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管理者團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造課程【課程背景】我們很多企業(yè)家經(jīng)常為這樣一些問(wèn)題所困擾：-為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?-執(zhí)行力不足！-為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？-執(zhí)行力不強(qiáng)！-為什么企
銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理課程【課程背景】商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，銷售隊(duì)伍就是企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的先頭部隊(duì)，但是銷售隊(duì)伍卻往往無(wú)法讓銷售經(jīng)理滿意。銷售隊(duì)伍出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題的根源在于企業(yè)普遍缺乏一整套建設(shè)與管理銷售隊(duì)伍的體系
銷售骨干管理能力課程【課程背景】當(dāng)今中國(guó)企業(yè)的銷售管理人員，大多數(shù)是半路出家。原先是銷售骨干，后來(lái)時(shí)勢(shì)造化被推到“銷售管理”這個(gè)位置，從業(yè)務(wù)一把好手，到承上啟下、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把整體
職場(chǎng)情緒與壓力管理課程培訓(xùn) 【課程背景】《財(cái)富》雜志對(duì)1830名高級(jí)管理人員健康調(diào)查顯示：近70%高管感覺(jué)壓力大——其中21%認(rèn)為極大；41.1%白領(lǐng)面臨較大工作壓力
賦能教練型領(lǐng)導(dǎo)者課程 【課程對(duì)象】總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員、核心團(tuán)隊(duì)成員及儲(chǔ)備干部 【課程大綱】第一單元：領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別是什么1、破冰2、定向引導(dǎo)是誰(shuí)背了猴子？?jī)啥螌?duì)話的比較分
教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)課程【課程收益】1、認(rèn)識(shí)到在人才成長(zhǎng)過(guò)程中及時(shí)、有效輔導(dǎo)對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的重要性；2、熟悉并掌握輔導(dǎo)的具體技巧；3、分析并確認(rèn)工作輔導(dǎo)的*時(shí)機(jī)及增值信號(hào)；4、認(rèn)知到心理資本在自我成
管理者角色定位認(rèn)知課程【課程背景】很多管理者往往是半路出家，原來(lái)在專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有優(yōu)良的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，但被提拔到管理崗位后，不得不面臨著新的問(wèn)題：原來(lái)只要管好自己，現(xiàn)在要管好
高效能管理溝通技巧課程 【課程背景】新時(shí)代條件下，新興商業(yè)理念、商業(yè)模式、商業(yè)平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，在新時(shí)代條件下，對(duì)管理方式也要求做出新的變革，在這種條件下，作為企業(yè)中間力量的中層也需要適應(yīng)新的形
狼性銷售團(tuán)隊(duì)的課程【培訓(xùn)對(duì)象】一線銷售人員，銷售主管，銷售經(jīng)理【培訓(xùn)大綱】狼性銷售團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升課程，以“相信自己、相信產(chǎn)品、相信公司”為主線，以“因?yàn)橄嘈潘詣?chuàng)造奇
打造陽(yáng)光心態(tài)的課程【課程背景】----為什么員工忠誠(chéng)度差，不敬業(yè)，不堅(jiān)持；----為什么員工松散，懈怠，沒(méi)積極性，做事消極被動(dòng)；----為什么員工對(duì)工作缺乏熱情，抱怨牢騷，跳槽事件不斷；----為什么
職業(yè)化講解培訓(xùn)【課程對(duì)象】1、新員工。2、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要而選定的目標(biāo)人群?！菊n程特點(diǎn)】1、不做簡(jiǎn)單的概念、知識(shí)性傳播，而是遵從企業(yè)實(shí)際需要進(jìn)行展開(kāi)，實(shí)效性好。2、會(huì)深入引導(dǎo)學(xué)習(xí)者生發(fā)對(duì)自己、企業(yè)（崗
卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)【課程背景】面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力？這些已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)作為一種靈活的組織形
90后新生代員工管理之道
NLP職場(chǎng)溝通技巧訓(xùn)練
卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)
公眾表達(dá)能力培訓(xùn)
溝通技巧與員工培訓(xùn)
高效管理能力提升