姜汝祥，中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)域的杰出專家，暢銷(xiāo)書(shū)《差距》、《榜樣》的作者，被譽(yù)為中國(guó)企業(yè)執(zhí)行第一人。他曾擔(dān)任北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)博士，并在*哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院深造，對(duì)跨國(guó)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力有深入研究。他還是萬(wàn)科王石、TCL李東生等人的首席企業(yè)戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn)。他在管理領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓越，曾榮獲中華海外歸國(guó)十大創(chuàng)業(yè)人物殊榮。
易發(fā)久是影響力集團(tuán)董事長(zhǎng)，同時(shí)也是世界華人工商促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事。他在教育培訓(xùn)領(lǐng)域有著廣泛的影響力，著作豐富，如《領(lǐng)袖的風(fēng)采》、《成功一定有方法》等。他還擔(dān)任多家大型企業(yè)的管理顧問(wèn)，并為超過(guò)3000家企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢，受訓(xùn)學(xué)員規(guī)模龐大。他的知名度和聲譽(yù)在業(yè)界非常響亮。
孫軍正作為集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)專家和中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他幫助多家企業(yè)建立高效執(zhí)行系統(tǒng)，并曾為格蘭仕總裁特助和TCL人力資源總監(jiān)。他還擔(dān)任多個(gè)大型企業(yè)的管理顧問(wèn)，并榮獲多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。他在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的成就使他成為北大、清華等多所名校的客座教授。
張錦貴是亞洲教育培訓(xùn)界的*大師，被譽(yù)為“臺(tái)灣第一名嘴”。他擁有豐富的市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和人際溝通能力，擅長(zhǎng)潛能開(kāi)發(fā)、行銷(xiāo)管理等領(lǐng)域。他還曾擔(dān)任成功大學(xué)高階管理班教授，現(xiàn)為多家知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)。他的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)使他成為全亞洲*的焦點(diǎn)講師之一。
姜嵐昕是世華智業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)和北京華夏管理學(xué)院院長(zhǎng)等職位的擔(dān)任者。他是一位極具使命感的企業(yè)家，自2001年創(chuàng)業(yè)以來(lái)，帶領(lǐng)公司快速發(fā)展壯大。他的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力在中國(guó)教育培訓(xùn)業(yè)中備受贊譽(yù)，身兼兩所高校的重要職務(wù)。他的成長(zhǎng)歷程和社會(huì)貢獻(xiàn)使他成為備受尊敬的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者之一。
周坤先生擁有多年的管理經(jīng)驗(yàn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。他曾擔(dān)任數(shù)家上市公司的高級(jí)職務(wù)，并親歷了不同風(fēng)格的管理模式。他以企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，為許多國(guó)際跨國(guó)公司和大中型企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。他的工作特點(diǎn)是以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，切實(shí)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。他的專業(yè)能力和豐富經(jīng)驗(yàn)使他成為企業(yè)管理的資深顧問(wèn)之一。
錢(qián)錦國(guó)是儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)始人，也是國(guó)學(xué)應(yīng)用智慧的研究者。他是浙江大學(xué)特聘教授和國(guó)家一級(jí)人力資源管理師等多項(xiàng)榮譽(yù)的獲得者。他的研究方向和成就使他成為企業(yè)管理領(lǐng)域的重要人物之一。他的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)為企業(yè)提供了有力的支持和指導(dǎo)。
田軍是資深管理專家和實(shí)戰(zhàn)專家，擁有多年的管理研究和管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他的研究領(lǐng)域涵蓋了多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)管理方方面面，他還具有豐富的培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)為企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行方面提供實(shí)用可行的解決方案和工具包的支持和服務(wù)深受企業(yè)好評(píng)他的研究作品豐富如《管理模型與人生思索》等書(shū)籍廣受好評(píng)。
全日制MBA課程：全日制的MBA教育項(xiàng)目，采用英文授課。
非全日制MBA課程：非全日制的MBA課程，在北京、深圳和成都均有開(kāi)設(shè)。
關(guān)于全日制MBA（英文授課）：
參加光華管理學(xué)院MBA綜合素質(zhì)提前面試，并在當(dāng)年參加全國(guó)管理類(lèi)聯(lián)考，成績(jī)達(dá)到國(guó)家A類(lèi)線。通過(guò)北京大學(xué)思想政治理論及英語(yǔ)聽(tīng)力水平考試后，每年秋季入學(xué)。全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)1年，采用模塊制學(xué)習(xí)模式，全程全英語(yǔ)教學(xué)。畢業(yè)后將獲得北京大學(xué)研究生和工商管理碩士學(xué)位證書(shū)。
該項(xiàng)目的定位是：注重中外學(xué)生融合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力，以及立足中國(guó)而面向國(guó)際的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力。主要面向跨國(guó)公司、國(guó)際組織或志在開(kāi)拓全球市場(chǎng)的學(xué)生，尤其適合年齡一般不超過(guò)30周歲的學(xué)生報(bào)考。
關(guān)于非全日制MBA：
參加光華管理學(xué)院MBA綜合素質(zhì)提前面試，并在當(dāng)年參加全國(guó)管理類(lèi)聯(lián)考，成績(jī)達(dá)到國(guó)家A類(lèi)線。通過(guò)北京大學(xué)思想政治理論及英語(yǔ)聽(tīng)力水平考試后，每年秋季入學(xué)。非全日制學(xué)習(xí)兩年，前三個(gè)學(xué)期主要進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，最后一個(gè)學(xué)期主要用于撰寫(xiě)畢業(yè)論文。采用模塊式授課模式，畢業(yè)后將獲得北京大學(xué)研究生和工商管理碩士學(xué)位證書(shū)。
該項(xiàng)目的定位是：為事業(yè)上升期的業(yè)界骨干和自主創(chuàng)業(yè)人士提供教育支持，旨在幫助學(xué)生拓展思維、開(kāi)闊視野，強(qiáng)化分析、決策和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要面向工作業(yè)績(jī)突出、職業(yè)背景優(yōu)秀的學(xué)生，欲進(jìn)一步提升事業(yè)平臺(tái)者。
*改革概述：
一、招生方式：
申請(qǐng)者可先參加光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目的面試，獲得準(zhǔn)錄取資格后再參加全國(guó)統(tǒng)一考試，分?jǐn)?shù)達(dá)到全國(guó)分?jǐn)?shù)線即可成為光華管理學(xué)院MBA學(xué)生。還有不定批次、滾動(dòng)招生的方式（適用于全日制和國(guó)際班）。申請(qǐng)者可通過(guò)網(wǎng)上遞交材料，當(dāng)申請(qǐng)人數(shù)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)便組織面試。面試結(jié)果分為有條件錄取、面試等待和不錄取三種狀態(tài)。還推出了“X”計(jì)劃，從應(yīng)屆本科生中選拔3年后的MBA學(xué)生。2013年，光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目將原有的“3+2”計(jì)劃改版為X計(jì)劃，具體招生途徑包括體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)以及全國(guó)大學(xué)生工商管理案例大賽等。
二、培養(yǎng)方式：
光華管理學(xué)院在職MBA學(xué)制由3年改為2年制；采用模塊制學(xué)習(xí)，晚上不再安排課程。北京同學(xué)可更靈活地參與課程學(xué)習(xí)，非北京同學(xué)也有機(jī)會(huì)攻讀北京大學(xué)光華管理學(xué)院的MBA項(xiàng)目。學(xué)院還實(shí)施了精品課程保障機(jī)制，統(tǒng)一必修課的教學(xué)大綱，理順不同課程之間的關(guān)系，確保授課內(nèi)容的一致性和個(gè)性化。在選修課方面，引入了市場(chǎng)化選擇機(jī)制。學(xué)院鼓勵(lì)教授在課堂上運(yùn)用本土案例，并構(gòu)建了包含中國(guó)本土內(nèi)容的“中國(guó)指數(shù)”，以便學(xué)生了解所選課程中包含的中國(guó)本土內(nèi)容比例。學(xué)院還注重開(kāi)設(shè)人文類(lèi)課程和行業(yè)模塊課程，深化和結(jié)構(gòu)化課程內(nèi)容。
三、學(xué)院特色：
光華管理學(xué)院完善了獎(jiǎng)助學(xué)金體系，以鼓勵(lì)優(yōu)秀同學(xué)和幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)。該體系包括新生獎(jiǎng)學(xué)金、在校生獎(jiǎng)學(xué)金、新生助學(xué)金和助學(xué)貸款等。學(xué)院還積極爭(zhēng)取政策，加大獎(jiǎng)學(xué)金的投入。學(xué)院還提供了光華平臺(tái)終身化的服務(wù)，包括相關(guān)高端課程、講座、國(guó)際訪學(xué)等向校友開(kāi)放，并為校友子女提供夏令營(yíng)等活動(dòng)。
截至2005年底，該學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到了近三千人。其中全日制本科、碩士及MBA等各級(jí)學(xué)生共計(jì)近一千人，博士研究生百余名，還包括來(lái)自不同項(xiàng)目的留學(xué)生近百人。學(xué)院在招生方面一直秉持文理兼收的原則，體現(xiàn)了其交叉學(xué)科的特點(diǎn)，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的高素質(zhì)學(xué)生。近年來(lái)，每年都有多名各省市高考狀元進(jìn)入該學(xué)院深造。
該學(xué)院高度重視學(xué)科建設(shè)，不斷完善課程設(shè)置。在重視經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論教學(xué)的注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，致力于培養(yǎng)學(xué)生的決策分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求。學(xué)院所設(shè)置的各專業(yè)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相連，為社會(huì)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，廣受社會(huì)歡迎。
除了學(xué)位教育，學(xué)院還開(kāi)展了多種形式的高級(jí)管理人才培訓(xùn)班，并承擔(dān)了國(guó)家、省市、部委及企業(yè)單位的科研任務(wù)。在科研方面，學(xué)院取得了豐碩的成果，特別是在經(jīng)濟(jì)改革、企業(yè)股份制改造、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域。
學(xué)院與國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和企業(yè)保持著密切聯(lián)系，聘請(qǐng)了眾多學(xué)術(shù)造詣深厚且具備實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者擔(dān)任兼職教授，并邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)院還與國(guó)際知名商學(xué)院建立了緊密的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系，不斷引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)院的教學(xué)科研樓于一九九七年投入使用，面積超過(guò)一萬(wàn)一千平方米。目前，一座集教學(xué)、科研和辦公于一體的新大樓正在建設(shè)中，建筑總面積近三萬(wàn)平方米。新大樓的建成將極大改善學(xué)院的教學(xué)、研究和辦公條件。
該學(xué)院的師生員工秉持團(tuán)結(jié)、博采、實(shí)踐、創(chuàng)新的精神，致力于學(xué)習(xí)借鑒其他院校的優(yōu)點(diǎn)，吸收世界管理的精髓，不斷提高教學(xué)科研水平。他們致力于為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高水平的管理人才，努力建設(shè)成為世界*的商學(xué)院。
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