規(guī)劃職業(yè)生涯四個階段的思路:
第一階段(剛畢業(yè) 1 - 3 年)
主題:“我能做什么”
要求:具備探索精神,通過多種嘗試和體驗挖掘職業(yè)興趣,明確未來方向。
第二階段(工作 3 - 8 年,黃金時代)
主題:“我怎么做得更好”
要求:秉持專業(yè)態(tài)度,關(guān)注能力提升,打造穩(wěn)定工作業(yè)績。
第三階段(工作 8 - 15 年,成熟階段)
主題:“我怎么帶領(lǐng)一群人做到更好”
要求:擁有管理智慧,從獨立貢獻者向?qū)W會擴大影響力轉(zhuǎn)變(即使未擔任管理職務(wù))。
第四階段(工作 15 年以上,轉(zhuǎn)型階段)
主題:“我還能做些什么不一樣的事情”
要求:具備創(chuàng)新整合能力,此階段面臨所謂 “35 歲危機”,需想清楚真正想要的。每個階段有計劃安排才能避免職業(yè)危機。
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