*培訓(xùn)導(dǎo)師 2017年10大企管教練
職業(yè)背景:
從事職業(yè)培訓(xùn)15年,專(zhuān)注研究管理技術(shù)技能、管理心理學(xué)、組織行為認(rèn)知改善系統(tǒng)、情商教育、新時(shí)代管理轉(zhuǎn)型的相關(guān)課程內(nèi)容;
擅長(zhǎng)以心理學(xué)的角度覺(jué)察人性,使用企業(yè)教練和情景管理的工具培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了【點(diǎn)擊詳細(xì)】
領(lǐng)導(dǎo)上班時(shí)總是開(kāi)著辦公室的門(mén),釋放出三個(gè)信號(hào)。 一、隨時(shí)等待溝通。上司敞開(kāi)的辦公室門(mén)如無(wú)礙交流的橋梁,體現(xiàn)了深層次的開(kāi)放與透明溝通哲學(xué),這不僅是物理空間無(wú)界限,更是心靈層面的坦誠(chéng)相待,表明上司樂(lè)于與團(tuán)隊(duì)成員無(wú)障礙溝通,渴望傾聽(tīng)聲音、分
《道德經(jīng)》中 “少則得,多則惑,越少越好” 的極簡(jiǎn)主義適合創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)關(guān)注當(dāng)下能解決的問(wèn)題,進(jìn)行極簡(jiǎn)主義創(chuàng)業(yè)可從以下幾點(diǎn)著手。 一、創(chuàng)建流程。偉大事業(yè)從解決一人問(wèn)題起步,要思考如何幫一人解決問(wèn)題,
某銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)上半年面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的挑戰(zhàn),但通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)作、提升產(chǎn)品知識(shí)和改進(jìn)銷(xiāo)售策略,實(shí)現(xiàn)了銷(xiāo)售額穩(wěn)步增長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)成員積極學(xué)習(xí)新知識(shí),共同分析市場(chǎng)趨勢(shì)并制定有效計(jì)劃,同時(shí)發(fā)現(xiàn)存在客戶(hù)服務(wù)響應(yīng)速度較慢等問(wèn)題。 優(yōu)化建議如下: 一、
《玫瑰的故事》中朱珠飾演的江總是女性管理者典范,具備好領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)特征。 一、知人善用。了解下屬性格、適合崗位、不足與進(jìn)步方向,將合適的人放在合適位置發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)。 二、懂得激勵(lì)。給別人想要的才是激勵(lì),要先了解員工需求,不同人需求不同
老板引入外部高管人才做業(yè)務(wù)突破常遇內(nèi)耗矛盾或水土不服問(wèn)題,破解方法如下。 一、定位方面。給外部人才合適位置,可非核心高管。但最好直接向老板匯報(bào),若中間隔人要與人才說(shuō)好同時(shí)向老板匯報(bào),這樣便于其做事與交流。 二、工作方式。新高管開(kāi)
人生工作有三種境界。 一、是把工作當(dāng)作賺錢(qián)的工具。很多人工作只為賺錢(qián),不考慮思想、抱負(fù)、理想等,崗位隨意。只要報(bào)酬高就行,多是短期打算,沒(méi)有興趣愛(ài)好和夢(mèng)想,可能會(huì)像電影中人物一樣被現(xiàn)實(shí)淘汰,渾渾噩噩度過(guò)一生。 二、是將工作視為謀
各路領(lǐng)導(dǎo)都有自己的選人小心思: 一、苦哈哈干上來(lái)的。喜歡老黃牛,做事能力強(qiáng)還不抱怨的;討厭油嘴滑舌心眼多的。 二、裙帶關(guān)系上來(lái)的。喜歡嘴甜情商高的;討厭學(xué)歷高能力強(qiáng)但死腦筋的。 三、能力強(qiáng)的。喜歡態(tài)度好姿態(tài)低還好學(xué)的;討厭
企業(yè)管理需要工具,就像通信工具手機(jī)解決快速有效溝通問(wèn)題、交通工具解決時(shí)空距離問(wèn)題一樣,企業(yè)老板應(yīng)思考管理工具是什么。會(huì)議是管理工具,但很多中小型企業(yè)不會(huì)開(kāi)會(huì),不知道開(kāi)會(huì)流程,不懂得借助會(huì)議定目標(biāo)、激勵(lì)員工、解決問(wèn)題等。 過(guò)去開(kāi)會(huì)模式多