翁 鎮(zhèn)(JOE WENG) ―― 亞洲青少年體驗(yàn)式訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)派專家 、中國香港青少年素質(zhì)訓(xùn)練資深講師
翁鎮(zhèn)(JOE WENG)老師是中國實(shí)戰(zhàn)派團(tuán)隊(duì)激勵教練,接受有多年的*卡耐基訓(xùn)練、體驗(yàn)式訓(xùn)練、伯恩崔西火鳳凰教練技術(shù)的熏陶,及多年以來致力于國內(nèi)外先進(jìn)管理技術(shù)、文化的交流與傳播。先后在全國知名【點(diǎn)擊詳細(xì)】
廣播評論家保羅哈維(Paul Harvey)曾講述一個關(guān)于黑猩猩的實(shí)驗(yàn)。一些科學(xué)家決定作一個教黑猩猩以文字符號來進(jìn)行溝通的實(shí)驗(yàn),有十四年的時間,計(jì)劃指導(dǎo)員辛勤而又耐心地教導(dǎo)這只黑猩猩,提供一些東西給籠中的猩猩,期望讓它能夠拚出一些音節(jié),以表
人云亦云、沒有獨(dú)立見解是一副多諾米骨牌,摧毀力極強(qiáng)。對于培訓(xùn)師而言,它仿佛是一個無底黑洞,蠶食著培訓(xùn)師的能量和境界。甚至可以想象到,某年某月某日的培訓(xùn)課結(jié)束后,學(xué)員們在人群中不會多看導(dǎo)師一眼,因?yàn)榕嘤?xùn)
《戰(zhàn)狼2》的票房創(chuàng)下中國吉尼斯紀(jì)錄,連續(xù)上映半個月,仍然火爆,票房沖破40億,直逼50億,是難得叫好又叫座的國產(chǎn)大片。 身邊的講師朋友對電影的評價(jià)都很高,犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅的宣傳語,勾起民眾的家
NLP通稱神經(jīng)語言程式學(xué),由N-Neuro 神經(jīng)、L-Linguistic語法、P-Programming程式組合而成。創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德在發(fā)展道路上不斷吸取邏輯學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等其他學(xué)科的觀點(diǎn)并
用過相機(jī)的人都知道,早些年有一個品牌叫“柯達(dá)”,但今天還有多少人記得他?就在柯達(dá)的葬禮已經(jīng)逐漸被人遺忘的今天,摩托羅拉、諾基亞、東芝、索尼等,卻都在排隊(duì)等候檔期,步柯達(dá)的后塵!
第一輔導(dǎo)就是教練,所以我們說教練呢絕對不是,只是給他魚吃,告訴他怎么做,指示他怎么做。而是要能夠教他釣魚,那什么叫教他釣魚?不是把你畢生的武功一昧灌給他,就叫做教他釣魚。而是好的教練,必須要能夠問好的問題來引導(dǎo)員工思考。那這是我看過很多的領(lǐng)
小我是由念頭構(gòu)建的。離開了念頭,小我存在哪里呢?事實(shí)上,你永遠(yuǎn)都找不到我,你找到都只是關(guān)于我的一個念頭。念頭不可能是我。念頭一直在變幻中,沒有一刻休息。那不斷變化的如何是我呢?要找到真我,我們需要一種能力,一種力量,讓我們獲得那個沒有念頭的
企業(yè)教練術(shù) 在我之前的一篇博客《幾種常用教練模式》中,我提到教練過程是一種結(jié)構(gòu)化的談話過程,這種結(jié)構(gòu)被總結(jié)成“GROW”、“5R”等教練模型。同時教練又不并只是一種簡單的&ldq