能講一生作品的老師更快樂；
能讓課程日新月異的老師更快樂；
能追求真理的老師更快樂；
能講出真相的老師更快樂；
能修己修身的老師更快樂；
能以科學(xué)的態(tài)度求真的老師更快樂；
能以人文的態(tài)度求善的老師更快樂；
能以藝術(shù)的態(tài)度求美的老師更快樂；
能心中有愛，視生如子的老師更快樂；
能追求完美，哪怕只有神看到的老師更快樂；
能超越自己，更，凌越講臺(tái)的老師更快樂；
能清掃共信錯(cuò)誤的老師更快樂；
能區(qū)分永恒真理與短暫風(fēng)尚的老師更快樂；
能跳出井底思維和地區(qū)觀念的老師更快樂；
能啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行意義革命的老師更快樂；
能找到人類行為秩序和預(yù)測(cè)性的老師更快樂；
能找到人生為什么的老師更快樂；
能決不為短期利益而犧牲未來(lái)的老師更快樂；
能以普世有感的語(yǔ)言傳播價(jià)值主張的老師更快樂；
能將科學(xué)與人文藝術(shù)相結(jié)合的老師更快樂；
能始終把握生物基因與文化基因的老師更快樂；
能抓住法則而不僅僅是方法的老師更快樂；
能把“低俗”的事物變得神圣起來(lái)的老師更快樂；
能除了信仰，一切都可以變的老師更快樂；
能續(xù)寫山羊精神的老師更快樂；
能錨定自己*性的老師更快樂；
能簡(jiǎn)化一切的老師更快樂；
能把學(xué)習(xí)視為自己一生*愛好的老師更快樂；
能勤于觀察、思考、寫作的老師更快樂；
能質(zhì)疑無(wú)可質(zhì)疑之事的老師更快樂；
能顛覆性創(chuàng)新也能漸進(jìn)性創(chuàng)新的老師更快樂；
能把自己的課程設(shè)計(jì)到足夠好，好到學(xué)生難以接受其它樣子的老師更快樂；
能做到無(wú)可替代的與眾不同的老師更快樂；
能永遠(yuǎn)追求無(wú)上正真的老師更快樂；
能不同凡講的老師更快樂。
唯有如此，我才能更快樂！
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