漢中技校涵蓋多所航空與職業(yè)教育中心，包括陜西航空技師學(xué)院、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。這些學(xué)院在中國航空工業(yè)集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要任務(wù)。
一、陜西航空技師學(xué)院是一所獨(dú)立建制的地廳級事業(yè)單位，隸屬于中國航空工業(yè)集團(tuán)公司。經(jīng)過多年的發(fā)展，已成為集教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、科研、職業(yè)鑒定和招生就業(yè)于一體的*大型職業(yè)教育培訓(xùn)基地。它為各行各業(yè)提供了大量的優(yōu)秀人才。
二、陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制普通高等學(xué)校，經(jīng)過教育部和陜西省人民的批準(zhǔn)建立。學(xué)院擁有大量的在校學(xué)生和教職員工，以及先進(jìn)的校園設(shè)施和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。它為機(jī)電液氣、傳感器、焊接技術(shù)等領(lǐng)域的培養(yǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)。
三、陜西省南鄭縣職業(yè)教育中心是一所綜合性學(xué)校，致力于中等職業(yè)教育和教師繼續(xù)教育。它還涵蓋了在職干部職工專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和初高中畢業(yè)生技能培訓(xùn)等方面的工作。該中心為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的支持。
四、陜西省漢中財經(jīng)學(xué)校是一所省級重點(diǎn)普通中等學(xué)校，擁有*的計算機(jī)中心和現(xiàn)代化的教學(xué)手段。它為培養(yǎng)高素質(zhì)的財經(jīng)人才做出了杰出的貢獻(xiàn)。
五、漢中科貿(mào)技術(shù)學(xué)校自創(chuàng)立以來，已培養(yǎng)了大量的專業(yè)技能人才。學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，擁有雄厚的師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。該校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
關(guān)于自考課程方面，工商企業(yè)管理專業(yè)的自考科目涵蓋了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課等。職業(yè)培訓(xùn)的種類包括技能培訓(xùn)、勞動預(yù)備制度培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)職工培訓(xùn)等。為了更好地適應(yīng)勞動力市場的發(fā)展，勞動預(yù)備制度的推行對于提高青年勞動者的素質(zhì)和培養(yǎng)后備勞動力具有重要意義。職業(yè)培訓(xùn)工作也涵蓋了就業(yè)訓(xùn)練中心和社會力量辦學(xué)等多種形式，為勞動者提供了全方位、一體化的服務(wù)。對于再就業(yè)培訓(xùn)而言，它為失業(yè)人員提供了重要的就業(yè)機(jī)會和培訓(xùn)支持。關(guān)于國有企業(yè)改革與再就業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容
隨著國有企業(yè)改革的深化和實(shí)施再就業(yè)工程，我們高度重視下崗職工的轉(zhuǎn)變和再就業(yè)問題。為了幫助他們改變就業(yè)觀念，提高職業(yè)技能，原勞動部制定了《三年千萬再就業(yè)培訓(xùn)計劃》。此計劃旨在動員全社會的力量，包括的扶持、個人自學(xué)、企業(yè)組織和社會幫助等多方面的結(jié)合，開展各種形式的再就業(yè)培訓(xùn)。我們的總體目標(biāo)是在1998年至2000年期間，為1000萬下崗職工提供職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。特別關(guān)注紡織、鐵道、軍工等重點(diǎn)行業(yè)的下崗職工，為他們提供有針對性的培訓(xùn)。
各地積極響應(yīng)，貫徹落實(shí)再就業(yè)培訓(xùn)計劃，結(jié)合地方實(shí)際制定相關(guān)政策。例如，北京和陜西推行企業(yè)再就業(yè)服務(wù)中心與職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，上海則動員社會力量購買培訓(xùn)成果。全國范圍內(nèi)已有大量人員參加了再就業(yè)培訓(xùn)，一些地方的培訓(xùn)后就業(yè)率超過60%，顯示出培訓(xùn)的有效性。
為了進(jìn)一步鼓勵下崗職工和失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)，我們推出了《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)指導(dǎo)意見》，在30個城市開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。此指導(dǎo)意見對如何組織培訓(xùn)、選定培訓(xùn)對象、籌集資金等方面提出了要求。我們采用多種靈活的培訓(xùn)形式，包括集中授課、專家咨詢、案例分析、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和實(shí)地考察等。我們積極爭取財政支持，確保職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的充足。
我們還重視在職培訓(xùn)，這是提高在職勞動者技能水平的重要途徑。用人單位應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定建立職業(yè)培訓(xùn)制度，提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對職工進(jìn)行職業(yè)教育的費(fèi)用。對于遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)，我們充分利用計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等教育手段，推廣現(xiàn)代化教學(xué)手段，建立全國電化教育網(wǎng)絡(luò)，為邊遠(yuǎn)地區(qū)提供培訓(xùn)機(jī)會。
我們還關(guān)注連續(xù)性職業(yè)培訓(xùn)，這類培訓(xùn)是長期教育的一部分，目的是使工人適應(yīng)變化，促進(jìn)社會晉升和對社會經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。我們的對象主要是成年人和已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)活動的青年人。通過這類培訓(xùn)，我們可以幫助他們在不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中保持競爭力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
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