課程描述INTRODUCTION
時(shí)間管理方法培訓(xùn)
· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 董事長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱:
前言
案例:大陸少壯派拜訪李嘉誠(chéng),聆聽(tīng)江湖老大關(guān)于自我管理的四句箴言
一、生命的意義不在于長(zhǎng)度,而在于深度和寬
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些致命傷
案例解析:用占星手相學(xué)巧解生命之意義
折紙游戲:你還有多少時(shí)間?
第一講 時(shí)間的統(tǒng)計(jì)
一.時(shí)間的幾種統(tǒng)計(jì)
二.企業(yè)中的“螞蟻現(xiàn)象”
視頻案例:現(xiàn)代黃世仁對(duì)員工的時(shí)間剝削
第二講 時(shí)間的闡述
一.什么是時(shí)間
二.時(shí)間與事件的關(guān)系
三.時(shí)間的公平性
四.時(shí)間管理的關(guān)鍵
案例解析:上帝給每一個(gè)人一個(gè)藍(lán)子,你準(zhǔn)備往你裝什么呢?
第三講 時(shí)間管理的沿革
第一代:“公雞型”
第二代:“倉(cāng)鼠型”
第三代:“北極熊型”
第四代:“群狼型”
第四講: 找到種子
一、你真的很忙嗎
案例背景:忙的象孫子樣的二狗子和王總的電梯對(duì)話
二、認(rèn)識(shí)時(shí)間黑洞
案例解析:二狗子的時(shí)間統(tǒng)計(jì)結(jié)果
二狗子的時(shí)間統(tǒng)計(jì)作業(yè)
1、避開(kāi)黑洞的策略
2、二狗子領(lǐng)導(dǎo)的工作四步法
3、二狗子的新作業(yè)-填寫(xiě)一周的時(shí)間日志
4、提高時(shí)間效率的方法
5、二狗子的每日時(shí)間段規(guī)劃
三、找到自已的價(jià)值觀
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)練習(xí):你活著是為了啥?
第五講: 讓種子發(fā)芽
一、傳說(shuō)中的四象限法則
1、第一象限文化
2、第二象限不緊急但非常重要
3、第三象限可以簡(jiǎn)單比喻為*西部牛仔現(xiàn)象
4.第四象限文化
案例討論:2011年8月5號(hào),星期五,李強(qiáng)是一家工廠的班組長(zhǎng),早上上班,發(fā)現(xiàn)桌上有一堆的事情等他處理,討論將他們按重要與緊急進(jìn)行分類(lèi)并排序
5、二狗子應(yīng)用四象限時(shí)間管理法的四步
第一步、改造你的任務(wù)清單(二狗子的原任務(wù)清單)
第二步、把工作任務(wù)放入四個(gè)象限
第三步、應(yīng)用”猴子法則”走出第三象限
案例討論:猴子法則練習(xí)題
第四步、進(jìn)行第二象限工作
6、第二象限事務(wù)的目標(biāo)分解與任務(wù)描述
7、把時(shí)間看成一種投資
視頻案例討論:上海第一的士的時(shí)間管理
8、項(xiàng)目與行動(dòng)
案例討論:以下十項(xiàng),那些是屬于“項(xiàng)目”,那些是屬于“行動(dòng)”
案例解析:二狗子領(lǐng)導(dǎo)的事務(wù)處理流程圖
9、行動(dòng)清單
第二、時(shí)間管理的絕招-衣柜整理法
第一步、收集-清空衣柜
案例解析:二狗子的收集籃
收集工作的三大軍規(guī):
1、收集工具越少越好
2、保證5 秒鐘內(nèi)拿出工具
3、定期清空這些工具
第二步、處理-為衣物分類(lèi)
三類(lèi)不可以執(zhí)行的任務(wù)
五類(lèi)可以執(zhí)行的任務(wù)
第三步、組織-將分類(lèi)的事物重新儲(chǔ)存
案例解析:二狗子的三個(gè)清單
第四步、回顧-對(duì)衣物做到心中有數(shù)
第五步、行動(dòng)-選擇*方案
案例解析:老師的衣柜整理法
第六講、控制方方面面對(duì)時(shí)間的干擾
一、來(lái)自上司的干擾
二、來(lái)自同事的干擾
三、來(lái)自下屬的干擾
四、來(lái)自自己的干擾
五、干擾的判斷
六、干擾的排除
第七講 “西瓜”與“芝麻”
一、為什么只揀“芝麻”不抱“西瓜”
二、效率和效益的分別
三、找到你生命中的“西瓜”
四、怎樣獲取“西瓜”
視頻案例:——鐵桶一只,大石頭一塊,碎石若干,細(xì)沙一堆,水一罐。
方法:把以上物品裝進(jìn)鐵桶。
第八講、時(shí)間管理的十二大殺手
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/7996.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
中層管理內(nèi)訓(xùn)
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