分析
.企業(yè)執(zhí)行力對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響
.企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析
.企業(yè)對(duì)員工現(xiàn)實(shí)期望
.實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的能力
.核心競(jìng)爭(zhēng)力提升
.執(zhí)行力提升三大維度
(第二講)文化
——組織文化再造
.不破不立改造現(xiàn)有文化
.不同類(lèi)型組織文化影響
.組織文化影響因素分析
.績(jī)效文化建立與推進(jìn)
.客戶(hù)文化貫徹與執(zhí)行
.責(zé)任文化衡量與考核
.速度文化習(xí)慣養(yǎng)成
.制度流程固化的三個(gè)階段
(第三講)領(lǐng)導(dǎo)
——領(lǐng)導(dǎo)力提升
.領(lǐng)導(dǎo)者行為的影響與作用
.領(lǐng)導(dǎo)決策對(duì)團(tuán)隊(duì)影響
.領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力定義與思考
.工作目標(biāo)的制定與任務(wù)分解技巧
.關(guān)于規(guī)劃的誤解與正確認(rèn)識(shí)
.計(jì)劃與士氣的關(guān)系
.PDCA全面質(zhì)量管理循環(huán)在工作中的運(yùn)用
.找到問(wèn)題的本質(zhì)---界定問(wèn)題
.學(xué)會(huì)問(wèn)正確的問(wèn)題
.分析現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距
.邊界條件的設(shè)定
.尋找備選方案
.提升決策能力
(第四講)溝通
——達(dá)成共識(shí)解決問(wèn)題
.溝通不良是企業(yè)*的隱形成本
.溝通的本質(zhì)和目標(biāo)分析
.人際關(guān)系建立的基礎(chǔ)分析
.溝通在前流程在后
.使用“非正式的正式溝通”
.影響溝通有效性的因素分析
.溝通中障礙的過(guò)濾
(第五講)授權(quán)
——有效授權(quán)
.領(lǐng)導(dǎo)不授權(quán)的原因
.授權(quán)的必要性
.如何進(jìn)行授權(quán)
.如何控制授權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)
.什么樣的任務(wù)可以授權(quán)
.什么樣的任務(wù)不可以授權(quán)
(第六講)激勵(lì)
——建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
.正確文化傳遞核心
.開(kāi)發(fā)下屬“源動(dòng)力”
.幫助下屬掃清障礙
.用人所長(zhǎng)避其所短
.分析員工可燃性
.員工成熟度與指導(dǎo)技巧
.獎(jiǎng)懲技巧運(yùn)用
.團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力打造
(第七講)個(gè)人
——結(jié)果導(dǎo)向行為習(xí)慣養(yǎng)成
.中層經(jīng)理勝任力分析
.能力與意愿分析
.對(duì)目標(biāo)、結(jié)果、責(zé)任理解與認(rèn)識(shí)
.掌握中層經(jīng)理人三大核心價(jià)值
.個(gè)人執(zhí)行力基礎(chǔ)分析
.執(zhí)行型文化的基本要素
1. 責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向
2. 客戶(hù)第一
3. 反應(yīng)
4. 速度
5. 變化
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/15815.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 杜忠明
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
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