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培訓(xùn)背景：
——歡迎進(jìn)入著名企管專(zhuān)家譚小芳老師的《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)》課程，此培訓(xùn)使學(xué)員們領(lǐng)悟到：
緊扣現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和實(shí)務(wù)這一主題，深入闡述了人力資源管理的戰(zhàn)略性、全員性、系統(tǒng)性等重要思想，詳細(xì)介紹了人力資源管理流程中包括人力資源規(guī)劃、工作分析與工作設(shè)計(jì)、人員選聘與測(cè)評(píng)、員工培訓(xùn)與發(fā)展、職業(yè)管理、績(jī)效管理、薪酬福利、員工安全與健康管理、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)人事法律等實(shí)操技術(shù)。

課程大綱：
第1部分 人力資源管理：贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
第一講 人力資源的概念和作用
人力資源與人力資本
人力資源與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)系
第二講 人力資源管理
人力資源管理的職能
直線部門(mén)、職能部門(mén)及決策者的人力資源管理職能分工
人力資源專(zhuān)業(yè)人員的技能要求
第三講 新時(shí)期人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
第四講 人力資源戰(zhàn)略
人力資源戰(zhàn)略制定與評(píng)估的方法
人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略
人力資源管理的變革性工作
案例 *西南航空公司的人力資源戰(zhàn)略

第2部分 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃
第一講 人力資源規(guī)劃概述
人力資源規(guī)劃的概念、目標(biāo)和原則
人力資源規(guī)劃與其他人力資源活動(dòng)的關(guān)系
第二講 人力資源規(guī)劃過(guò)程
準(zhǔn)備階段
人力資源需求預(yù)測(cè)
人力資源供給預(yù)測(cè)
人力資源供給和需求的平衡
編制人力資源規(guī)劃
實(shí)施并評(píng)估人力資源規(guī)劃
案例 2007年度中關(guān)村IT業(yè)人力資源狀況調(diào)查

第3部分 工作分析
第一講 工作性質(zhì)
工作性質(zhì)的內(nèi)涵
影響工作性質(zhì)的個(gè)人因素
第二講 工作分析概述
工作分析的內(nèi)涵
工作分析的作用
第三講 工作分析的方法
以工作設(shè)計(jì)為導(dǎo)向的工作分析
以能力為導(dǎo)向的工作分析
第四講 工作分析的產(chǎn)出：職位說(shuō)明書(shū)
工作描述的撰寫(xiě)
任職資格的撰寫(xiě)
第五講 工作分析面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢(shì)
工作分析面臨的挑戰(zhàn)
工作分析的發(fā)展趨勢(shì)
案例 萬(wàn)家公司的工作分析

第4部分 工作設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)
第一講 工作設(shè)計(jì)
工作設(shè)計(jì)：一個(gè)匹配的過(guò)程
工作設(shè)計(jì)分類(lèi)：三種思想導(dǎo)向
工作設(shè)計(jì)與其他人力資源管理活動(dòng)的關(guān)系
第二講 工作再設(shè)計(jì)
組織層次的工作再設(shè)計(jì)——企業(yè)重組
經(jīng)營(yíng)單位層次的工作再設(shè)計(jì)——企業(yè)流程再造
實(shí)施層次的工作再設(shè)計(jì)——緩解工作壓力
第三講 工作設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)
案例 一譽(yù)達(dá)律師事務(wù)所的工作糾紛
案例 二沃爾沃的工作再設(shè)計(jì)

第5部分 員工招聘
第一講 招聘概述
招聘的概念
招聘的影響因素
第二講 招聘實(shí)施計(jì)劃與招聘方式
招聘計(jì)劃的制訂與選拔
應(yīng)聘者申請(qǐng)
招聘方式
知識(shí)補(bǔ)充：高校畢業(yè)生的可雇傭能力
內(nèi)外部招聘方式對(duì)比
第三講 新的招聘趨勢(shì)
重視應(yīng)聘者的綜合能力
重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷
拒絕也需要技巧
后招聘階段的出現(xiàn)
無(wú)履歷招聘
案例 GE接班人的內(nèi)部選拔

第6部分 選拔與測(cè)評(píng)
第一講 人員選拔概述
選拔可以保證組織效率
應(yīng)聘者的推薦材料和背景調(diào)查
第二講 面試的方法和過(guò)程
面試的操作過(guò)程
面試的分類(lèi)
第三講 人員測(cè)試
測(cè)試的基本概念
測(cè)試的類(lèi)型
測(cè)試中應(yīng)注意的問(wèn)題
第四講 新興測(cè)評(píng)工具——評(píng)價(jià)中心
評(píng)價(jià)中心概述
評(píng)價(jià)中心的優(yōu)點(diǎn)
案例 他是總經(jīng)理的*人選嗎

第7部分 入職引導(dǎo)與培訓(xùn)管理
第一講 人職引導(dǎo)
新員工入職引導(dǎo)的必要性
入職引導(dǎo)培訓(xùn)的內(nèi)容
入職培訓(xùn)的方式
第二講 培訓(xùn)需求分析
戰(zhàn)略分析
組織分析
任務(wù)分析
第三講 目標(biāo)設(shè)置與培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
目標(biāo)設(shè)置
培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

第8部分 職業(yè)設(shè)計(jì)與員工職業(yè)發(fā)展
第9部分 績(jī)效管理
第10部分 薪酬與福利管理
第11部分 員工的安全與健康
第12部分 勞動(dòng)關(guān)系管理
第13部分 勞動(dòng)人事法律和法規(guī)
第14部分 電子化人力資源管理
第15部分 全球化人力資源管理
第16部分 人力資源管理整合體系 
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)師介紹：
資歷背景：
演講費(fèi)用比哈佛教授還高的中國(guó)管理專(zhuān)家
*《財(cái)富》、《哈佛商業(yè)評(píng)論》特約撰稿人
央視《對(duì)話》節(jié)目、日本NHK電視臺(tái)專(zhuān)訪嘉賓
被業(yè)界譽(yù)為“中國(guó)的約翰·麥斯威爾”，“全球執(zhí)行力權(quán)威”
曾任麻省理工學(xué)院國(guó)際研究中心訪問(wèn)學(xué)者，現(xiàn)任交廣企業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)、中華領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)與某上市公司獨(dú)立董事，多次接受*CNN、英國(guó)BBC、日本NHK、韓國(guó)KBS、央視CCTV、*《財(cái)富》雜志、《時(shí)代周刊》、《哈佛商業(yè)評(píng)論》、人民日?qǐng)?bào)、新華日?qǐng)?bào)、上海日?qǐng)?bào)英文版、香港明報(bào)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、和訊商學(xué)院、網(wǎng)易財(cái)經(jīng)、騰訊財(cái)經(jīng)、河南衛(wèi)視等各大媒體采訪，并作為多家專(zhuān)業(yè)媒體特約專(zhuān)欄作家，發(fā)表文章已達(dá)數(shù)百萬(wàn)字。
是領(lǐng)導(dǎo)力研究三大家之一：長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏市場(chǎng)規(guī)范，所以也造就了領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)域魚(yú)龍混雜。可不管再混雜，有這么三位大師，都是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)權(quán)威。他們是——東曾，曾仕強(qiáng)、西余，余世維、中譚，譚小芳。這個(gè)“中”，指的就是中原流派杰出代表、河洛文化管理應(yīng)用導(dǎo)師、國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧的集大成者——譚小芳老師。
在企管咨詢(xún)行業(yè)中首創(chuàng)“三力工程”，全面提升了高層的決策力、中層的在職力與基層的執(zhí)行力。她踐行“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)企，強(qiáng)企必先強(qiáng)人”的理念，20年間足跡遍布東南亞與國(guó)內(nèi)各地，幫助5000多家企業(yè)解決了管理難題，培養(yǎng)了100，000多名企業(yè)高管、8000多名管理顧問(wèn)和培訓(xùn)師。
的管理與領(lǐng)導(dǎo)力的演說(shuō)甚至影響到杰克?威爾奇、稻盛和夫、張瑞敏、柳傳志等商界領(lǐng)袖！她是“億萬(wàn)富翁學(xué)生”和“明星學(xué)生”、“高官學(xué)生”最多的老師，哈佛校長(zhǎng)、前加州州長(zhǎng)施瓦辛格，中國(guó)影視*陳道明、孫紅雷、斯琴高娃……都聆聽(tīng)過(guò)她的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程，并強(qiáng)力推薦她！
拒絕空洞言教，用結(jié)果證明所說(shuō)的一切，講自己所做，做自己所講。她在全亞洲開(kāi)設(shè)各類(lèi)公開(kāi)課2000多場(chǎng)，受訓(xùn)人員達(dá)50萬(wàn)多人，受訓(xùn)企業(yè)都得到極大改變，全面業(yè)績(jī)提升30%—200%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界500強(qiáng)企業(yè)中超過(guò)300家接受過(guò)她的訓(xùn)練，進(jìn)一步證明與奠定了譚老師在經(jīng)管領(lǐng)域的卓絕地位