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邏輯是語言的骨架，思想的肌肉。有人說動(dòng)情的那一刻是沒有邏輯可言的。但是落實(shí)到交往的，每個(gè)具體行動(dòng)都是要有邏輯，邏輯不夠好，沒有關(guān)系。兩個(gè)超簡(jiǎn)單的方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、抄巧業(yè)。抄作業(yè)會(huì)吧，邏輯不清晰，無所謂。只要你有一
無論是企業(yè)還是學(xué)校，都希望能夠培養(yǎng)出，具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生，要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維？ 一、需要擁有足夠的知識(shí)。知識(shí)不僅可以激發(fā)個(gè)人的知識(shí)界面，更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對(duì)周圍世界的好奇，愿
務(wù)必培養(yǎng)職場(chǎng) “有效思維”： 一、目標(biāo)導(dǎo)向思維。有目標(biāo)不一定能有結(jié)果，沒目標(biāo)必然沒結(jié)果。也許有人說沒目標(biāo)也出了結(jié)果，如果職場(chǎng)凡事靠運(yùn)氣，不如不上班天天守著彩票點(diǎn)。 二、系統(tǒng)化思維。舉個(gè)例子，很多女生想減肥
見到過形形色色的老板，其中一類老板，就是既能干又勤奮，員工所做的事情，怎么也達(dá)不到老板的要求，請(qǐng)一大批人，卻將他們撂在一邊，于是就出現(xiàn)了一個(gè)怪的現(xiàn)象，好一點(diǎn)的員工，就在旁邊給老板打氣，變成了老板的拉拉隊(duì)，老板真厲害，老板加油。而不好的員工，
做到這五點(diǎn)，你不升職加薪都難，職場(chǎng)一定要拋除掉在學(xué)校的學(xué)生思維，培養(yǎng)職場(chǎng)邏輯。 第一，接受工作問標(biāo)準(zhǔn)。接到需求的時(shí)候，一定要問清楚工作的具體要求，比如完成時(shí)間、權(quán)限、底線、結(jié)果的呈現(xiàn)方式。 第二，請(qǐng)示工作帶方案。給老板匯報(bào)新項(xiàng)目
如何快速高效的解決問題呢？常見有八個(gè)步驟。 1、是描述問題。因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)大家都在解決問題，突然發(fā)現(xiàn)大家對(duì)問題的理解不一樣，不能描述問題是無法解決問題。 2、抓住問題的主要矛盾。也就是我們常說的28原則，80%的問題是因?yàn)?0%
假如突然有一天你爹告訴你，我早就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，現(xiàn)在給你個(gè)公司，你自己去管理，那么你知道該怎么管理嗎？夢(mèng)想還是有的，萬一實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)你接手這個(gè)公司以后， 一、應(yīng)該帶上一把砍刀，沖到九樓，砍掉最高層的手和腳。因?yàn)楦邔痈刹克且笓]團(tuán)隊(duì)作
有些年輕人每天接觸互聯(lián)網(wǎng)，但思維卻越來越狹隘，這是因?yàn)樾畔⒗O房。短視頻一刷就停不下來，且越刷越上頭，是因?yàn)樗惴ㄐ纬尚畔⒗O房，讓人沉浸在自己的世界里。在短視頻上的每一次瀏覽和收藏，都向大數(shù)據(jù)算法透露喜好，會(huì)刷到越來越多喜好相同的視頻，就像蠶作
生活中有些人在經(jīng)營(yíng)企業(yè)時(shí)，雖遇到困難，但能頻繁遇到貴人，而有些人卻經(jīng)常不順，缺乏長(zhǎng)期穩(wěn)定合作伙伴，答案在于利他思維。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，利他思維并非過時(shí)落伍，而是難能可貴。在自私自利屢見不鮮的時(shí)代，懂得顧及他人利益、與他人共建共贏，能為自己和
思維混亂，講話沒條理怎么辦？這個(gè)也好辦，我這兒有初級(jí)中級(jí)高級(jí)三個(gè)技巧。 1、初級(jí)技巧是講三點(diǎn)，在做自我介紹的時(shí)候，你有可能會(huì)這么講。本人性格開朗，待人友善啊工作勤奮會(huì)用百分之百的熱情和精力投入到工作中，為人具有親和力，善于與人溝輯，忠
首先邏輯思維是指你在一件事情上的一個(gè)最基礎(chǔ)的一個(gè)思考的路徑是什么。并且你能夠?qū)W會(huì)推演我們對(duì)所有的事物的發(fā)展的階段，能夠做一個(gè)預(yù)判12345。并且我們能夠做一些分支，在A條件下會(huì)怎么樣？假如說我今天要去見一個(gè)人。并且是要推銷我的東西。我們正常
建議所有人一定要擺脫學(xué)生思維，讓你在社會(huì)上少走彎路。 一、覺得自己很努力，自我感動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)和老板看重的是結(jié)果不是過程，不要覺得自己熬夜通宵就是付出，結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)，就是所謂的無用功，對(duì)老板而言，重要的是你能給公司帶來多少價(jià)值。 二
強(qiáng)者和弱者的最大區(qū)別是什么？那一定是思維的差別，這八條強(qiáng)者思維分享。 第一，不要輕信任何人。 第二，沉穩(wěn)。一天要比一天沉穩(wěn)，面慈心狠的人都沉穩(wěn)，成就大事的人都沉穩(wěn)，天天毛毛躁躁的人成不了什么大事。 第三，只做自己擅長(zhǎng)而喜歡
怎么快速知道一個(gè)人的思維水平？只需要一道題，這道題來自一家頂級(jí)機(jī)構(gòu)的秘密題庫(kù)，用來篩選聰明人，題很簡(jiǎn)單，有一個(gè)數(shù)字在1到100之間，讓他來猜這個(gè)數(shù)字，一共有五次機(jī)會(huì)，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)，猜錯(cuò)了會(huì)提示他往大猜一點(diǎn)還是往小猜一點(diǎn)?？梢园鸦卮疬@個(gè)問題的
助力員工思維轉(zhuǎn)變的六個(gè)建議如下。 一、明確目標(biāo)。讓員工了解公司長(zhǎng)期目標(biāo)和愿景，從更寬廣角度思考工作。 二、責(zé)任共擔(dān)。鼓勵(lì)員工承擔(dān)更多責(zé)任，像老板一樣思考決策影響。 三、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。激勵(lì)員工提出創(chuàng)新性建議和解決方案，促進(jìn)企
常常聽人說，人的一生都在為自己的認(rèn)知買單，那什么是認(rèn)知？認(rèn)知就是我們?cè)趺纯创磉叺氖挛?，怎樣去判斷那件事該怎么做，就像教父里說的，在一秒鐘之內(nèi)看清本質(zhì)的人，和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人，自然他們的命運(yùn)可以是截然不同。有沒有這樣的一個(gè)經(jīng)歷
怎么判斷一個(gè)人的思維能力？通常會(huì)問他一個(gè)問題，一個(gè)是在路邊哭泣的柔弱少女，一個(gè)是在路邊罵街的中年大媽，哪一個(gè)更值得同情？只要她選擇當(dāng)中的一個(gè)，就說明她的思維還不成熟。正確的答案是，沒法判斷誰值得同情。我們知道的是少女在表達(dá)悲傷，大媽在表達(dá)憤
認(rèn)知決定了一個(gè)人的思想深度、事業(yè)高度和幸福指數(shù)，那么如何來判斷自己的認(rèn)知層級(jí)？法國(guó)托里德定律，把認(rèn)知從低到高分為三層。 第一個(gè)層級(jí)，一元思維模式。其表現(xiàn)就是以自我為中心，幾乎聽不見其他聲音和外界思維無法兼容，也不能交流，又稱嬰兒模式。
小微企業(yè)要有十倍好思維才能快速?gòu)澋莱?。十倍好思維不是比對(duì)手好百分之十，而是好十倍，需用顛覆式創(chuàng)新方法解決問題。 亞馬遜成功體現(xiàn)了十倍好思維威力。其成立二十多年大多虧損或微利，2005 年貝佐斯推出 Prime 會(huì)員服務(wù)，用戶交 79
高手是如何解決問題的？之前參加一個(gè)活動(dòng)，聽了一位前輩的分享，他以前是做業(yè)務(wù)出身的，后來領(lǐng)導(dǎo)讓他轉(zhuǎn)型，負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作。在接手這份工作后，他浪費(fèi)了兩個(gè)月的時(shí)間。那這段時(shí)間他主要用來干什么呢？他做了三件事兒。第一拜訪，拜訪以前做業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)的各家
有閉環(huán)思維的人啊發(fā)展的一般都不錯(cuò)，因?yàn)檫@種思維所有領(lǐng)導(dǎo)都喜歡。閉環(huán)的本質(zhì)呢，其實(shí)就是確定性，別人交代給我們做的事情肯定會(huì)有一個(gè)確定的結(jié)果，這就需要我們做到反饋上主動(dòng)、能力上匹配、結(jié)果上負(fù)責(zé)。 1、及時(shí)主動(dòng)反饋是做到有效閉環(huán)的第一步。那
一名合格的生產(chǎn)管理者，需要具備哪些思維？ 第一，生產(chǎn)有先后，并分清主次的思維。生產(chǎn)不是一個(gè)部門，一個(gè)車間的事情，作為生產(chǎn)管理者會(huì)面臨很多的信息，也需要應(yīng)對(duì)內(nèi)部外部的很多需求，一定要拎得清，不能同時(shí)滿足這些要求的時(shí)候，尤其是遇到插單、急
職場(chǎng)人逆襲必備的思維方式又重要又值錢，但大多數(shù)人不具備，在職場(chǎng)未來哪項(xiàng)思維或者能力又重要又值錢，毫無疑問就是增長(zhǎng)思維。隨著互聯(lián)網(wǎng)流量紅利的枯竭，獲取新流量，這件事已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一大難題，如何用最快的速度、最低的成本、最高效的手段來獲取
企業(yè)在招聘的時(shí)候經(jīng)常會(huì)提出一些對(duì)候選人思維的要求，比如說因?yàn)檫@個(gè)工作是初期建立，我們需要搭建管理體系。所以需要招聘的這個(gè)人呢，邏輯性思維要強(qiáng)，有戰(zhàn)略思維，有的企業(yè)說我要有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，有創(chuàng)新思維的人，我們經(jīng)常提到的創(chuàng)新思維，發(fā)散性思維，跳躍
其實(shí)人生中大部分的問題都不需要解決，美團(tuán)的創(chuàng)始人王興曾經(jīng)說過，不要因?yàn)樯械哪骋粋€(gè)問題很重要而停滯。是否遭遇過這樣的困境：正在做主業(yè)，同時(shí)還有副業(yè)且小有成果，面前出現(xiàn)繼續(xù)做主業(yè)或放棄主業(yè)轉(zhuǎn)做副業(yè)的選擇，且轉(zhuǎn)做副業(yè)要承受未知風(fēng)險(xiǎn)。如果此刻面
優(yōu)秀管理者的兩個(gè)頂級(jí)思維： 第一，答案在現(xiàn)場(chǎng)。做管理不要試圖用嘴巴講思想讓別人接受，講明白說清楚了，不代表能做好，管理者要深入現(xiàn)場(chǎng)，到問題當(dāng)中去找答案，只有通過深入現(xiàn)場(chǎng)，觀察實(shí)際的生產(chǎn)情況，與一線工人交流，才能發(fā)現(xiàn)問題的真正原因，并找
經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)罵的朋友應(yīng)該知道，說干就干，往往就是背鍋的原因，一個(gè)高效處理復(fù)雜工作任務(wù)的思維框架，將這個(gè)思維模式稱為DCPMT任務(wù)處理法則，其本質(zhì)就是，一個(gè)你進(jìn)行工作任務(wù)準(zhǔn)備的操作流程，每個(gè)字母就代表了一個(gè)工作環(huán)節(jié)。 第一個(gè)字母D，代表的
職場(chǎng)上，令人崩潰的三種學(xué)生思維，這三種學(xué)生思維千萬不要帶到職場(chǎng)，你以為你自己很對(duì)，實(shí)則很讓人崩潰。 學(xué)生思維一，把老板當(dāng)老師，但職場(chǎng)老板不是老師，你可以跟老師說，我不會(huì)，老師會(huì)教你。但你和老板說，我不會(huì)，老板會(huì)罵人，如果因?yàn)槟悴粫?huì)挨罵
為什么有些人越努力卻越平庸？而為什么有些人會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的陷入精神內(nèi)耗？其實(shí)問題的癥結(jié)到底在哪里呢？答案是底層思維，很多時(shí)候正確的思維方式真的比努力要更重要。成長(zhǎng)是做加法，而成熟卻是做減法，一旦覺察自己的狀態(tài)不對(duì)，一定要盡快的調(diào)整起來進(jìn)行改變。不
你會(huì)思考嗎？你會(huì)深度思考嗎？如何培養(yǎng)自己深度思考的能力？ 1、學(xué)習(xí)擴(kuò)展知識(shí)面，學(xué)啥東西最好都要系統(tǒng)化。你了解的越多，你的知識(shí)越系統(tǒng)化，你看待同一個(gè)問題，又會(huì)有不同的視角，就會(huì)比之前全面的做深的思考，才可能有深度。只有通過大量的學(xué)習(xí)自洽