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粟文杰

粟文杰

粟文杰課程

卓越管理者角色認知與發(fā)展

角色認知與發(fā)展課程背景:作為一個管理人員,您是否會常常感到迷惑:1、為什么我的下屬總是不能很好完成工作?1、為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?4、為什么我投入了那么多的時間精力,仍然達不到預(yù)期的

粟文杰 1天 培訓(xùn)時長

下屬輔導(dǎo)與激勵課程

下屬輔導(dǎo)與激勵課程背景:面對九零后,零零后的管理,胡蘿卜加大棒的管理方式已經(jīng)不是那么奏效了。因此,選擇一個通過場域和洞悉員工的思維模式的新型領(lǐng)導(dǎo)力方式,就變得尤為重要。在今天這個人才時代,什么能夠幫助

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

跨部門溝通與協(xié)作訓(xùn)練

跨部門溝通與協(xié)作課訓(xùn)練課程背景:為什么跨部門溝通總是那么“難”?為什么有的部門明知道合作可以“贏”確不配合?如何在跨部門協(xié)作中處理沖突的問題?很多成長型

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

基于戰(zhàn)略達成的目標管理與計劃落實

目標管理與計劃落實課培訓(xùn)課程背景:工作中的問題有很多,如何在有效的資源或資源不變的情況下,找到解決問題的思路和方法,以提高績效。這就要求通過管理控制提高資源要素的運行效率,從而得到更加理想的結(jié)果,或產(chǎn)

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

高效溝通技巧培訓(xùn)

高效溝通技巧的課培訓(xùn)課程背景:現(xiàn)在,企業(yè)中組織和部門之間在發(fā)展和協(xié)調(diào)之間因崗位差異化和管理者個體化的問題,往往針對事情會有不同的看法。如何讓打破組織和個體之間差異的壁壘?通過有效溝通讓組織賦能是很多大

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

領(lǐng)導(dǎo)者的目標時間管理

目標時間管理課程課程背景:為什么我的時間永遠不夠用,每天忙得暈頭轉(zhuǎn)向?為什么我身心俱疲,總是加班加點?為什么很辛苦但得不到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可?為什么部門的業(yè)績還是不盡人意?很多管理者很焦慮:解決方案

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

教練輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力

教練型領(lǐng)導(dǎo)的課程課程背景:一個滑雪教練是如何教好一個新手打網(wǎng)球?這就是教練的神奇之處。當教練從關(guān)注運動的固有動作到影響學(xué)員的心態(tài),一切就變得皆有可能。自從教練技術(shù)從體育場訓(xùn)練移植到企業(yè)管理領(lǐng)域,在企業(yè)

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知與發(fā)展

管理能力方法培訓(xùn)課程背景:作為一個管理人員,您是否會常常感到迷惑:-為什么我的下屬總是不能很好完成工作?-為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?-為什么我投入了那么多的時間精力,仍然達不到預(yù)期的績效

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

卓越領(lǐng)導(dǎo)力-高績效團隊建設(shè)(沙盤)

高績效團隊建設(shè)沙盤

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

行動學(xué)習(xí)項目工作坊

行動學(xué)習(xí)項目工作坊

粟文杰 10天 培訓(xùn)時長

教練型輔導(dǎo)與激勵

教練型輔導(dǎo)培訓(xùn)

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

卓越管理者的技能提升

卓越管理者的提升培訓(xùn)

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

MTP企業(yè)中高層管理技能提升

MTP企業(yè)中高層管理培訓(xùn)

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

贏在執(zhí)行力--打造團隊執(zhí)行力

打造團隊執(zhí)行力培訓(xùn)課程

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

情境領(lǐng)導(dǎo)力

情境領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬

卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬培訓(xùn)課

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

五維—教練型領(lǐng)導(dǎo)力

教練型領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)課

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長

下屬的輔導(dǎo)與激勵

下屬的輔導(dǎo)與激勵培訓(xùn)

粟文杰 2天 培訓(xùn)時長
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