太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)在2003年提出了“辦職工滿意教育，創(chuàng)省城知名學(xué)校，為學(xué)生的終身發(fā)展和一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，以教研改革為龍頭，強(qiáng)化內(nèi)部管理為基礎(chǔ)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。自1985年成立以來，學(xué)校在“德育領(lǐng)先、面向全體、全面發(fā)展；目標(biāo)管理、感情管理、崗責(zé)管理；提差轉(zhuǎn)中、促中轉(zhuǎn)優(yōu)、保優(yōu)出尖”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了驕人的成績(jī)。
在2006年的高考中，太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)取得了06年高考全市8軌制以上學(xué)校達(dá)線比率第十名的好成績(jī)。學(xué)校還注重學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)體育鍛煉，豐富學(xué)生生活，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生發(fā)展的基石。學(xué)校始終堅(jiān)持“健康第一”的原則，盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開齊開足體育課，配齊體育衛(wèi)生設(shè)施。同時(shí)學(xué)校按照“基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有特長(zhǎng)、富有個(gè)性、全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)注重加強(qiáng)隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，以抓好干部管理為突破口，加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)為載體，特別是中層以上干部的管理。他們要求每位干部都要在其位謀其政，盡其責(zé)，揚(yáng)其長(zhǎng)，享受發(fā)展的喜悅。管理的地位決定著管理者的責(zé)任，管理者的思想又決定著管理的成敗，教育思想是管理的靈魂與根本。而先進(jìn)的思想又來自于學(xué)習(xí)。學(xué)校要求中層以上干部要善于在實(shí)踐中不斷總結(jié)與反思，注重經(jīng)驗(yàn)的升華。
太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)在2006年以來，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十六大各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)指示精神，在全校范圍內(nèi)開展了提高思想覺悟，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)?；顒?dòng)中教師以認(rèn)真學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，以尋找差距探求方式為主要途徑，以創(chuàng)建和諧校園為最終目的。
二十幾年的風(fēng)雨兼程，使得太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)不斷的由小到大，由弱到強(qiáng)。前途是光明的道路是曲折的，新的時(shí)代給學(xué)校帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)人正以高昂的斗志和嶄新的面貌歡迎更多的莘莘學(xué)子前來我校就讀，與我們共創(chuàng)太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的未來。
還有關(guān)于山西太原鐵路機(jī)械學(xué)校的介紹。山西太原鐵路機(jī)械學(xué)校是一所歷史悠久的*重點(diǎn)中專學(xué)校，隸屬于山西省教育廳管理，創(chuàng)建于充滿紅色記憶的1949年8月。學(xué)校坐落在太原市的塢城東街20號(hào)，這個(gè)位置交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校緊鄰太原市的核心地帶長(zhǎng)風(fēng)大街，向南毗鄰學(xué)府區(qū)和山西省高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，以及眾多大中專院校和科研單位，周圍有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。向東則可以通往機(jī)場(chǎng)、鐵路高速客運(yùn)站和高速公路，交通非常便利。學(xué)校貫徹“以人為本，厚德重技，質(zhì)量興校，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。全日制中等職業(yè)教育是其主要辦學(xué)層次，同時(shí)學(xué)校也形成了多層次辦學(xué)格局。
山西工業(yè)管理學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量備受好評(píng)。其重點(diǎn)班級(jí)匯聚了眾多優(yōu)秀學(xué)生，但入學(xué)門檻相對(duì)較高，需要優(yōu)異的成績(jī)才能進(jìn)入。不過考試難度相對(duì)適中，只要平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考生都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。這所學(xué)校擁有一個(gè)出色的師資團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫取W(xué)?，F(xiàn)有專職教師148余人，其中包括許多經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、技藝高超的“雙師型”教師和研究生背景的年輕教師。多年來，學(xué)校為社會(huì)輸送了萬余名中高等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，遍布山西省的各個(gè)行業(yè)和建設(shè)領(lǐng)域。這些畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了眾多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干和創(chuàng)業(yè)者。值得一提的是，學(xué)校的機(jī)電工程、汽車工程、計(jì)算機(jī)工程、財(cái)經(jīng)管理和酒店管理五大類專業(yè)深受歡迎，其中的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)更是山西省的示范專業(yè)。目前，全日制在校生數(shù)量已超過3000人。山西工業(yè)管理學(xué)校的詳細(xì)信息可參見權(quán)威的百度百科。
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