任職資格體系及應(yīng)用咨詢(xún)專(zhuān)家,人才測(cè)評(píng)師
曾任美的集團(tuán)專(zhuān)家顧問(wèn)
曾任金蝶軟件高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)
曾任理才網(wǎng)在線測(cè)評(píng)產(chǎn)品總經(jīng)理
著有《任職資格管理3.0》《HR培訓(xùn)經(jīng)理》《任職資格管理》《績(jī)效管理何以見(jiàn)績(jī)效》《文化制勝的5C策略》等專(zhuān)著。
【點(diǎn)擊詳細(xì)】
企業(yè)為什么做不好培訓(xùn)?在實(shí)際的工作中,很多企業(yè)的管理層或者HR,都會(huì)有這個(gè)困惑,明明已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,為什么培訓(xùn)還是沒(méi)有效果?就這個(gè)問(wèn)題呢,調(diào)查過(guò)很多,去問(wèn)大家的看法,得到的答案五花八門(mén),有的是因?yàn)闆](méi)有好的培訓(xùn)老師,有的是因?yàn)闆](méi)有很好的培
新員工培訓(xùn)要有四個(gè)了解。 1、是了解公司。那根據(jù)新員工的性質(zhì)不一樣,比如說(shuō)社招的或者校招的,或者說(shuō)呢高層員工那么內(nèi)容有所區(qū)別,主要其實(shí)就是公司的介紹業(yè)務(wù)呀產(chǎn)品啊和客戶(hù)行業(yè)等等這樣的一些介紹。 2、是了解核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀呢是
銷(xiāo)售培訓(xùn)往大了,說(shuō)是一個(gè)非常繁雜細(xì)致的系統(tǒng)工作。往小了說(shuō)呢,他只占銷(xiāo)售管理中很小的一部分。但是我見(jiàn)過(guò)很多的銷(xiāo)售管理者都非常熱衷于自己包攬銷(xiāo)售培訓(xùn),什么都要自己去教。當(dāng)然,這背后的原因我是知道的,但其實(shí)這真的沒(méi)必要,也不值得。作為銷(xiāo)售管理者,
某創(chuàng)新科技跨國(guó)公司為推動(dòng)多元化、公平與包容啟動(dòng)全面培訓(xùn)計(jì)劃。包括在線學(xué)習(xí)、面對(duì)面研討會(huì)和定期多元化論壇,雖有初步成效但面臨挑戰(zhàn)。部分員工質(zhì)疑培訓(xùn)必要性,且培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)某些群體適用性不足。 一、增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力與實(shí)用性。引入互動(dòng)性學(xué)習(xí)方法如
企業(yè)培訓(xùn)存在效果差、員工積極性不高的問(wèn)題,給出了一些解決方法。 一、場(chǎng)景化小主題,培訓(xùn)要緊貼業(yè)務(wù),通過(guò)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析制定真正的培訓(xùn)需求,從業(yè)務(wù)中來(lái),到業(yè)務(wù)中去。這樣工作和學(xué)習(xí)的矛盾就不存在,培訓(xùn)有價(jià)值,學(xué)員有動(dòng)力。 二、人人為師,
公司是一家大型零售企業(yè),近年投入大量資源進(jìn)行員工培訓(xùn)以提升服務(wù)質(zhì)量與銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。但培訓(xùn)后實(shí)際改善效果不明顯,員工行為改變和顧客滿(mǎn)意度提升有限。優(yōu)化建議如下。 一、采用多層次評(píng)估體系,結(jié)合柯氏四級(jí)評(píng)估模型從反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和結(jié)果層四
節(jié)后復(fù)工,新員工的培訓(xùn)不是走過(guò)場(chǎng),做好這五件事是關(guān)鍵。過(guò)完春節(jié),工廠一般都會(huì)大量招人,新員工一多,效率就容易起不來(lái),品質(zhì)也沒(méi)有保障,所以管理者一定要提前做好新員工的培訓(xùn)計(jì)劃。 第一,做好入職集中培訓(xùn)。主要是通用性的知識(shí)培訓(xùn),包括企業(yè)文
想不想知道公司的培訓(xùn)是否有效?柯氏層次法送給你,通常從四個(gè)維度去評(píng)估一個(gè)培訓(xùn)的效果: 一、反應(yīng)層評(píng)估。也就是去看參訓(xùn)人員,對(duì)于本次培訓(xùn)的滿(mǎn)意度,如果大家從心里就不認(rèn)可這項(xiàng)培訓(xùn),效果自然就無(wú)從談起了,這個(gè)層次的評(píng)估內(nèi)容主要包括三個(gè)方面: