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陳海瑩老師 管理培訓課題推薦實戰(zhàn)訓練專家
20年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
12年企業(yè)培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗
青島市人社局大學生創(chuàng)業(yè)導師
圣蒂薇瀾、青島繽紛城市等企業(yè)戰(zhàn)略顧問
海洋大學、中國石油大學、山東科技大學等知名高校特聘講師
曾任：青島萬樹地產(chǎn)丨人力資【點擊詳細】
《玫瑰的故事》中朱珠飾演的江總是女性管理者典范，具備好領導的四個特征。 一、知人善用。了解下屬性格、適合崗位、不足與進步方向，將合適的人放在合適位置發(fā)揮強項。 二、懂得激勵。給別人想要的才是激勵，要先了解員工需求，不同人需求不同
領導拿捏控制下屬常用以下四招： 一、推向風口浪尖。很多管理者不愿擔責，遇到問題就回避，裝作無知詢問成員意見并誘導其提出解決方案，然后讓成員執(zhí)行自己構思的計劃。項目成功歸功于領導，失敗則責任在團隊成員。 二、讓你膨脹起來。管理者的
加強領導能力的四個建議如下。 一、明確目標。確定清晰具體的目標，為團隊指明方向，確保成員深刻理解和認同共同目標。 二、培養(yǎng)團隊。通過選拔合適人才、提供培訓與發(fā)展機會，構建高效協(xié)作團隊，激發(fā)成員潛力。 三、有效溝通。建立開放
中小企業(yè)可利用社交圈招募合伙人，有人會覺得社交圈里沒有同行業(yè)的人。但這可能只是猜想，很多時候我們并不清楚身邊人的人脈關系，所以要打破固有認知。當真想找合伙人時，要發(fā)動身邊力量，把招募信息發(fā)布出去，找朋友、同學、親戚、前同事等去聊。此外，像投
管理者需牢記的三句自省語及含義。 一、不抱怨才能聚集能量。以在森林遇老虎為例，此時應先考慮跑贏同行而非老虎，當然能帶領大家一起跑贏更好。經(jīng)營環(huán)境不好時不應抱怨，而應挖掘潛力，如降低人工產(chǎn)值比、材料產(chǎn)值比，提升管理效率，提高品牌知名度，
將表現(xiàn)優(yōu)異的員工提拔為管理者這一做法可能存在誤區(qū)，優(yōu)秀員工在專業(yè)技能上出色不代表具備管理才能。判斷其是否適合管理崗位關鍵考察兩點核心能力。 一、是是否具備將個人能力傳授給他人的能力，可通過安排帶領小團隊或總結專業(yè)知識與工作方法來考察。
當領導有以下 5 個跡象時，表明他把你當成了心腹： 一、給你透露內(nèi)部情報。領導向你揭露企業(yè)核心數(shù)據(jù)，賦予你洞察公司運營與戰(zhàn)略的特權，這意味著將你視作可靠盟友，與你共謀要事，你既要妥善保管秘密信息，避免泄漏，又要深入理解公司發(fā)展藍圖以提
主要探討公司新業(yè)務做不好的原因，內(nèi)容如下。 一、用老業(yè)務方法推進新業(yè)務。很多管理者想復制老業(yè)務成功經(jīng)驗到新業(yè)務，但新業(yè)務有定位、打法、營銷策略等不同。直接復制易出現(xiàn)刻舟求劍情況，如諾基亞、傳統(tǒng)車企轉(zhuǎn)型失敗案例。管理者應先明確差異再考慮
黃道洲
吳敏（BJ）
董雨
申廣超
李丹（SYGL）
梁飛
趙楠(BJGL)
陳強（LDL）
張祖舜
何麗
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劉力銘
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徐偉（TJGL）