企業(yè)有進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)嗎？培訓(xùn)真的收到了實(shí)際效果了嗎？為什么會(huì)沒有效果？憑經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該有以下三個(gè)方面的原因。
第一，培訓(xùn)內(nèi)容可能與員工的實(shí)際需求脫節(jié)了。人力資源部門沒有對(duì)培訓(xùn)需求，做深入的調(diào)研，培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)缺乏針對(duì)性，不能在短期或者長(zhǎng)期來解決企業(yè)內(nèi)部的痛點(diǎn)和短板，不能滿足企業(yè)的需求。培訓(xùn)課程沒有與員工的工作職責(zé)和工作目標(biāo)關(guān)聯(lián)，很難將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作程中去，從而導(dǎo)致培訓(xùn)的效果不佳。
第二，人力資源組織培訓(xùn)，僅僅就是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，忘記了培訓(xùn)的目的，是為了提高員工的技能和意愿，是為了提高生產(chǎn)力和工作效率，沒有在培訓(xùn)轉(zhuǎn)化上下功夫，沒有讓每一堂課的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐工作之中去，僅僅通過傳授理論知識(shí)，很難使員工真正的掌握和運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容，缺乏實(shí)踐和互動(dòng)的培訓(xùn)，往往無法達(dá)成培訓(xùn)的目的。
第三，管理層對(duì)培訓(xùn)的價(jià)值和重要性的認(rèn)知，決定了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的效果。如果領(lǐng)導(dǎo)層不重視、不積極的支持培訓(xùn)計(jì)劃，員工也就可能會(huì)有應(yīng)付的心態(tài)，也就不會(huì)認(rèn)真的參加學(xué)校和培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)自然也就沒有什么。
因此要提高企業(yè)的培訓(xùn)的效果，關(guān)鍵還是在于確保培訓(xùn)內(nèi)容和員工的需求有所契合，是否有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的行為，以及領(lǐng)導(dǎo)層的積極支持和參與，只有這樣，企業(yè)才能夠確保培訓(xùn)取得實(shí)際的收益效果，為員工和企業(yè)的發(fā)展帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值。
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