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張坤

張坤

張坤課程

打造聽眾印象深刻 宣講技能之實戰(zhàn)修煉課程

宣講技能實戰(zhàn)課程課程背景:宣講一般是指企事業(yè)單位在社會公開場合、企業(yè)內部或校園等場所開設與宣傳、拓展及交流相關的主題形式,主要向對象傳達相關組織、團體或企業(yè)的情況、文化價值觀、政策、程序等信息。宣講的

張坤 2天 培訓時長

出口成金-演講與口才實戰(zhàn)課程

演講與口才實戰(zhàn)課程課程背景:為什么要開發(fā)本課程工作中,很多人都需要在某些正式、非正式場合進行公開講話。演講能力,正日益成為職場人士的成功的必備素質之一。然而,因缺少表達與演講能力的訓練,很多人會出現(xiàn):

張坤 2天 培訓時長

TED演講-讓你享受演講的樂趣

學習演講技能課程課程背景:Keyinformation:TED是三個英文單詞首字母的大寫,其代表的意思如下(當然如今已延伸)【T】【technology——技術】【E】【ent

張坤 1天 培訓時長

善思善言-結構化實戰(zhàn)匯報工作坊

結構化實戰(zhàn)匯報課程課程背景:結構性思維或稱金字塔原理,這門版權課目前在市面上,多數(shù)以版權課內容授課。但是這門課*的價值是老師需要能結合企業(yè)實際來構建,尤其在課堂上能夠根據(jù)學員的問題點來化解,所以為了讓

張坤 1天 培訓時長

保險行業(yè)TTT——高效課程開發(fā)輔導訓練營

高效課程開發(fā)輔導培訓課程背景:為什么要開發(fā)本課程?1、解決問題的課程才是好課程,立足企業(yè)需求進行課程開發(fā),提高課程針對性和目標性,減少企業(yè)培訓資源浪費,提升培訓價值;2、解決問題的課程最終為共同實現(xiàn)企

張坤 1天 培訓時長

TTT進階-引導式授課與輔導提升訓練

課堂引導授課培訓課程背景:課堂引導是一項藝術性很強的授課技巧,由于成人學習是:他們有著一定的經(jīng)驗,當接受新的知識時會運用過去的經(jīng)驗,成人只有自己想學才能學進去,成人只學自己認為有用的內容。針對成人培訓

張坤 1天 培訓時長

五大修煉成就初級TTT培訓師

成就培訓師課程課程背景:尊敬的企業(yè)領導/卓越的培訓機構負責人,本課程的開展背景十分重要,這有利于您全面了解本課程的出發(fā)點和價值所在。TTT作為世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程,企業(yè)管理需要培訓,培

張坤 2天 培訓時長

TTT-培訓師課程設計與開發(fā)提升

內訓師的選拔課程課程背景:尊敬的企業(yè)領導,課程背景十分重要,這有利于您全面了解本課程的出發(fā)點和價值所在。近年來我國各行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,企業(yè)管理和學習團隊打造迫在眉睫,而通過培訓引爆學習力變得逐步被采用。行

張坤 1天 培訓時長

TTT-培訓師五項核心技能提升

培訓師核心技能課程課程背景:尊敬的企業(yè)領導,課程背景十分重要,這有利于您全面了解本課程的出發(fā)點和價值所在。近年來我國各行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,企業(yè)管理和學習團隊打造迫在眉睫,而通過培訓引爆學習力變得逐步被采用。

張坤 1天 培訓時長

結構性思維——想清楚,說明白

想清楚,說明白課程背景:●如何在短時間之內讓他人清晰理解你的表達內容?●如何在書面表達時不再堆砌文字,不再混亂,而一目了然?●如何在主持會議、面試或工作匯報時思路清晰,邏輯縝密?●如何在第一時間把握解

張坤 2天 培訓時長

TTT——引導式授課技巧

TTT引導式授課技巧課程背景:課堂引導是一項藝術性很強的授課技巧,由于成人學習是:他們有著一定的經(jīng)驗,當接受新的知識時會運用過去的經(jīng)驗,成人只有自己想學才能學進去,成人只學自己認為有用的內容。針對成人

張坤 2天 培訓時長

公眾演講與工作匯報提升

公眾演講與工作匯報培訓

張坤 2天 培訓時長

TTT-情景式課程開發(fā)與設計

TTT課程開發(fā)與設計培訓

張坤 2天 培訓時長

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

人力資源管理培訓課

張坤 2天 培訓時長

總裁公眾演說技能訓練

總裁公眾演說技能培訓

張坤 6天 培訓時長

創(chuàng)新思維+問題分析與解決

問題分析培訓課程

張坤 1天 培訓時長

思維建設之巔 ——創(chuàng)新思維構建及實戰(zhàn)訓練

創(chuàng)新思維構建及實戰(zhàn)培訓

張坤 2天 培訓時長

出口成金——演講與口才

演講口才培訓課程

張坤 2天 培訓時長
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