張老師是一個(gè)三個(gè)孩子的母親,丈夫原是上世紀(jì)80年代白手起家的企業(yè)家,金錢的誘惑和商場上的逢場作戲改變了他,改變了他們的關(guān)系。離婚六年后,丈夫患腦出血癱瘓,張老師將其接回家復(fù)婚并加以照料,同時(shí)背負(fù)了丈夫企業(yè)倒閉三百萬的外債。家庭處于癱瘓狀態(tài)。當(dāng)時(shí)大女兒17歲,二女兒15歲,兒子9歲。
2【點(diǎn)擊詳細(xì)】
NLP親子教育 給予回應(yīng)和獎(jiǎng)勵(lì):作為教育者,首先必須學(xué)會如何區(qū)分“觀察”和“鼓勵(lì)”這兩個(gè)概念。必看到具體的可觀察的正面行為,才能給回應(yīng)。有了觀察結(jié)果后,必須提供獎(jiǎng)勵(lì)。不進(jìn)行任何解釋
有的孩子上北大清華,有的孩子初中就輟學(xué),拉開孩子差距的,根本不是智商和性格,而是這幾件你覺得不起眼的小事兒。以下內(nèi)容是家庭教育專業(yè)的核心部分,底層的邏輯會比較枯燥,沒有耐心的家長逼著自己也得看完,這關(guān)乎到孩子一生的命運(yùn)。看完你會感謝你自己的
<p>為什么現(xiàn)在的父母越來越焦慮?近十年以來,中國父母的焦慮日趨嚴(yán)重,尤其是剛剛過去的這個(gè)暑假,隨著國家雙減政策的出臺,焦慮幾乎成了天下父母的主旋律。其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)樵谥袊幸粋€(gè)非常壯觀的景象,每年的六月高考季,上千萬的
感恩的孩子首先是一個(gè)生活能力強(qiáng)的孩子,一個(gè)感覺到自己被需要的孩子。 我認(rèn)為要符合兩個(gè)條件 我有能力,我被需要。 第一:我有能力。 父母要做到的,放手讓孩子成長,這是人生的必經(jīng)階段,不能因?yàn)橛写煺刍蛘哂欣щy就剝奪這個(gè)成長階段,代替
很多父母在教育孩子方面有個(gè)困惑,就是對于孩子是要嚴(yán)厲一點(diǎn),凡事嚴(yán)格要求呢,還是要寬松一點(diǎn),給孩子充分的自由度。 如果你也有同樣困惑的話,不妨先來看一下斯坦福大學(xué)教授沃爾特·米歇爾(Walter Mischel)與他的學(xué)生
<p>孩子不自律是本能。培養(yǎng)孩子自律才是本質(zhì)。<br /> 第一,孩子的自律不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。孩子生來追求安逸,貪圖享樂,在學(xué)習(xí)上時(shí)常表現(xiàn)出畏難、逃避和放棄。因此作為父母,需要為他們規(guī)劃好成長之路,戒除壞習(xí)
《羋月傳》無疑是2015年最火爆的大戲,首播當(dāng)晚收視率一路飆升,數(shù)億網(wǎng)友點(diǎn)擊熱議,惹東方、北京兩大衛(wèi)視撕胯,數(shù)路品牌諸侯一擲千萬,爭搶這場娛樂營銷的饕餮大餐。緊接著關(guān)于《羋月傳》的惡搞表情包、病毒視頻、經(jīng)典臺詞風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng),&ld
孩子們超負(fù)荷課業(yè)壓力的影響力比地心引力還要大,你相信嗎? 小明的爸爸說,“在我們家, 輔導(dǎo)作業(yè),雞飛狗跳,不輔導(dǎo)作業(yè),父慈子孝”,小紅的媽媽說,“輔導(dǎo)作業(yè)15分鐘,就得開始找降壓藥”,語