一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與多種定義
領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)概念有著豐富的內(nèi)涵。從哈佛商學(xué)院教授克萊頓·克里斯坦森提出的“RPV”理論模型來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)力是在組織正常運(yùn)作下，運(yùn)用資源，形成合適通暢流程，讓價(jià)值*化的能力。百度百科解釋為在管轄范圍內(nèi)充分利用人力和客觀條件，以最小成本辦成所需之事，提高團(tuán)隊(duì)辦事效率的能力。此外，還有其他多種定義，比如北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院管理學(xué)教授楊壯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是職場(chǎng)人自身所滲透出的氣質(zhì)。這些定義雖然各有側(cè)重，但都指向領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠在一定范圍內(nèi)有效整合資源、達(dá)成目標(biāo)的能力。
從權(quán)力來(lái)源角度，1959年社會(huì)心理學(xué)家弗倫奇和雷文提出權(quán)力的五種來(lái)源：法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)、專(zhuān)家權(quán)和人格魅力（參照權(quán)），后來(lái)又添加了信息權(quán)。其中法定權(quán)和強(qiáng)制權(quán)是組織賦予管理者的，而專(zhuān)家權(quán)、人格魅力、信息權(quán)等其余四種權(quán)力來(lái)源是我們每個(gè)人都可以擁有并且能夠修煉的，這也從側(cè)面表明每個(gè)人都有擁有領(lǐng)導(dǎo)力的潛力。
二、領(lǐng)導(dǎo)力是一種可后天習(xí)得的能力
領(lǐng)導(dǎo)力并非是某些人的專(zhuān)利，它是可以后天培養(yǎng)的。例如樊登的領(lǐng)導(dǎo)力課程中，眾多創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)老板通過(guò)學(xué)習(xí)提升了領(lǐng)導(dǎo)力，進(jìn)而給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)積極改變。在西方一些大企業(yè)如可口可樂(lè)、寶潔，講究工具化，將工作拆分成可完成并檢驗(yàn)的步驟，員工接受訓(xùn)練按步驟行事。這種工具化的方式可以被復(fù)制傳遞，員工效率提高的同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)效果也顯著提升，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過(guò)一定的方法和工具來(lái)掌握的。
就像識(shí)人能力一樣，可以通過(guò)測(cè)評(píng)、心理分析、行為分析等多種工具來(lái)學(xué)習(xí)和掌握，領(lǐng)導(dǎo)力同樣如此。它需要長(zhǎng)時(shí)間的管理實(shí)踐打磨，在日常工作中有很多場(chǎng)景都體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)力的可習(xí)得性。比如給員工開(kāi)大會(huì)表?yè)P(yáng)努力的員工、鼓舞士氣、出差休假時(shí)適當(dāng)下放權(quán)力、帶領(lǐng)大家研究運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新等，這些都是可以在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提升領(lǐng)導(dǎo)力的場(chǎng)景。
三、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的相關(guān)因素
不是所有人都能成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，但人人都可以具備領(lǐng)導(dǎo)力。成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一些基本素質(zhì)和核心能力。在對(duì)眾多卓越企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，他們的關(guān)鍵經(jīng)歷包括來(lái)自“原生家庭”的先天影響和“后天的關(guān)鍵經(jīng)歷”。
從先天影響來(lái)看，“原生家庭”的影響為領(lǐng)導(dǎo)者的先天性格奠定了基礎(chǔ)。后天經(jīng)歷方面，例如有值得信賴(lài)的榜樣能塑造品行；無(wú)法逃避的變故能培養(yǎng)責(zé)任；富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)可磨練意志；失敗挫折后的反思能帶來(lái)沉淀；積極投入的愛(ài)好能激發(fā)激情；困境中的抉擇能展現(xiàn)魄力等。這些經(jīng)歷是成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的重要因素。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力的核心是人的品質(zhì)、品格、品行，如《孫子兵法》強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀將領(lǐng)應(yīng)具備“智、信、仁、勇、嚴(yán)”，華為選拔干部時(shí)從基層到中層注重績(jī)效和能力，從中層到高層品德是第一位的。這表明領(lǐng)導(dǎo)力與人的品質(zhì)息息相關(guān)，而人的品質(zhì)是可以通過(guò)后天的培養(yǎng)和塑造不斷提升的。
四、領(lǐng)導(dǎo)力在不同角色和情境中的體現(xiàn)
無(wú)論是處于領(lǐng)導(dǎo)職位還是普通成員，都可以展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力不是一個(gè)位置，而是一個(gè)過(guò)程。華略咨詢(xún)首席顧問(wèn)蔣小華認(rèn)為，無(wú)論在總統(tǒng)套房?jī)?nèi)還是在前線(xiàn)，無(wú)論是主導(dǎo)地位還是輔助地位，都可以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。在調(diào)研中，有超過(guò)2500個(gè)普通人領(lǐng)導(dǎo)他人走向成功的故事。
在實(shí)際工作和生活中，有很多例子可以證明這一點(diǎn)。比如在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，即使不是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的成員，如果他有遠(yuǎn)見(jiàn)，能清楚地知道項(xiàng)目的目標(biāo)方向（這是領(lǐng)導(dǎo)力中需要有遠(yuǎn)見(jiàn)的體現(xiàn)），并且能夠把項(xiàng)目?jī)?nèi)容清晰地傳達(dá)給其他成員（具備影響力），同時(shí)還能讓其他成員相信跟著他一起做項(xiàng)目會(huì)有收獲（有親和力），那么他就在這個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中展現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)力。這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)力不是與職位完全掛鉤的，每個(gè)人在不同的情境下都有機(jī)會(huì)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
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