### 講授法
這是一種傳統(tǒng)的培訓方式，通過語言表達向受訓者系統(tǒng)地傳授知識，期望他們記住重要觀念和特定知識。
### 工作輪換法
此方法屬于在職培訓，讓受訓者在一定時期內(nèi)變換工作崗位，獲取不同崗位的經(jīng)驗，尤其適用于新員工，旨在培養(yǎng)新入職的年輕管理人員或有潛力的未來管理人員。
### 工作指導法或教練/實習法
在此方法中，經(jīng)驗豐富的技術能手或直接主管人員在崗位上直接對受訓者進行培訓。關鍵在于指導教練的任務是指導受訓者如何操作，提出建議并鼓勵其進步。此方法的要點包括關鍵工作環(huán)節(jié)的要求、工作原則和技巧，以及需要避免的問題和錯誤。此方法適用于基層生產(chǎn)工人。
### 研討法
此方法旨在提高能力，培養(yǎng)意識，交流信息，產(chǎn)生新知識，特別適合管理人員解決一些有難度的管理問題。
### 視聽技術法
利用現(xiàn)代視聽工具如投影儀、錄像、電視、電腦等對員工進行培訓。
### 案例研究法
為學員提供處理棘手問題的案例，讓他們分析和評價，提出解決方案的培訓方法。
### 角色扮演法
在一個模擬的工作環(huán)境中，讓參與者扮演某種角色，通過模擬演練理解角色內(nèi)容，處理模擬工作事務，提高解決問題的能力。
### 企業(yè)內(nèi)部電腦網(wǎng)絡培訓法
企業(yè)通過網(wǎng)絡平臺提供課程資料供員工在線學習。
### 培訓方法的選擇考量因素
培訓方法的選擇在很大程度上取決于多種因素，如培訓目的、內(nèi)容、對象特點以及企業(yè)資源等。在選擇培訓方式和方法時，還需考慮學習目標、所需時間、經(jīng)費、學員數(shù)量、學員特點以及相關科技的支持等因素。
### 按培訓職責分類的培訓類型
1. 應崗培訓：讓員工達到上崗要求。
2. 提高培訓：提升崗位業(yè)績。
3. 發(fā)展培訓：進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓。
4. 人文培訓：涉及人文、音樂、親子教育等。
5. 拓展培訓：戶外體驗式培訓，強調(diào)員工在體驗中學習，而不是單純聽講。這種方法融合了高挑戰(zhàn)和低挑戰(zhàn)的元素，通過危機感、領導、溝通等方面的培訓提升個人和團隊能力。拓展培訓是一種務實而受歡迎的培訓類型，強調(diào)學員的實際參與和體驗，吸收程度高達75%。缺乏專業(yè)指導可能會影響培訓效果。
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轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/zixun_detail/207379.html