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成為卓越的管理教練課程 管理者的痛苦與困惑盡管相當(dāng)多的管理者在其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域造詣?lì)H深，但是，在解決員工關(guān)系、提高員工生產(chǎn)率、激發(fā)員工創(chuàng)造力等問(wèn)題上，常常顯得力不從心：下屬的工作技能提升緩慢，不能
叩開(kāi)心扉的溝通藝術(shù)課程 課程背景：人際關(guān)系的重要性不言而喻，而其中各種各樣的問(wèn)題往往不在于問(wèn)題本身，而在與缺乏解決問(wèn)題的能力,所以人際關(guān)系的提升和訓(xùn)練自然聚焦在兩個(gè)方面，一是如何建立良好的人
管理者的關(guān)鍵任務(wù)課程 課程背景許多管理人員并不是學(xué)管理出身，而是由出色的專(zhuān)業(yè)骨干（營(yíng)銷(xiāo)、研發(fā)等）提拔到管理崗位上來(lái)，常常不能成功地實(shí)現(xiàn)管理角色的轉(zhuǎn)變，管理者忙忙碌碌，陷身于具體的事務(wù)工作中，
顧客銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課程大綱課程描述當(dāng)今市場(chǎng)是典型的買(mǎi)方市場(chǎng)，產(chǎn)品供應(yīng)商眾多而產(chǎn)品差異性很小，即使有差異，也會(huì)很快被模仿。銷(xiāo)售人員的素質(zhì)和技能對(duì)項(xiàng)目成敗起著越來(lái)越重要的作用。很明顯，不了解顧客的決策過(guò)程，
員工指導(dǎo)的培訓(xùn)課程背景作為管理者，你正帶領(lǐng)一個(gè)或多個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備制定在指定時(shí)間達(dá)成理想目標(biāo)的計(jì)劃。項(xiàng)目啟動(dòng)、工作任務(wù)展開(kāi)，隨著時(shí)間的推進(jìn)，工作進(jìn)度表上多項(xiàng)任務(wù)未能達(dá)標(biāo)……。你知
領(lǐng)導(dǎo)管理模式培訓(xùn)課程大綱已經(jīng)被證實(shí)的影響力全球1000萬(wàn)經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式；財(cái)富500強(qiáng)中，400多家公司都采用的極富震撼力和深遠(yuǎn)影響的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程；GE、愛(ài)立信、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車(chē)、
績(jī)效面談技巧的課程課程背景經(jīng)理人員與員工的面談是提升員工績(jī)效的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是最薄弱的環(huán)節(jié)之一。形成這種局面的原因主要是經(jīng)理被灌輸了很多管理和激勵(lì)的觀(guān)念，但從未掌握如何“在業(yè)績(jī)指標(biāo)的壓力
人際溝通方法的課程課程背景：每個(gè)公司的雇員都需要掌握有效進(jìn)行交流的能力。對(duì)于在不同行業(yè)從事不同職業(yè)的高級(jí)管理人員、普通雇員、職業(yè)經(jīng)理以及協(xié)助人員來(lái)說(shuō)，交流能力都是決定他們事業(yè)成敗的關(guān)鍵。無(wú)論是會(huì)議上的
關(guān)鍵時(shí)刻（*）
新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化培訓(xùn)
高效能的溝通培訓(xùn)