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如何培養(yǎng)新員工培訓

【課程背景】  
一年一度的應屆生招聘又開始了。當一大撥青春逼近時，HR該從何做起？
如何對本企業(yè)的年度人力資源規(guī)劃中的“應屆生培養(yǎng)項目”進行品牌化運作，包括項目具體操作流程和步驟，有哪些專業(yè)的項目管理工具和方法？應屆生培養(yǎng)項目管理中的難點問題如何解決？企業(yè)如何設(shè)計應屆生培養(yǎng)項目，進行培訓項目化管理/品牌化運作？應屆生培養(yǎng)項目如何進人才梯隊培養(yǎng)？……
本課程不僅從理論方法上教會你流程和操作策略，還有模擬“培養(yǎng)”流程的大型體驗游戲讓你激情投入，對培養(yǎng)過程終生難忘！
【課程收益】
1、了解和懂得應屆生培養(yǎng)項目設(shè)計的前提和原則。
2、了解、理解并掌握應屆生培養(yǎng)項目執(zhí)行過程控制的標準流程和核心方法。
3、了解應屆生培養(yǎng)的問題與難點：包括校園招聘項目流程、步驟、運作要點等及應屆生培養(yǎng)項目分階段設(shè)計入職、輪崗、在崗培養(yǎng)等。
4、能夠?qū)W會應屆生培養(yǎng)項目化運作，解決工作中遇到的實際問題。
5、對應屆生培養(yǎng)項目的流程、重點、難點熟透于心。
【課程特色】
1、成功案例：客戶滿意度為95%以上的應屆生培訓知名企業(yè)案例的經(jīng)驗心得與體會。
2、實戰(zhàn)問題：應屆生培養(yǎng)項目實操中必需掌握的問題。
3、心得分享：不同企業(yè)、行業(yè)的應屆生培養(yǎng)管理的過程與分享。
4、實戰(zhàn)體驗：采用完全創(chuàng)新的形式，讓學員深入啟發(fā)學習，能深度挖掘現(xiàn)存問題的根本原因+找出相應的解決方法。
【授課方法】
1、主題講授；
2、案例研討；
3、模擬練習；
4、實戰(zhàn)體驗。
【如何培養(yǎng)新員工課程大綱】
第一天體驗式課程
《應屆生培養(yǎng)之瘋狂生物鏈》
你*沒見過這么激情有趣的體驗培訓，快來試試?。?br /> 項目背景：
“瘋狂生物鏈”項目采用完全創(chuàng)新的形式，根據(jù)創(chuàng)新、有趣的背景體驗，通過學員在若干季度養(yǎng)殖若干條生物鏈以盈利的大型游戲，讓學員們對培養(yǎng)應屆生深入思考，同時將我們在企業(yè)中經(jīng)常遇到的有關(guān)經(jīng)營、管理、團隊的問題直白化，啟發(fā)學員變換看待問題的角度和思考問題的方式，觸發(fā)強烈共鳴，從而創(chuàng)造出更好的效益。
在課程中，除了需要課堂小隊協(xié)作完成競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導學員進入更高層次的體驗和討論之中。
在此緊張而歡樂氛圍中，學員能深度挖掘公司現(xiàn)存問題的根本原因+找出相應的解決方法，成效顯著！
課程收益：
1、提升工作熱情，清楚自己的定位及目標；
2、深諳團隊溝通的重要性，營造優(yōu)越的團隊氛圍；
3、能夠更好的運用到企業(yè)內(nèi)部，針對基層人員面試及人才梯隊建設(shè)人選甄選及培養(yǎng)流程。
4、從模擬體驗中得到深入思考，對應屆生培養(yǎng)項目的流程、重點、難點熟透于心。
設(shè)計思路：
1、通過參與、互動和更新，步步引導、層層深入，讓學員產(chǎn)生共鳴，激發(fā)潛能，塑造學員強烈的責任心和自豪感； 
2、采用體驗、參與、訓練、分享、研討、互動式的教學方法，引導學員經(jīng)由“自省―內(nèi)悟外發(fā)”，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。
體驗形式：
項目采取小隊體驗的形式進行，每十到十五人為一個團隊，每個團隊模擬進行生產(chǎn)生物鏈，在自己領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)春夏秋冬一年四季的耕耘，演繹團隊的凝聚力與成長過程。
第二天理論實戰(zhàn)課程：
《應屆生培養(yǎng)項目及社招新員工入職培養(yǎng)》
第一講?應屆生（新員工）培養(yǎng)實操項目
本講重點：應屆生（新員工）培養(yǎng)實操項目流程、考核、實操過程。
1.他們是誰？
2.我們的目標?
3.應屆生（新生力/管培生）123培養(yǎng)項目
4.文化導入培訓——（周期一個月）
報到、體檢、入職手續(xù)辦理
軍訓、拓展
公司參觀
公司文化培訓、政策
業(yè)務(wù)知訓及流程
引導課程安排培訓
考核、總結(jié)
5.崗前實施培——（周期：兩個月）
各部門輪崗實習
考核、總結(jié)
6.在崗培養(yǎng)培訓——周期：三個月
分配到崗：分配到對應崗位部門
專人導師：安排專人導師輔導（一帶一制）
7.三階段職責分工與考核
導入培訓階段考核 
崗前實習階段考核
在崗培養(yǎng)階段考核
8.考核溝通與反饋 
9.考核結(jié)果運用
10.應屆生８項精典活動項目
11.應屆生導師考核
12.應屆生導師激勵
13.應屆生導師處罰
第二講?應屆生（新生力/管理培訓生）培養(yǎng)實操案例
本講重點：應屆生（新員工）培養(yǎng)實操項目全盤規(guī)范操作、學會企業(yè)應屆生培養(yǎng)項目
1、應屆生培訓流程策劃
2、如何對應屆生培訓與考核?
3、如何編寫應屆生行為規(guī)范與要求
4、如何編寫應屆生培訓管理辦法
5、如何設(shè)計應屆生培訓課程
6、應屆生培養(yǎng)落地工具表
案例：
1、南玻集團新生力培養(yǎng)項目
2、英威騰集團應屆生培養(yǎng)項目
3、京東商城應屆生培養(yǎng)項目
4、三諾數(shù)碼集團應屆生培養(yǎng)項目
小組練習：討論交流動手設(shè)計應屆生培養(yǎng)項目方案
主題：學員帶著自已企業(yè)應屆生培養(yǎng)為主題
操作：小組討論交流一起策劃應屆生培養(yǎng)項目內(nèi)容
分享：選派代表分享本組某企業(yè)應屆生培養(yǎng)項目
點評：陳老師針對學員操作案例進行點評
案例：某上市公司應屆生培養(yǎng)手冊
第三講 新員工入職培訓項目
本講重點：社招的新進員工入職后３至６個月適應期如何培養(yǎng)、如何項目化運作。
1了解新員工入職培養(yǎng)目的、原則
2、如何規(guī)劃新員工入職培訓課程設(shè)置
3、新員工入職培養(yǎng)實施流程（四大步驟）
4、如何進行新員工階梯培養(yǎng)計劃
5、新員工入職培養(yǎng)落地工具表?
第三天標桿企業(yè)參觀交流

如何培養(yǎng)新員工培訓