課程描述INTRODUCTION
上海領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上海領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班
成在經(jīng)營,敗在管理,企業(yè)的基業(yè)長青,除了領(lǐng)導(dǎo)者要高瞻遠矚把握方向外,還需要企業(yè)管理層具備較強的領(lǐng)導(dǎo)能力,再好的戰(zhàn)略沒有團隊去有效執(zhí)行也是沒有用的,馬云說,一個*的想法,三流的團隊去執(zhí)行還不如一個三個流的想法,*的團隊執(zhí)行更好,如何打造一個*的團隊,需要優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)可以頂上50個普通的員工,所以古人說,千軍易得,一將難求,只有*的領(lǐng)導(dǎo)才能帶出*的團隊!
培訓(xùn)目標:
1、了解團隊發(fā)展的階段和影響團隊績效的驅(qū)動力;
2、認識團隊發(fā)展階段中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵角色與責(zé)任;
3、學(xué)習(xí)凝聚團隊的動力來源;
4、學(xué)習(xí)促進成功團隊溝通,有效化解沖突的側(cè)路與方法;
5、了解世界*團隊的*實踐 。
課程大綱:
第一章:高效團隊與團隊領(lǐng)導(dǎo)力
什么是團隊?
小組討論:團隊的基本構(gòu)成要素
團隊發(fā)展的兩股力量:任務(wù)與關(guān)系
團隊發(fā)展的四個階段
什么是高效團隊?
討論:高效團隊的特征
總結(jié):高效團隊的十個要素
打造高效團隊所需的領(lǐng)導(dǎo)力:與時俱進的領(lǐng)導(dǎo)
JINT測試
第二章:如何組建能搭配協(xié)作的團隊
團隊角色自我認識:Belbin自評與分析
搭建高效團隊所需要的角色搭配:關(guān)系與任務(wù)角色的平衡
案例討論:這個團隊能救嗎?
Apollo Syndrome:阿波羅癥候
第三章:如何凝聚團隊成員對團隊目標的共識
看影片學(xué)團隊領(lǐng)導(dǎo)
團隊領(lǐng)導(dǎo)如何凝聚團隊成員
團隊處于不同階段,團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)扮演怎樣的角色
面對不同挑戰(zhàn),團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)如何因應(yīng)
凝聚團隊成員對團隊目標達成共識的方法
共同的利益
共同的革命情感
共同的目標
共同的理念
第四章:如何建立團隊成員對領(lǐng)導(dǎo)的信任
討論:電影中,團隊領(lǐng)導(dǎo)是如何贏得團隊成員的信任?
建立團隊領(lǐng)導(dǎo)的信任型領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)信任商數(shù)自測
CRIP信任型領(lǐng)導(dǎo)模型
第五章:如何有效管理團隊沖突
診斷:團隊沖突的類型與起源
角色:團隊領(lǐng)導(dǎo)在化解團隊成員沖突過程中的角色定位
底線:面對團隊成員間沖突,團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該堅守的底線
規(guī)劃:運用各種沖突化解策略
案例練習(xí)與討論
第六章 如何建立積極的氣氛與相互協(xié)作的關(guān)系
案例觀摩:世界*團隊
團隊領(lǐng)導(dǎo)在團隊發(fā)展的規(guī)范期和表現(xiàn)期應(yīng)扮演的角色
心目中高效團隊的工作氛圍
總結(jié):高效團隊凝聚力的三個來源
上海領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/11228.html
已開課時間Have start time
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
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