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趙玉平

趙玉平

預(yù)約1對1培訓(xùn)

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趙玉平文章

劉備的成功經(jīng)驗告訴你打棗理論

沒有人是完美的,我們總有自己的短板。劉備發(fā)現(xiàn)自己短板就是不會戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)役執(zhí)行,所以總吃敗仗,結(jié)果把徐州給丟了,逃到河北又?jǐn)〉饺昴?,最后投奔劉表,蝸居在新野小縣。這一年,劉備45歲,到45歲這一年很多人都開始琢磨著要退休了。那劉備創(chuàng)業(yè)還八字...

趙玉平 2374 瀏覽次數(shù)

提高情商要趁早,不要讓低情商害了你

我們每個人都需要三種技能,社會技能、概念技能、專業(yè)技能。而且不管是高層還是低層,社會技能都特別重要。關(guān)于社會技能,我們現(xiàn)代人發(fā)明出一個詞叫做情商,社會的技能跟一個人的情商密切相關(guān)。請問情商是什么?我們經(jīng)常聽人家說情商,情商是什么呢?情商是四...

趙玉平 2334 瀏覽次數(shù)

人生會做減法才是大智慧

很多人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊,我干了半輩子,他都沒有想到在戰(zhàn)略思維上有所突破。一天到晚忙于具體的事物,哪有機會就往哪抓,哪有機會就往哪抓,這是不對的,這是沒有前途的。 我關(guān)注曾國藩家書,看到兩封家信,第一封家信是曾國藩的弟弟曾國荃給他寫的。在圍攻...

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中層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎么當(dāng)?

一個單位的中層到底應(yīng)該怎么當(dāng)??鬃訄F隊中最有心機最聰明的是子貢,在史記當(dāng)中記載了子貢的一段故事,叫存魯亂齊亡吳而霸越子貢一出天下亂。這子貢特別有整合能力,特別有說服能力,特別有溝通交流的方法。 有一天子貢向孔子來匯報好消息,說國君任命...

趙玉平 2402 瀏覽次數(shù)

掌握團隊管理理念,更快提升領(lǐng)導(dǎo)力

一個躺平的年輕人,如何能激勵起來。一個躺贏的老同志,如何能努力讓他發(fā)揮更大的意義和價值?一個不真誠的員工怎樣讓他變得更忠誠?一個沒有凝聚力的松散的團隊,怎樣能爆發(fā)出戰(zhàn)斗力?這個都可以從需求層次論當(dāng)中找到答案。 技術(shù)是變化的,但是核心的...

趙玉平 2276 瀏覽次數(shù)

高效率人士的時間管理秘訣

定時定點視覺呈現(xiàn)。什么叫定時定點呢?就是重要的事情。首先要選擇你特別舒服的時間。第二要選擇你特別舒服的位置,固定的在這個位置去做,然后你融入的速度就會比較快,你的注意力就會比較集中。比如考碩士、考博士這兩門挑戰(zhàn)性的考試備考工作,我都是在同一...

趙玉平 2318 瀏覽次數(shù)

職場中智慧的分工秘訣

話說農(nóng)場里邊有個老先生,他養(yǎng)了兩匹千里馬,養(yǎng)了一段時間,發(fā)現(xiàn)這個馬不吃草,不吃料,不愛干活,而且情緒特別暴躁。有問題找專家,把專家給請來了。專家說千里馬有脾氣,有本事他有個互相攀比,有個互相較勁兒。所以養(yǎng)千里馬的秘訣就是要分槽養(yǎng)馬,搞單間,...

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從四大名著中看團隊管理和用人方法

大家會發(fā)現(xiàn),選人用人的工作確實是一個戰(zhàn)略性的工作,是一個至關(guān)重要的工作。關(guān)于這個工作的重要性,我們總結(jié)一句話,得一人安天下,失一人亂天下。用好一個人打開一扇門,用好一群人夢想能成真。這是歷史經(jīng)驗,也是管理理念。好的管理就是把我變成我們,調(diào)動...

趙玉平 2345 瀏覽次數(shù)

真正合格的團隊帶頭人都應(yīng)該有的戰(zhàn)略思維

真正有戰(zhàn)略思維的人,才能成為合格的團隊帶頭人。如果沒有戰(zhàn)略思維,只有指標(biāo)考核,只有流程分配,那永遠(yuǎn)是個中層干部。他不可能成為團隊帶頭人總經(jīng)理的典型行為是什么?領(lǐng)導(dǎo)者的核心素質(zhì)是什么?美國哈佛大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力教授名叫科特,科特和他的團隊進行了持續(xù)...

趙玉平 2300 瀏覽次數(shù)

自身的權(quán)威和影響力該從哪里來

我們?nèi)绾巫屪约撼蔀闄?quán)威,我們一直都認(rèn)為是少數(shù)服從多數(shù)。但實際上歷史規(guī)律一次又一次告訴我們,是多數(shù)服從少數(shù)。 那農(nóng)民是多數(shù),農(nóng)民要服從。地主是少數(shù),地主要說了算。為什么多數(shù)要服從少數(shù)呢?為什么多數(shù)的農(nóng)民要服從少數(shù)的地主呢?這個我們得研究...

趙玉平 2303 瀏覽次數(shù)

轉(zhuǎn)化思維常識的運用

樹上有三只鳥,趙老師拿槍瞄準(zhǔn)砰打掉一只。問,大家現(xiàn)在樹上還有幾只沒有了,這一看大家就是實戰(zhàn)能力很強的,來自實際工作一線的。大學(xué)課堂可不一樣,老師問完這個問題之后,全場鴉雀無聲。據(jù)說后排有個留學(xué)生把計算器拿出來,老師說你們說這問題多簡單,還用...

趙玉平 2298 瀏覽次數(shù)

公司一把手都應(yīng)該做好這件事

得一人安天下,失一人亂天下。所有重大的成功,說到底都是用人的成功。所有重大的失敗,說到底都是用人的失敗。作為一個一把手最核心的一個問題要講的是什么呢?你手下四梁八柱都是誰,核心人才都是誰,這些人怎么培養(yǎng),怎么管理,怎么使用的,把這個問題講清...

趙玉平 2293 瀏覽次數(shù)

留住員工還在用績效管理?怎么培養(yǎng)滿意團隊

如果你相信績效管理就能把一個員工留住,那你可是看錯了人心,所以這個核心骨干員工的激勵問題一直是懸在我們頭上的一把利劍。事業(yè)做大了,有可能他轉(zhuǎn)身就叛逃,而且人心隔肚皮,做事兩不知。他說對你好,你信嗎?這個可要命,劉備為什么就能留住關(guān)羽,而且劉...

趙玉平 2283 瀏覽次數(shù)

有無法解決的煩惱,不妨試試這一招

如果你覺得為人處事欠火候,說話辦事不到位,人際溝通有焦慮,那個戰(zhàn)略決策有困惑,那你就要向歷史學(xué)習(xí),要向古人學(xué)習(xí)。因為我們今天遇到的很多事兒,他們都已經(jīng)遇到過了,并且他們把解決方案都已經(jīng)拿出來了。你要重新把這路再走一遍嗎?因此搞歷史的人有三句...

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三個方法讓你克服拖延癥

從躺著到動起來,這個切換過程太難。我們把這種狀態(tài)稱為切換困難,切換困難是拖延癥的一個重要原因。我們要使用一些方法克服自己的切換困難癥,那怎么克服呢? 我們給大家的建議,第一個方法是知覺喚醒感覺刺激。比如說他們建議早晨如果你起不來的話,你上...

趙玉平 2324 瀏覽次數(shù)

在體制內(nèi)工作該注意哪些事情?

體制內(nèi)的90后有什么建議?趙老師當(dāng)過辦公室主任,當(dāng)過綜合秘書,我也在體制內(nèi)干過,所以我對體制內(nèi)的很多很多辦公室里邊的基本規(guī)則也有深刻的感受。在這里邊有兩個重要的經(jīng)驗分享給大家。如果你是體制內(nèi)的這兩個經(jīng)驗特別重要,就是很多人,尤其是年...

趙玉平 2297 瀏覽次數(shù)

什么樣的才算子女教育?

子女教育應(yīng)該怎么抓?現(xiàn)在有很多人在聊,有很多人在講孫悟空,有兩個老師,一個老師叫菩提祖師,他教給孫悟空各種技能72般變化,呼風(fēng)喚雨,降妖除害,降龍伏虎,一個跟頭十萬八千里。上天入地孫悟空學(xué)了那么多的技能,拿了那么多的證書,獲得了那么高的文憑...

趙玉平 2317 瀏覽次數(shù)

如何克服演講的緊張和恐懼

怎么樣克服這個演講的恐懼?關(guān)于這個問題,我覺得本質(zhì)上有兩點你要注意。 第一點就是太在乎別人的評價,總要想別人對我評價很重要,他們會怎么看這個問題。當(dāng)你總想別人的時候,你就會有恐懼。在演講之前,不要想別人,要想自己,我這塊兒該怎么講,那...

趙玉平 2332 瀏覽次數(shù)

如何提高自身領(lǐng)導(dǎo)力水平

從劉備到劉邦,從唐三藏到宋江,我們看到這些貌似平平常常的普通人,他們身上有一種特殊的能力,我們稱為叫領(lǐng)導(dǎo)力,他們才是真正改變歷史的人,這種人叫領(lǐng)導(dǎo)英雄。 這些人身上的領(lǐng)導(dǎo)力,怎樣去描述呢?很簡單,員工干活用能力,領(lǐng)導(dǎo)干活用能人,這一句...

趙玉平 2306 瀏覽次數(shù)

教練式領(lǐng)導(dǎo)力+培訓(xùn)

<p>不要隨便給員工搞培訓(xùn),因為培訓(xùn)是手段更重要的。我們的目的是什么?成長,如果你有學(xué)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力,然后你對平時的培訓(xùn)在一起混合的話,效果會提升四倍。假設(shè)不做培訓(xùn)的公司,他的績效是在0%的話,如果通過普通意義的培訓(xùn),他對績效的...

趙玉平 2312 瀏覽次數(shù)

想要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力?你必須要解決這三大問題

<p>年輕人不怕管事兒,就怕管人,你讓他自己獨當(dāng)一面做一個事情,做得周周到到妥妥貼貼,你讓他帶一個團隊那邊的矛盾重生,這面就是吃不下睡不著就特別焦慮。很多老同志也存在這個問題,經(jīng)驗很多,能力很強,業(yè)務(wù)很精通,自己干干的很順暢,帶...

趙玉平 2290 瀏覽次數(shù)

為什么人窮要多讀書?讀書的價值和意義

  人窮要多讀書。為什么人窮就要多讀書呢?先講一個行為學(xué)實驗,在班里邊兒,我們進行三場數(shù)學(xué)小測驗。   第一場測驗結(jié)束之后呢,發(fā)現(xiàn)班里多數(shù)人都是中等水平,但是呢,不排除,有個別同學(xué)表現(xiàn)特別好,但是多數(shù)人都是中等水平,多數(shù)人都是中等水平...

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