一、教育背景:畢業(yè)于北京大學(xué)心理系和北京師范大學(xué)心理系,完成了兩所*大學(xué)的研究生課程。
二、教學(xué)經(jīng)歷:有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗。
三、演講培訓(xùn):自1995年至今,為全國多所學(xué)校、機(jī)關(guān)單位做上千場精彩演講和培訓(xùn)。學(xué)員超過10萬名。其演講和課程深受學(xué)員好評,并引起了強(qiáng)烈的社會反響【點擊詳細(xì)】
<p>為什么現(xiàn)在的父母越來越焦慮?近十年以來,中國父母的焦慮日趨嚴(yán)重,尤其是剛剛過去的這個暑假,隨著國家雙減政策的出臺,焦慮幾乎成了天下父母的主旋律。其實這一點也不奇怪,因為在中國有一個非常壯觀的景象,每年的六月高考季,上千萬的
父母怎么做才能保持孩子的心理健康呢?天下父母人人希望自己的孩子健康成長,而對于孩子來說,只有心理健康,才是真正的健康。很多父母因為缺乏對孩子成長歷程當(dāng)中心理特征的認(rèn)知,往往使得結(jié)果背道而馳。要想保持孩子的心理健康,需要做到以下幾點。
人際關(guān)系與心理健康——記清遠(yuǎn)麥田教育學(xué)生心理健康課,良好的人際關(guān)系和正常的人際交往,能夠鼓舞人的精神,培養(yǎng)自尊心和自信心,提高社會價值感,增進(jìn)社會適應(yīng)能力,形成樂觀的人生價值觀,使個性健康發(fā)展得到保證。反之,不良
NLP親子教育 給予回應(yīng)和獎勵:作為教育者,首先必須學(xué)會如何區(qū)分“觀察”和“鼓勵”這兩個概念。必看到具體的可觀察的正面行為,才能給回應(yīng)。有了觀察結(jié)果后,必須提供獎勵。不進(jìn)行任何解釋
有一位家長曾經(jīng)反映,他自己十一歲的孩子好像變得越來越冷漠了,只生活在自己的世界里,對父母的愛和關(guān)懷毫不在意,對他好他覺得是理所應(yīng)該的,他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項長達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn),從小就學(xué)會感恩的孩子,他的心
什么是家庭教育? 家庭教育要做什么?誰來做?怎么做?很多家長對這個問題都沒有明確的概念。 在這里引用俞敏洪老師的一段話: 我認(rèn)為只有把家長教育好了,才能教育好孩子。但是現(xiàn)在不管是社會還是家庭,缺乏對于如何讓
如何才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的女孩子呢?俗話說,教育男孩子不省心,培養(yǎng)女孩子更操心。要想讓女孩兒長大以后活得更精彩,不受委屈,父母就要做到以下六點,做到了,將來女兒就是你的福報,就是你的貴人。 1、要讓女兒敢說話,會說話,敢說話說明孩子有膽量,
可以用打的方式教育孩子嗎?準(zhǔn)確的說,出于教育目的的打孩子可以稱之為懲戒,也是一種有效的教育方式。只是由于難以區(qū)分,加上受網(wǎng)絡(luò)傳播的影響,人們幾乎將打孩子與家庭暴力等同起來。因此在很大程度上遭到了排斥。而實際上大可不必談之色變。其實懲戒一說古