趙振東老師在測評、教練、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、人才管理、引導(dǎo)、戰(zhàn)略計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)域有12年的經(jīng)驗(yàn),曾歷任國內(nèi)知名企業(yè)的市場總監(jiān)、全國培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)顧問、特聘高級講師、高級咨詢顧問。已在國內(nèi)20多個城市通過活力、娛樂性的演講,幫助很多企業(yè)、社區(qū)組織取得了卓越的成果,授課超2000場次,滿意度高達(dá)90%以上,是【點(diǎn)擊詳細(xì)】
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差是管理者急需解決的難題,執(zhí)行力差的原因大概有以下幾點(diǎn)。 一、管理者根本就講不清楚。要求太空洞、抽象,員工沒法操作,如爸媽讓孩子把書讀好但沒具體標(biāo)準(zhǔn)。要想執(zhí)行好,必須先說清楚,讓下屬明白如何執(zhí)行。 二、管理者講清楚了目
高執(zhí)行力有兩個前提,一個是任務(wù)分配及資源配置合理,另一個是執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)控和獎懲機(jī)制。我們來聊一下第一個關(guān)于任務(wù)分配及資源配置合理給大家分享幾點(diǎn)。 1、決策要嚴(yán)謹(jǐn)。給員工下達(dá)工作安排之前要深思熟慮,不能拍腦袋,更不能朝令夕改,科學(xué)的決策
執(zhí)行力不夠,是很多管理者最頭痛的問題之一,明明是一個很好的想法,但是在團(tuán)隊(duì)就是無法順利的執(zhí)行。比較認(rèn)同軍隊(duì)是最有執(zhí)行力的組織,但是企業(yè)他不是軍隊(duì),沒有辦法用軍法來要求員工,在這種情況下,怎么樣才能提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?其實(shí)辦法很簡單,那就是提倡
作為管理者,上至老板,下至基層員工,常常都會抱怨員工執(zhí)行力不好,明明工作已經(jīng)安排了,可就是沒有結(jié)果,不僅沒有結(jié)果,中途還沒有過程匯報(bào)。但是絕大部分的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不好的根因都在于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,由于他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力,沒有制定管理規(guī)范,工作要求不具體
管理當(dāng)中,執(zhí)行力是必不可少的因素。那什么是執(zhí)行力呢?執(zhí)行力就是思維和行動,也就是一個從零做到一的這樣一個過程,要想拿到一這樣一個結(jié)果,這期間必須要有執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,所有的想法都為零。那如何能最大程度去體現(xiàn)執(zhí)行力? 第一點(diǎn),要有一個
員工執(zhí)行力弱如何解決,這個執(zhí)行力弱,從表面上來看,實(shí)際上是三個要素。第一個是能力不足,就是他不會做。第二是他動力不足,就是他不想做。第三個是毅力不足,就是缺乏長效性。所以從單一層面來看的話,執(zhí)行力弱就是會不會想不想能夠長期堅(jiān)持這三個要素,這
員工執(zhí)行力差,多半是管理出了問題。我們先來理解一下執(zhí)行力,執(zhí)行和執(zhí)行力其實(shí)是兩回事,職場中大多數(shù)的人是沒有執(zhí)行力的,一個人接受任務(wù),完成任務(wù),這是執(zhí)行,而不是執(zhí)行力?,F(xiàn)在搞清楚了嗎?什么是執(zhí)行力呢?一群人接受任務(wù),有思考,有行動,而且有貫徹
有很多人說,老師你能不能給我們員工培訓(xùn),開個會,提高一下他的執(zhí)行能力。我說這個話題,首先你這么說的話,它是個偽命題。我說執(zhí)行能力它不屬于個人能力,是我們管理體系中所反射出來的一個東西,一個執(zhí)行體系知道吧?一件事兒沒有達(dá)到執(zhí)行結(jié)果有三個原因。