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敬老師系川師畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)師、策劃師，二十五年企業(yè)管理、咨詢顧問、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾在媒體、企業(yè)任職，擔(dān)任過秘書、記者、辦公室主任、行政人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理職務(wù)。多年來，他長(zhǎng)于公文寫作的探究，對(duì)國(guó)企、事業(yè)單位、民企的公文寫作特點(diǎn)都有深入的了解。他精耕公文寫作教學(xué)十余載，擅于融眾家之所長(zhǎng)，總結(jié)分析提煉，揭示公【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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怎么抄一反三“抄”材料？

快年底了，工作報(bào)告該準(zhǔn)備了，卡在總結(jié)這一步。年底不同于平時(shí)，需要對(duì)一整年甚至跨度幾年的工作情況做個(gè)總結(jié)，的確需要費(fèi)點(diǎn)心思。但天下材料一半抄，關(guān)鍵看會(huì)不會(huì)抄。比如：比如有材料用五個(gè) “新” 概括工作成效：建設(shè)發(fā)展有新思

方超(B 130 瀏覽次數(shù)

黨政機(jī)關(guān)公文基本常識(shí)（四）

一、公文格式組成 2012年頒布的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，公文一般由份號(hào)、密級(jí)、和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)、

陳富元 2540 瀏覽次數(shù)

四個(gè)方法寫出材料新鮮感

材料寫多了，很容易重復(fù)雷同，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)之類，寫來寫去都差不多，那怎么才能寫出新意？有四個(gè)方法。 第一，結(jié)合實(shí)際去寫。不同時(shí)間會(huì)出現(xiàn)不同的講話金句事例等等，要及時(shí)更新。 第二，轉(zhuǎn)換視角去寫。同一個(gè)主題，換個(gè)角度寫出來

吳松山 2375 瀏覽次數(shù)

講話稿寫深寫透，關(guān)鍵內(nèi)容要明確具體

給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿，是不是經(jīng)常被批評(píng)，套話多、空話多、沒有寫深寫透，打回去，兩個(gè)字重寫，那是因?yàn)殛P(guān)鍵內(nèi)容不夠明確具體。 一、講話稿里面經(jīng)常有點(diǎn)名的內(nèi)容，表揚(yáng)誰誰誰工作做的好，不能光寫一句，首創(chuàng)了什么，實(shí)現(xiàn)了什么，要對(duì)這個(gè)工作的成效定性，還

郝楠 2357 瀏覽次數(shù)

請(qǐng)示的寫作要領(lǐng)

請(qǐng)示適用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。 請(qǐng)示寫作要注意以下事項(xiàng)。 1.體例要規(guī)范。文號(hào)、簽發(fā)人、請(qǐng)示事項(xiàng)、妥否，請(qǐng)示指示、主辦單位蓋章、聯(lián)系人、尾條等要素缺一不可。 2.篇幅要精短。請(qǐng)示以千字以內(nèi)為佳，力求短小精悍，主旨

陳富元 2368 瀏覽次數(shù)

發(fā)言稿質(zhì)量好不好，關(guān)鍵要看提綱，四個(gè)小標(biāo)題

發(fā)言稿質(zhì)量好不好，關(guān)鍵要看提綱，概括生動(dòng)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)公正對(duì)仗，這樣的提綱可以讓你的文章更加分，下面這組座談會(huì)發(fā)言的小標(biāo)題，添加一些具體的事例，直接可以套用。 一、一言一行細(xì)思量，立在一個(gè) “學(xué)” 字，自覺做到在學(xué)

湯文穎 187 瀏覽次數(shù)

年終工作總結(jié)突顯個(gè)人亮點(diǎn)的公式模板

馬上到年底了，年終總結(jié)要準(zhǔn)備寫了。感覺工作都差不多，不知道怎么寫，說明你工作干得好不會(huì)寫，一碗肉蒙在飯里吃。首先教你一個(gè)經(jīng)典模板：工作概概+工作亮點(diǎn)+存在不足+目標(biāo)計(jì)劃。 一、工作概況。多用數(shù)據(jù)說話，用形象生動(dòng)的表達(dá)，把你工作量、工作

王東海 2361 瀏覽次數(shù)

寫材料站位高的三個(gè)大綱

寫材料交給領(lǐng)導(dǎo)后，常被說站位不高、措施太虛。站位高是要站在單位或地方實(shí)現(xiàn)什么的角度寫，不能只站在個(gè)人或業(yè)務(wù)層面，除了寫做了什么，還要寫方向性、指導(dǎo)性的內(nèi)容，如果不會(huì)把材料站位寫高，要先背下三個(gè)大綱： 一、四個(gè)一：“一盤棋&

郝楠 182 瀏覽次數(shù)